部编版二年级语文上册PPT课件（精编版）5 玲玲的画

1、 5 玲玲的画第1课时第2课时 你喜欢画画吗？第1课时新课导入认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。说一说：这篇课文一共有几段？初读课文详细 评奖 催促 啪嗒 弄脏 报纸 另类 懒惰 并且 糟糕 中肯 拿出 一幅画 来不及 小巧玲珑详细 评奖 催促 啪嗒 弄脏 报纸 另类 懒惰 并且 糟糕 中肯 拿出 一幅画 来不及 小巧玲珑初读课文lnxinpncupznbo zhlnjlnbnzojinknnfhu后鼻音端详读本调时，“端详”指端庄安详。 读轻声时，“端详”指仔细地看，课本中应读轻声。玲王字旁表示“美好的事物”。玲玲是玉器敲击发出的声音。脏_心脏_脏乱 这

2、个地方脏（zn）乱得难以形容，我的心脏（zn）都快受不了了。znzn初读课文只_只有_一只 这棵大树上只（zh）有一只（zh）小鸟。zhzh初读课文画我会写幅评奖纸报另及拿并初读课文（一幅画）（评奖）（奖励）（报纸）（报答）（另类）（来不及）（拿出）（并且）将上面的生字按结构分类。左右结构：上下结构：半包围结构：独体字：幅 评 纸 报 画奖 另 拿 并及【满意】【来不及】【懒洋洋】因时间短促，无法顾到或赶上。没精打采的样子。满足自己的愿望；符合自己的心意。初读课文 要是把这三幅图当作是课文的插图，应该谁在前谁在后呢？读读课文想一想。123品读课文 借助图画，想一想：课文讲了一个什么故事？ 玲玲

3、明天要去参加评奖的 ，一不小心 。在 的帮助下，玲玲在原本脏的地方 。画了一只小花狗画弄脏了爸爸品读课文 自读课文，找出课文中描写玲玲心情发生变化的语句，并说说玲玲的心情发生了怎样的变化，为什么会产生这样的变化。品读课文 玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。得意品读课文 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。伤心品读课文怎么了，玲玲？ 我的画弄脏了，另画一张也来不及了。 别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？你们觉得玲玲的做法怎么样？玲玲这回满意了吗？品读课文 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小

4、花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。满意品读课文结构：部首：书写指导：半包围“田”写得稍小一些，下半部分包住“田”的一半。hu画一书写指导结构：部首：书写指导：左右结构巾左窄右宽，右下“田”字写得又宽又扁。f幅书写指导结构：部首：书写指导：左右结构讠左窄右宽，右边的长横要穿插到左边偏旁中间。pn评书写指导结构：部首：书写指导：上下结构大上下两个部分都要写得稍扁，“大”字出头部分要稍短。jin奖书写指导结构：部首：书写指导：左右结构纟左窄右宽，第四笔平撇收笔于竖中线，第五笔竖提的竖段写在竖中线上，第六笔横起笔在中心点上，左低右高，最后一笔斜钩从第四笔平撇

5、的中心点起笔。zh纸书写指导第2课时玲玲 端详 评奖 啪的一声 弄脏 报纸 来不及 懒洋洋 动脑筋复习词语：品读课文 爸爸和玲玲是在什么时候、什么情况下展开三次对话的？爸爸的话和玲玲的话应该怎样读呢？品读课文第一次对话： 爸爸的话要用关心、催促的语气来读，玲玲的话要表现出玲玲为自己画好了参赛画而感到满意的语气；品读课文第二次对话： 玲玲的话要读出紧张、着急、伤心的语气，爸爸的话要用沉稳、安慰的语气来读；第三次对话： 爸爸的话要读出高兴的语气。品读课文 看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 齐读下面两句话，边读边想：这两句话是什么意思？好多事情并不

6、像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。品读课文指在生活中对待事情好坏的态度，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的；指遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。品读课文坏事：就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸 上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 好事：整张画看上去更好了。 爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，是文章的 ，起到了 的作用。中心句点明主题品读课文这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？品读课文说一说：这样的事我也遇到过 示例：有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔出了一条缝。我把这件事

7、告诉了妈妈，妈妈让我自己想办法装饰一下，让笔筒重新变漂亮！我仔细想了想，用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。品读课文爸爸启发玲玲动脑改画玲玲的画只要肯动脑坏事变好事不小心弄脏了画看上去更好了结构梳理拓展一拓展二拓展延伸要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。爱因斯坦 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。 巴尔扎克 世上无难事，只怕有心人。返回拓展一品读课文塞翁失马（一） 有位擅长推测吉凶掌握术数的人居住在靠近边塞的地方。一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说：“这未必不会是一种福气。”过了几个月，那匹失马带着胡人的许多匹良驹回来了

8、。人们都前来祝贺他。那老人又说：“这说不定就是一种灾祸。”拓展二品读课文塞翁失马（二） 算卦人的家中有很多好马，他的儿子爱好骑马，结果从马上掉下来摔断了腿。人们都前来慰问他。那老人说：“这怎么就不是一件好事呢？”过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都被征兵去作战。边塞附近的人，死亡众多。惟有塞翁的儿子因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命。返回品读课文玲珑（ ） 端详（ ）催促（ ） 评奖（ ）弄脏（ ） 懒洋洋（ ）lncuznxinjinln一、给加点的字注音。随堂练习二、选词填空。一副一幅1.妈妈给我买了（ ）手套。2.玲玲画了（ ）画。一副一幅品读课文三、按查字典的要求填空。“画

9、”的部首是_，除去部首有_画，读音是 _组词_。“拿”的部首是_，除去部首有_画，组词_。一7hu画画人8拿着品读课文朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。 朗读指导：朗读本文，要注意语气的变化。读好人物对话的部分，读出人物心情的变化。读第13自然段时，要表现出玲玲对自己的作品感到“得意”的心情；读第46自然段时，要表现出事情突发后玲玲伤心而着急的心情；课后习题参考答案读第8自然段时，要表现玲玲想出办法把坏事变成好事后“满意”的心情。读第9自然段爸爸说的话时，要读出爸爸看到玲玲开动脑筋把坏事变成好事后高兴的心情。课后习题参考答案 参考答案：玲玲得意地端详着自己画的画，这幅画明天将要参加评奖。没想到她在收拾水彩笔时不小心把画弄脏了，她伤心地哭了起来。在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅完美地解决了问题，还使整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。课后习题参考答案读下面的句子，再联系生活说说你的体会。只要肯动脑筋 ，坏事有时也能变成好事。jn 老师指导：这是爸爸对玲玲说的一句有深刻