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文档简介

1、20XX年八年级上学期期末教学质量检测物理试卷教师们在即将到来的考试之时,准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷,这份设计良好的试卷!接下来是小编分享的安徽省淮南市八年级上学期期末教学质量检测物理试卷以供大家学习参考。安徽省淮南市八年级上学期期末教学质量检测物理试卷选择题下列有关热现象的说法正确的是()如图所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑.小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验,当烛焰距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,可以在光屏上得到()下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是()有一种新型锁-声纹锁.只

2、要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是()在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留如 TOC o 1-5 h z 图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()(3分)室内温度为20,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,如图中哪图正确反映了温度计读数随时间的变化()(3分)甲、乙两块金属密度之比2:5,质量之比1:2,则它们的体积之比是()(3分)有空心的铜球、铁球、铅球各一个,(体积和质量都相等,将其空心部分都装满水后,质量最大的球是(已知:P铁

3、P铜P铅)()(3分)(20XX年-无锡)我国自主研发生产的一种碳纤维产品,各项性能达到国际先进水平,其密度是钢的四分之一,强度是钢的十倍.它最适合用于制作()如图所示的四种物态变化是实例中,属于凝华现象的是()实验题(8分)小明同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识回答下列问题.(1)小明一次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,并调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟蜡烛的中心大致在(2)过了一段时间后,小明发现烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向(选填“上”“下”)调节.(3)小明将蜡

4、烛放在15cm的刻度线处,左右移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立(选填“放大”“等大”“缩小”)的实像,(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的.(8分)(20XX年-娄底)地沟油中含有大量对人体有毒的物质,一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,提供给无良餐馆使用,假冒色拉油,严重伤害市民身体健康.小明学了密度后,想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之间.然后,他进行了如下实验鉴别:E.利用实验数据,计算出样品油的密度P=g/cm3;F根

5、据测算出的密度,小明通过比对,该样品油地沟油(选填“是”或“不是”).填空题如图a所示,物体A的长度为cm;用同一温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图b中甲、乙所示,其中图是晚上的气温,其示数是.冰的密度为0.9X103kg/m3,若质量为1kg的冰熔化成水,其不变,变小.(均选填“质量”、“体积”或“密度”)寒冷的冬天,小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象,请你将物态变化的名称填在横线上:跑步时嘴里呼出的“白气”是现象,路边树上的雾凇是现象.护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,原因是酒精涂在该处会发生(填物态变化名称)现象,

6、会(选填“吸收”、“放出”)皮肤周围的热量.护士测量病人体温用的体温计是利用液体的性质而制成的.小明从眼睛上取下一块镜片,透过镜片观看邮票上的文字(如图所示).小明用的镜片是透镜(选填“凸”、凹“),所成的是像(选填“虚”或“实”小明将此镜片放在蜡烛).和光屏之间,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,然后在镜片前放置一眼镜(如图所示),光屏上的像变模糊了,向后移动光屏,像又清晰了.此眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜.平静湖面的上空,一只鸟正冲向水面捕食,它在湖水中的像是像(选填“虚”或“实”),鸟在向下俯冲的过程中,像的大小是(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”).“中国好声音”比赛

7、现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;琴声是通过传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在减弱噪声.计算题(4分)我国科学工作者在东海某处测量船上向海底竖直发射超声波,经6s收到回波信号,声音在海水中的传播速度是1500m/s.则:(1)此处深度是多少m?(2)能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗?为什么?(8分)今年小明家种植柑橘获得了丰收,小明想:柑橘的密度是多少呢?他将柑橘带到学校实验室,他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的杯子的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯杯子的总质量是240g.请根据上述实验过程解答下列问题:(1)这个柑橘的体积和密度是多大?(2)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?作图题(8分)按要求完成下列作图题:(1

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