第三节：神经调节的基本方式

1、欢迎进入生物课堂开鲁二中：王治宇1.概述人体神经调节的基本方式。2.以膝跳反射实验说明什么是反射。3.描述反射弧的结构。4.举例说出反射包括简单反射和复杂反射。教 学 目 标一位同学坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带。叩击的同时观察这条腿的反应膝 跳 反 射反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。练一练区别下列哪些现象哪些是反射，哪些不是：1.物体 在眼前出现你会眨眼。2.含羞草的叶片轻触时会合拢。3.海洋馆的海豚顶球。4.草履虫躲避食盐。小组讨论：1.反射的结构基础是什么？2

2、.反射弧的组成？3.描述缩手反射的过程？感受器传入神经神经中枢效应器（支配缩手的肌肉）传出神经松开烫手馒头的反射弧示意图1.当你的手无意中被仙人掌扎了时，你是先疼后躲，还是先躲后疼。2.这样的反射有什么意义？想一想合作达标：1.写出图中各部分的名称：A B C D E .2.若B处已断，用针刺A， （有，无）疼感 ， （有，无）反射。3.若D处已断，用针刺A， （有，无）疼感 ， （有，无）反射。4.若B处已断，用针刺A，同时用语言提醒：扎你了， （有，无）疼感 ， （有，无）反射。 感 受器传入神经神经中枢传出神经效应器有有无无无无望 梅 止 渴闻 鸡 起 舞谈 虎 色 变惊 弓 之 鸟练一

3、练：区别下列反射的类型 ：公鸡报晓 海洋馆海豚顶球老马识途 蜘蛛结网小狗算算术 看小说流泪人体通过神经系统，对各种刺激所发生的有规律的反应。2反射弧课堂小结3反射的种类简单反射复杂反射1反射：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器课堂检测1下列反射活动中，属于简单反射的是 （ ）A话梅止渴 B做算术题C眨眼反射 D惊弓之鸟2下列各项中不属于反射的是 （ ）A吃过梅的人谈论酸梅时分泌唾液B被蚊子叮咬后会及时用手拍打C看到精彩的节目拍手鼓掌D含羞草受到刺激会叶片并拢.cD3在一个反射弧中，如果传出神经被截断，则下列说法正确 的是 （ ）A反射活动不能完成B反射活动能完成C神经冲动能传到效应器D感受器

4、不能接受刺激产生冲动4 婴幼儿吃糖时就会流唾液，见到穿白大褂的护士就哭的现 象，分别属于 （ ）A复杂反射与复杂反射 B简单反射与复杂反射C简单反射与简单反射 D复杂反射与简单反射AB5下列属于人所特有的反射的是 （ ）A缩手反应 B眨眼反射C膝跳反射 D话梅止渴6马戏团里的动物在表演完节目后，驯兽员总要喂 给它们一些食物，其作用是 （ ）A鼓励动物的出色表演B与动物亲近C强化已经形成的复杂反射D强化已经形成的简单反射DC7.如图为反射弧与缩手反射示意图根据图回答问题：（1）当手不小心受到火的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的结构基础是 图中神经传导的方向是 （用图中的代号和箭头表示)2所示的名称是 ，此反射的神经中枢在 内，该反射类型属于 反射（2）当手受到针的刺激后，感觉到疼，疼痛感形成于 ，以后见到火就会有意识的躲