创业学校FLASH CS3教案(二)(共7页)

1、创业(chungy)学校FLASH CS3教案(jio n)案例名称：Flash的基本工作环境（二）科目：Flash cs3教学对象：C1403 1404课时：2备课人：王翔一、教材内容分析 教材第一章，集中介绍了Flash的基本功能、软件的安装与使用、动画的定义及制作流程，将传统动画与计算机动画特点进行了对比，将人们思维的实现与动画制作进行有机结合，将创意性表达、交互与传统媒介展示进行了区分，让充满想像的少年对Flash的创意空间充满想像！二、教学目标及重难点 教学上标： 1、了解Flash的工作区。 2、Flash文件的基本操作。 重难点： 1、时间轴的概念。 2、舞台的概念。 3、Fla

2、sh软件中常用工具与Photoshop等平面设计类软件中工具的差别。 4、属性面板的使用。三、学生特征分析 现阶段的学生基本上已经学习了PS、COR、AI等平面设计类软件，当初识Flash课程或看到该课程课本时，很多同学将它视为平面设计类软件，原因是Flash跟那些软件有着惊人相似的操作界面，但很少有人会联想到Flash还是面向对象的程序开发平台，不能简单将它想象为平面设计软件加了动画的功能。四、教学策略选择与设计 Flash软件与平面设计类软件相似的地方进行对比教学，加深学生印象，对Flash独有的地方以通俗易懂的案例进行讲解，加强学生理解，涉及动画概念的，要结合传统动画制作的方式方法，将传

3、统到现代的演变过程及原理道出，加强学生兴趣。五、教学环境及资源准备 需要多媒体教学或课堂演示，课堂演示需准备带播放功能的数码产品（用于告知舞台的意义，舞台设置对动画播放效果的影响），结合播放器的时间轴讲解Flash软件时间轴的概念。 eq oac(,1)从模板创建 eq oac(,2)打开最近项目 eq oac(,3)新建 eq oac(,4)扩展（连接到站点，用户可下载扩展软件） eq oac(,5)学习（用于学习了解Flash相关知识）六、教学过程 1、Flash的工作区 标题栏、菜单栏、时间轴、工具栏、属性面板、编辑区、浮动面板 2、Flash的开始页 3、舞台 Flash创作中的舞台相

4、当于Flash Player或Web浏览器窗口中在回放期间显示Flash文件的矩形空间。用户在工作时可能放大、缩小，以更改舞台中的视图。 舞台也是用户在创建Flash文件时放置图形内容的矩形区域，这些图形内容包括矢量插图、按钮、文本框、导入的位图图像或者视频剪辑，诸如此类。若要在舞台上定位项目，可以借助网络、辅助线和标尺。 4、时间轴的概念 对Flash而言时间轴至关重要，可以说是动画的灵魂，只有熟悉了时间轴的使用和操作方法，才能在制作动画的时候得心应手。 时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的层数和帧数，和胶片一样，时间轴也将时长分为帧。图层就像堆叠在一起的的多张幻灯胶片，每一个图层

5、都包含一个显示在舞台中的不同图像，时间轴的主要组件是图层、帧和播放头。 A:播放头；B：空关键帧；C：时间轴标题；D：引导层图标；E：“帧视图”弹出菜单；F：逐帧动画；G：补间动画；H：帧居中按钮；I：绘图纸按钮；J：当前帧指示器；K：帧频指示器；L：运行时间指示器。 文档中图层列在时间轴左侧的列中，每个图层中包含的帧显示在该图层名右侧的一行中，时间轴顶部的时间轴标题指示帧编号，播放头显示当前在舞台中显示的帧。 若要更改时间轴中的帧显示，可以单击时间轴右上角的帧视图按钮，弹出帧视图菜单，根据弹出菜单，用户可以更改帧单元格的宽度和减小帧单元格行的高度。若要更改时间轴中的图层高度，可以双击时间轴中

6、图层的图标，或者右键单击该图层名称然后从下拉菜单中选择属性命令。也可以在时间轴中选择该图层，然后选着修改时间轴图层属性命令，在弹出菜单中“图层属性”对话框中选择一个“图层高度”选项。 5、Flash工具面板 eq oac(,1)工具区域 eq oac(,2)查看区域 eq oac(,3)颜色区域 eq oac(,4)选项区域 选着编辑自定义工具面板命令，弹出自定义工具面板对话框，可以指定在Flash创作环境中显示哪些工具。 6、属性面板和其它面板 使用【属性】面板可以很容易地访问舞台或时间轴上当前选定项的最常用属性，从而简化文件的创建过程。用户可以在【属性】面板中更改对象或文档的属性，而不用访

7、问用于控制这些属性的菜单或面板。 根据当前的选定内容，【属性】面板可以显示当前文档、文本、元件、形状、位图、视频、组、帧和工具的信息和设置。当选定两个或多个不同类型对象时，【属性】面板会显示选定对象的总数。 【库】面板是存储或组织在Flash中创建的各种元件的地方，它还用于存储和组织导入的文件，包括位图图形、声音文件、视频剪辑等，用户使用【库】面板可以组织文件夹中的库项目，查看项目在文档中的使用频率，并按照类型对项目进行排序。 【动作】面板，可以创建或编辑对象或帧的Actionscript代码，选择帧、按钮或影片剪辑可以激活【动作】面板，根据所选的内容，【动作】面板标题也会变为【按钮动作】、【

8、影片剪辑动作】、【帧动作】。 【历史记录】面板，显示的是至自创建或打开么个文档以来，该活动文档中运行的步骤列表，列表中的数目最多为指定的最大步骤数。要一次撤销或重做个别步骤或多个步骤，可以使用【历史记录】面板，按顺序记录，不能重新排列。窗口其它面板历史记录面板，关闭文档会清楚历史记录，如果要在关闭文档后使用该文档中的步骤，应使用“复制步骤”命令来复制步骤。 7、图层 图层就像透明的硫酸纤维薄片一样，在舞台上一层层的向上叠加，图层用于帮助用户组织文档中的插图，用户可以在图层上绘制和编辑对象，而不会影响其它图层上的对象。如果一个图层上没有内容，就可以透过它看到其它图层上的内容。 要对文件进行修改，就必须在时间轴中选择该图层以激活它，一次只能有一个图层被激活。 用户可以创建若干个图层，为了方便组织和管理图层，用户还可以创建图层文件夹。对声音文件、Actionscript、帧标签、帧注释分别使用不同的图层或文件夹是一个很好的主意，有助于在我们需要编辑这些项目时快速的找到他们。 8、Flash文件的创建 eq oac(,1)在开始页中单击任何一个新项目都可以进入该项目的编辑窗口。 eq oac(,2)打开/关闭Flash文件 eq oac(,3)文件另存为模板，以便用作新Flash文件的起点。七、教学流程八、总结 本节课程内