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文档简介

1、第1节 压强 乌苏市第四中学 卜慧芬八年级物理下册第九章知识回顾：1、力的作用效果有哪些？2、力的三要素是什么？3、重力的方向、重力的大小 重力的作用点是什么？思考？图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力? 作用点在什么物体上？方向如何？FFF压力重力压力重力 只有当物体放在水平面上时， 物体对受力面的压力才等于 物体所受的重力。FFF压力重力接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。做一做：提出问题：压力的作用效果与哪些因素有关？猜想：压力大小受力面积的大小控制变量法设

2、计实验：实验方法：A:研究压力作用效果与压力大小时，保持受力面积不变，改变压力大小。B：研究压力作用效果与受力面积时，保持压力大小不变，改变受力面积。友情提示：在物理学中对于多变量的问题，把多因素转变为单因素，且每次只改变一个变量的方法称为控制变量法。实验要求：1.选择合适的器材，设计对比实验。2.实验记录并分析。3.小组派代表上台演示实验过程并说出结论。（）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。（）在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。结论：两个人对雪地的压力是差不多的，但一个陷下去了，而另一个却没有;蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但轻而易举刺穿皮肤；骆驼虽重，

3、但不会陷入沙漠中。你能说说这是为什么吗？你知道踩鸡蛋实验是怎么回事了吗？请自学课本30页压强部分完成下面几个问题：1.压强的定义2.压强的公式3.压强的单位4 三、 压强【定义】【公式】物体单位面积上受到的压力叫做压强。压强=压力受力面积p=FS【单位】3、1 Pa = 1 N/m22、帕斯卡(帕)Pa【含义】表示压力的作用效果1、牛/米2（N/m2）你知道吗？ 牛/米2有个专门的名称叫帕斯卡，这是为了纪念法国科学家帕斯卡，简称帕，符号是Pa。 帕是一个很小的单位，一块砖平放在地面上，对地的压强为1000多帕。一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5Pa；一个中学生站立时对地面的压强约为1104P

4、a。 希望同学们努力学习，长大成为科学家，像帕斯卡那样为科学做出自己的贡献！例题：一个人的质量约为45kg,每只脚接触地面的面积大约为150cm2,求人站立时对水平地面的压强是多少?典题训练已知：m=45kg，S=150cm2=0.015m2，g=9.8N/kg解：因为水平面上，他站立时对地面的压力：F=G=mg=45kg9.8N/kg=441N；他双脚着地时与地面的接触面积：S=2S=20.015m2=0.03m2；他站立时对地面的压强：p=F/S =441N/ 0.03m2 =2.94104Pa答：他站立时对地面的压强是2.94104Pa谈谈 你的收获影响压力作用效果的因素物体单位面积上受到的压

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