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文档简介

1、欢迎进入科学 课堂教科版五年级上册科学做一个生态瓶.看图回答问题:1.池塘里有哪些水生生物？3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？2.水生植物需要哪些生存条件？水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、青蛙、鸭子、蜻蜓等空气、水、泥土、阳光等氧气、食物4.动物为植物的生长作了哪些贡献？5.池塘里有哪些非生物？6.非生物对生物有什么作用？养料、防止植物的大量生长 水、泥土、空气、阳光等 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的1.生物和非生物 、 ，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。2.生物与非生物之间的关系是：互相作用互相依存生态系统互相作用、互相依存 的关系。3.一片树林、一块草地、

2、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。判 断：1.做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（ ）2.一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了 一个生态系统。 （ ）3.非生物在生态系统里不起任何作用。 （ ）4.生态瓶中的动物、植物越多越好。 （ ）我们就来做一个生态瓶来模拟池塘。 我们的生态瓶设计方案 需要的材料非生物生物生态模型图需要考虑的问题1、我们要先放沙子，还是先放水？想一想2、水要选择什么样的水？自来水可以吗？ 3、是先放植物，还是先放动物呢？ 4、你们认为该放多少合适？小鱼放多少？ 水可以沿着杯壁慢慢的放下去。 自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。 先放植物,增加

3、水中的氧气 小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和容器的大小 选择：1.我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（ ）。A、让里面的植物见光 B、便于观察 C、既让植物见光又便于观察2.在生态瓶中放置动物和植物，应（ ）。A、先放动物 B、先放植物 C、一起放动物和植物3.生态瓶中植物的作用是（ ）。A、美化 B、提供氧气 C、固定沙子4.设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（ ）。A、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下5.池塘里的生物和非生物，它们是（ ）。A、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响 C、生物会影响非生物，非生物不会影响生物 CBBBAP

4、PT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/

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