感悟让作文有深度

1、感悟，让作文有深度 作文训练指导 （九年级）电海附中 伍月芹1、知识目标：掌握感悟式结尾写作 技巧，并在文章中应用。2、能力目标：我要感悟- 我能感悟- 我能表达感悟-3、情感目标：培养学生用慧眼发现生活、用慧心感受生活的积极、乐观、健康的人生态度。感悟对事物有所感触而领悟到的某种道理、某种哲理、某种诗化了的思想。 感悟看图片，谈感悟看到流水，你的感悟是时光易逝，珍惜时间看到这些图片，你的感悟是大雪无情 人间有爱石缝间的生命感悟到生命的本能是多么的尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。 感悟到生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战

2、胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。 感悟到它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。 回顾反思，加深认识荷叶 母亲 -（冰心）感悟到：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 作文中的感悟： 通过对人、事、景物与生活现象的抒写来表达自己的感受与领悟。 因此，感悟类作文有时会更有深度，表现出动人心弦的作用。篱笆上的铁钉 从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一颗钉子。 第一天，男孩钉了37颗钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实

3、际上比钉钉子要容易得多。终于有一天，一颗钉子也没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。 爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。” 日子一天天过去，最后篱笆上的钉子被拔光了。 爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤疤，像这个钉子的洞一样。” 是啊，感悟：_品文章，悟道理你伤害了人家，无论怎么道歉，伤疤总是留在那儿。要知道，心灵上的伤疤和身体上的伤疤一样难以恢复。小鱼和大鱼 小鱼问大鱼道：妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有

4、一点儿的危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？ “我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。” “可他们说，那是最便宜的，因为它不取任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。” “要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。 “那原则其实你都说了。”大鱼说，“感悟：_一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”总结特点，掌握技巧感悟文的特点：先描绘一种景物石缝间的生命或叙写一种现象往事或叙说一个事件篱笆上的铁钉或讲

5、述一个故事小鱼和大鱼或吟咏一类物品草莓内容然后，亮出一个深刻的道理或启迪！ 中心二、牛刀小试 品读文章的主体内容，请为其补上表达感悟的话。 试试再说上初中时的一节体育课上，老师教我们跳马。 我的个子很矮，那“马”几乎和我差不多高。我是无论如何也跳不过去的。轮到我跳了，我仗着自己学习优秀的面子，恳求老师放过我。谁知高大而严肃的体育老师丝毫不买我的账。还对我厉声呵道：“不试，你怎么知道！试试再说！”感觉没有一点商量的余地，我只好横下心按照老师的要求去尝试。助跑，踏板，起跳，陡然觉得身子飞了起来。我惊魂未定，只听见老师大叫了一声：“好！”，我竟然成功了。 自此，我彻底改变了对于体育的恐惧心理。事实证

6、明，小个子也能凭借身体的协调性与暴发力享受竞技体育的荣耀。（一）感悟自身经历上高中时，学校举行辩论赛。在班内选举中，我以绝对票数当选为辩手。我诚惶诚恐，因为我从来没觉得自己有这个能力。如果讲砸了，岂不是丢了全班的脸？但同学们看好我，我难以推辞。蓦地，体育老师那句“试试再说！”回响在耳畔。我忽然有了信心。结果，我获得一等奖，受到同学们众星捧月般地拥戴。 大学毕业，我被分配到一所乡村中学。第一天上班，领导就分给我两个班语文课兼班主任。班里学生比我大不了几岁，我迟疑了。可眼前又闪现出那和我一般高的“木马”来，老师那严厉的呵斥声又一次在耳边响起。我欣然接受并满腔热忱地工作。没想到，我带的这个班，还屡屡

7、受到校领导的表扬。后来，县城中学招聘教师，我跃跃欲试。有人劝我：“算了吧，上百人争一个名额难度太大。”可我就是想试试。结果，我调进了县城中学，为自己搭建了更大的舞台。 如今，我早已不再胆怯，因为我知道，_。 我知道，许多事情并没有想象得那么难，是我们低估了自己的能力。只有勇敢地迈出步伐，才知道自己到底能走多远。遇到挑战时，别忙着说不行，试试再说。欣赏点题艺术：文章结尾点题技巧: 1、引用佳句，多姿多彩。 沟通（选自中考满分作文） “以史为镜，可以知古今。”纵古观今，我们不难看出：成就大业，一统天下，与老百姓的沟通是必不可少的，因为得民心者得天下。 2、景物烘托，情景合一。 最美丽的瞬间（选自中

8、考满分作文） 雨停了，天也很快晴了，我心里也一片晴朗，原来我们的生活中处处充满了关怀，我们需要做的，就是擦亮自己的眼睛，去欣赏这些瞬间的美丽。 3、言为心声，呼唤号召。 昂首挺胸（选自中考满分作文） “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。朝气蓬勃的年轻人，让我们扬起生命的白帆，以昂首挺胸的姿态，迎接新的太阳。 4、巧妙发问，引人深思。 （冰心往事 ） “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 5、抒情议论，意蕴深刻。（鲁迅故乡） 这正如地上的路，其实地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。练笔应用： 请同学们以“特别的 ”为题，进行作文构思。活动设计：想一想横线上填什么，然后把构思中的情感倾向想一下，选什么样的事，有什么样的经过，然后升华出一点什么，表达出你的感悟。我们课上只补充好题目，并写出你表达感悟的那一句话或几句话。 如：我的题目是“一双眼睛走进我的青春”。我的结尾是：青春中，我们每个人都要养成诚信的道德品质！因为许许多多的时刻，监督我们一举一动，只有我们自己的良心！ 又如；激情走进我的青春。我用激情变化每天的朝阳，让它化成我