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文档简介
1、西师版数学一年级（上）一 10以内数的认识和加减法（一）第11课时整理与复习知识梳理10以内数的认识和加减法（一）15各 数的认 识25的分 解与组成0的 认识比较5以内数 的加减法要点回顾经过这一单元的学习，你有哪些收获？接下我来会我读们、一写起5回以顾内一的下数吧了！。我会比5以内数的大小了。15各数的认识要点115各数能表示什么呢？生活中数量是15的事物可以用15 各数来表示。写15各数时，都要写在田字格的 左半格，并且占满半格，同时注意 起笔和收笔的位置。写数时要注意什么？你知道15各数的顺序吗？从小到大：1，2，3，4，5。从大到小：5，4，3，2，1。25各数的分解与组成要点2怎么
2、求一个数都能分成几和几呢？可以先把这个数分成1和几，再 分成2和几，直到分成几和1为止。用“0”来表示。鱼缸里一条鱼也没有，该怎么表示呢？0的认识要点3表示起点表 示 分 界 点0还能表示什么意义？编码时用 来占位表示数字键10占一个数位， 与其他数字共 同组成数值。 比较要点4根据一个对一个的比较方法， 有剩余的多，没有剩余的少。怎么比较两种物体的多少呢？根据数的顺序：后面的数比前面 的数大，前面的数比后面的数小。怎么比较两个数的大小呢？怎么表示两个数的大小呢？两个数一样大，用“=”连接；前面的 数比后面的数大，用“”连接；前面 的数比后面的数小，用“”“ 44-25-2 5-33= 2+13+00 13-1 3（教材第24页练习三第3题）6.看图写算式。3 + 1=4（教材第24页练习三第4题）5 - 2=3（教材第24页练习三第4题）7.找朋友。（连线）（教材第24页练习三第5题）8.看一看，填一填。3 + 1
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