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文档简介
观察物体引入引入: 我们所在的位置不同,观察的角度也不同,那么看到的情况也是不同的。 你们有的说看得到,有的说看不到,还有的说看到一部分,为什么会这样呢?新授探究一探究二探究一:探究一探究二它是什么形状,有几个面?你看到了几个面,分别是什么位置的面? 三个面:正面、上面、左面(或右面)两个面:正面和左面(正面和右面,正面和上面)一个面:正面(上面)长方体,六个面 观察药箱,回答问题:探究一:探究一探究二从不同的位置观察物体,看到的形状不同。 请小组内每个同学分别从他的正面、上面、左面去观察,把你看到的形状告诉你的同伴,并完成记录单。 观察的角度正面上面左面看到的形状探究一:探究一探究二左面上面探究二:探究一探究二从正面看从侧面看 选一个物体进行观察,把从正面、上面、侧面看到的图形画在表格内。从上面看练习练习一练习二练习三练习一练习二练习一: 填空:(1)一次最多能看见长方体的( )个面。 (2) 从( )面看到的图形是 。 三上练习一练习二 下图是我看到的物体的一个面,请你说说可能是什么物体?(1)(2)正方体长方体圆柱体球练习二:小结: 通过这节课的学习你有什么收获?你学会了什么方法? 今天我们学会了从不同位置观察物体,还学会了推理。在生活中,我们处处都要留心观察,做一个勤于思考的好孩
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