版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第2节 阿基米德原理第十章浮力 人教版 八年级下见习题C123习题链接答案呈现提示:点击 进入习题B2.06107;5.15105见习题456见习题1.4103;3.4789见习题1011见习题12气2;3见习题习题链接答案呈现见习题1413(1)等于(2)1.2;偏大1内容:浸入液体中的物体所受到的浮力,大小等于 _。课堂导练物体排开液体受到的重力2表达式:F浮G排、F浮液gV排。(1)阿基米德原理表达式中V排是指物体排开液体的体积,即物体浸入液体中的体积,但V排不同于V物。当物体漂浮时,V排_V物;当物体悬浮时,V排_V物;当物体下沉时,V排_V物。(2)由阿基米德原理可知,浸入液体中的物
2、体受到的浮力只与_和_有关。课堂导练液体的密度物体排开液体的体积3(2019邵阳)潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一。某潜水爱好者从水下2 m深继续下潜的过程中,他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是(不考虑海水的密度变化)()A浮力逐渐变大,压强不变B浮力逐渐变大,压强逐渐变大C浮力不变,压强逐渐变大D浮力逐渐变小,压强逐渐变大课堂导练【点拨】他在水面下不断下潜的过程中,海水的密度海水不变,由于排开海水的体积不变,根据F浮海水V排g可知,他受到的浮力不变,故ABD错误;由于所处的深度逐渐变大,根据p海水gh可知,他受到的海水的压强逐渐变大,故C正确。【答案】C课堂导练4(中考临沂)
3、将两个物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两个弹簧测力计示数的减小值相同,则这两个物体必定有相同的()A密度 B体积 C质量 D重力课堂导练B5(2019绵阳)我国自行设计和自主研制的蛟龙号载人潜水器,曾创造了下潜7 062米的世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录,其体积约为50 m3。蛟龙号某次在太平洋某海域下潜到上表面距海面2 000 m时,进行预定的悬停作业,此时上表面受海水压强是_Pa,蛟龙号受到海水的浮力是_N。(g取10 N/kg,海水1.03103 kg/m3)2.06107课堂导练5.151056阿基米德原理的应用:(1)求浮力:直接利用公式F浮_、F浮_计算。(
4、2)求排开液体的体积:利用公式V排_计算。(3)求液体的密度:利用公式液_计算。课堂导练G排液gV排7适用范围:阿基米德原理适用于计算液体和气体对物体的浮力,当用此公式计算物体在气体中所受到的浮力时,公式中液要改成_。课堂导练气8(2020黔南州)如图,重为5 N,体积为0.2103 m3的物体用细线系在弹簧测力计的挂钩上,将它浸没在水中,物体受到的浮力是_N,静止时弹簧测力计的示数是_N(g取10 N/kg)。课堂导练【点拨】物体浸没在水中,则物体排开水的体积V排V,根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力F浮水gV排1103 kg/m310 N/kg0.2103 m32 N。由称重法测浮力可知
5、,F浮GF,则浸没在水中静止时弹簧测力计的示数FGF浮5 N2 N3 N。【答案】2;3课堂导练9(2019德阳)如图所示,有一圆柱形容器,放在水平桌面上。现将一体积为2104 m3、质量为0.54 kg的长方体金属块放在容器底部,再向容器中加入水至14 cm深时,水对容器底的压强是_Pa,金属块对容器底部的压力是_N(金属块与容器底部不是紧密接触,水1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)。课堂导练【点拨】容器中水深14 cm0.14 m时,水对容器底的压强是p水gh1.0103 kg/m310 N/kg0.14 m1.4103 Pa;金属块浸没在水中所受的浮力是F浮水V排g1.010
6、3 kg/m32104 m310 N/kg2 N;金属块的重力是G金m金g0.54 kg10 N/kg5.4 N;由平衡条件知,容器底部对金属块的支持力是F支 G金F浮5.4 N2 N3.4 N。由力的相互作用知,金属块对容器底部的压力F压F支3.4 N。【答案】1.4103;3.4课堂导练10(中考百色)小明用阿基米德原理测某物体密度的操作过程如图所示,他用细绳将物体悬挂在弹簧测力计的挂钩上,然后把物体浸没在盛满水的溢水杯中,此时弹簧测力计示数为F0.3 N,接着再分别用弹簧测力计测出小桶与排开水的总重力为G10.5 N和空小桶的重力为G20.2 N。求:课堂导练(1)物体浸没水中所受的浮力
7、。课堂导练解:物体排开的水所受重力G排G1G20.5 N0.2 N0.3 N。由阿基米德原理可得物体浸没水中所受的浮力F浮G排0.3 N。(2)物体的重力。课堂导练由F浮GF可得,物体的重力GF浮F0.3 N0.3 N0.6 N。11(2019鄂州)用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。由此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块始终未与容器接触)。物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。(g取10 N/kg,水1103 kg/m3)求:课后训练(1)物块浸没在水中受到的浮力;解:由图乙可知:物块重G8 N,物块浸没在
8、水中时弹簧测力计的示数F4 N,则F浮GF8 N4 N4 N。课后训练(2)物块的密度;课后训练(3)从物块刚好浸没水中到h10 cm过程中,水对物块下表面的压强变化了多少?由图乙可知,物块下表面浸入水中深度为4 cm时物块刚好浸没在水中,因此从物块刚好浸没水中到h10 cm过程中,水对物块下表面的压强变化量为p水gh1103 kg/m310 N/kg(104)102 m600 Pa。课后训练12(2019福建)如图所示,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下:用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲);将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时弹簧测力
9、计的示数F(图乙);测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙);课后训练将小桶中的水倒出,测岀小桶所受的重力G2(图丁);分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同。课后训练(1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮_,被排开的水所受的重力G排_。(用上述测得量的符号表示)(2)指出本实验产生误差的原因(写出两点):(a)_;(b)_。(3)物体没有浸没在水中,_(填“能”或“不能”)用实验验证阿基米德原理。GFG1G2弹簧测力计的精度不高,测量时弹簧测力计未保持静止等小桶中的水未倒净,排开的水未全部流入小桶等能课后训练13(中考衡阳)为了直观验证阿基米德原理,实验装置
10、如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上,在粗铁丝框上端悬吊一个金属块,下端放一个小杯。在金属块的正下方,有一个溢水杯,溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。课后训练(1)平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块浸没水中(如图甲乙丙),在此过程中,弹簧测力计示数:F甲_(填“大于”“等于”或“小于”)F丙。课后训练【点拨】图甲,F甲G物G支架G空杯,图丙,F丙G物F浮G支架G空杯G排水,根据阿基米德原理可知,F浮G排水,所以F丙G物G支架G空杯F甲。等于(2)再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全离开水面,如图丁。可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为_N,此时浮力的测量数值比真实数值将_(填“偏大”或“偏小”)。课后训练【点拨】F丙3.2 N,F丁4.4 N,F浮F丁F丙4.4 N3.2 N1.2 N;在图丁中,金属块表面沾有少量水,使弹簧测力计示数偏大,即测得的浮力偏大。1.2偏大14(201
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小班鱼主题课程设计
- 车行前台服务经验分享
- 幼儿园中班教案《我喜欢的动物》及教学反思
- 设计职业发展空间的工作规划计划
- 作文天上那颗星
- 幼儿园小班教案《春姑娘的礼物》及教学反思
- 高校学术创新的推动力量
- 服装饰品行业顾问经验交流
- 航空行业空乘服务技巧总结
- 2024年标准建筑工程投标保证金保函合同模板版B版
- Q∕GDW 11311-2021 气体绝缘金属封闭开关设备特高频法局部放电在线监测装置技术规范
- [玻璃幕墙施工方案]隐框玻璃幕墙施工方案
- 中联QY100T汽车吊主臂起重性能表
- 支付宝手持承诺函
- 国航因私免折票系统
- 三相自耦变压器设计模版
- 国家开放大学电大本科《管理案例分析》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1304)
- 生产安全事故的应急救援预案
- 二面角的求法---三垂线法
- 煤矿井下供电设计课件
- 未婚承诺书模板
评论
0/150
提交评论