人教新课标三年级语文下册《修改病句专题—有话好好说》课件_第1页
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文档简介

1、天河区员村小学 黄艳钏有话好好说修改病句专题练习学习目标1、了解常见病句的类型，分析病句的病因。2、掌握修改病句的方法。 病句是指 结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确、是个有（错误）的句子。什么是病句？自学指导一 修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。 自学指导二读下面一段话，找找修改病句的原则，以及修改病句的步奏。修改病句的步骤：读一读：读懂句子，理清内容。找一找：找出病因，有根有据。改一

2、改：动笔修改，保留原意。查一查：改后检查，通顺流利。检测二常用的修改符号：（添 加）符号：（ ） （删 除）符号 ：（ ）（颠 倒）符号：（ ）（改 换）符号：（ ） 自学指导三你知道哪些常见的类型病句？自学指导四找出病因，用上适当的修改符号进行修改。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们要爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。我尝试，知方法检测四（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们要爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有

3、青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。养成找出病因，用上适当的修改符号进行修改。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们要爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。找出病因，用上适当的修改符号进行修改珍惜（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们要爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们应该爱惜它。（3）这本

4、书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。找出病因，用上适当的修改符号进行修改（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）时间是宝贵的，我们应该爱惜它。（3）这本书对我很感兴趣。（4）我一定肯定会好好学习的。（5）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。增（增添残缺成分，使句子完整）删 (删去多余字词，使句子简洁）调（调整字词顺序，使句子合乎规范）换（对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换）好方法，灵活用自学指导四我知道了修改病句的几种方法： 实习医生砸金蛋1号蛋在文娱晚会上表演了精彩的节目。 3号蛋我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。 2号蛋放学一回

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