【人教版】最新年八年级生物下册：7.2.2《基因在亲子代间的传递》ppt教学课件.ppt

1、第二节 基因在亲子代间的传递第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异DNA 基因、DNA和染色体 基因、DNA和染色体基因基因的位置：细胞组织器官系统个体（表现各种性状）细胞基因染色体细胞核 基因、DNA和染色体染色体概念：一些能被碱性染料染成深色的物质，这些物质就是染色体。化学成分：蛋白质和DNA（脱氧核糖核苷酸） 基因、DNA和染色体细胞核、染色体、DNA、基因之间关系：细胞核中有染色体，每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因 基因、DNA和染色体果蝇体细胞内有对染色体雌蝗虫体细胞内有12对染色体豌豆体细胞内有7对染色体玉米体细胞内有10对染色体

2、不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数目不同. 基因、DNA和染色体 不同种生物体细胞内的染色体形态不同.人的23对染色体果蝇的4对染色体 基因、DNA和染色体果蝇体细胞内染色体（4对）人体细胞内染色体（23对）男性女性同种生物体细胞内染色体成对存在，数目相同、形态相似 基因、DNA和染色体 染色体传递过程示意图父亲23对母亲23对23条染色体23条染色体子女23对精子卵细胞受精卵23对染色体基因经精子或卵细胞的传递人的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此，子代的体细胞中就具有来自父母双方的染色体，亲代细胞内的遗传信息也就随着染色体传给了子代。人类的遗传信息就是通过染色体在亲代与子

3、代之间传递的。基因经精子或卵细胞的传递生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中染色体数目要减少一半,只有这样，才能使精子和卵细胞结合形成受精卵时，又恢复到原来体细胞的染色体数目，从而使后代和亲代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定。 46对23对23对23对（46条）23对（46条）23条23条23对（46条）父亲母亲精子卵细胞受精卵亲代生殖细胞子代基因经精子或卵细胞的传递 总结：1.民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”这说明了生物的（ ）A.进化现象 B.适应现象C.遗传现象 D.变异现象C 练习：2.人类的遗传物质主要存在于（）A.细胞质中 B.细胞膜中C.细胞核中 D.细胞的各

4、个部分C3.作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（ ）A.基因和脂肪 B.DNA和蛋白质 C.蛋白质和糖类 D.无机物和糖类B4.对DNA的描述，错误的是（）A.同种个体之间DNA的结构是相同的B.生物的主要遗传物质是DNAC.一个DNA分子包含许多个基因D.染色体是由DNA和蛋白质构成的A5.下列对于DNA和基因的描述，正确的是（ ）A.基因就是DNAB.DNA里含有很多基因C.DNA是双链，基因是单链D.DNA里的每一片段都是基因 B6.下列能正确反映所列概念之间的关系的是( ) B7、克隆牛时，选用甲的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核细胞中，移

5、植到丙牛的子宫中，出生的克隆牛将（ ）A.肯定是雄性 B. 肯定是雌性 C. 可能是中性 D. 无法确定A8、每条染色体上含有的基因数是（ ）A.一个 B.一对 C. 二对 D. 许多个D9、小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于（ ）A、细胞质中 B、细胞膜中C、细胞核中 D、营养物质中C10.同卵双胞胎有许多非常相像的性状，主要是因为她们（ ）A.是同一父母的后代B.具有相同的遗传物质C.是同时出生的D.生活条件相同 B11.2010年3月10日，澳大利亚一个研究团队宣布，他们从已灭绝鸟类的鸟卵的化石中提取出DNA，这标志着人类对已灭绝鸟类基因组的研究迈进一大步。所

6、提取出DNA分子的结构是（ ）A.两条平行排列的长链结构B.单条螺旋的长链结构C.两条长链盘旋而成的双螺旋结构D.两条长链彼此交错相连的结构C第三节 基因的显性和隐性第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异孟德尔是奥地利学者，遗传学奠基人。1843年因家贫而辍学后到奥古斯丁修道院做修士、神父。1853年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学，受到科学训练和熏陶。从1856-1864年，他进行了8年的豌豆杂交实验。孟德尔（Gregor Johann Mendel,1822-1884）孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果，都有十分清晰的

7、构思。解决实验提出的问题时，他提出了遗传因子（现称为基因）、显性性状、隐性性状等重要概念，并阐明分离定律和自由组合定律等。因此被称为遗传学之父。孟德尔的豌豆杂交实验左为高茎豌豆，右为矮茎豌豆把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆（或相反）获得了杂交子一代种子由杂交子一代种子长成的植株都是高茎的孟德尔的豌豆杂交实验亲代？子代1子代2自交高茎矮茎高茎孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔对实验结果的解释1、相对性状有显性性状和隐性性状之分，具有相对性状的两个纯种个体杂交时（如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交），子一代表现出的性状，叫做显性豌豆（如高茎）；未表现的性状（如矮茎），叫做隐性性状。亲代基因生殖细胞基因受精卵可

8、能的基因子代1性状DDddDdDd高茎亲代性状孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔对实验结果的解释2、控制相对性状的基因也有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为显性基因；控制隐性性状的基因称为隐性基因。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。亲代基因生殖细胞基因受精卵可能的基因子代1性状DDddDdDd高茎亲代性状孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔对实验结果的解释3、体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。例如，亲代纯种高茎豌豆的体细胞中有成对的基因DD，纯种的矮茎豌豆体细胞中有成对的基因dd，子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方，即Dd。子一代的性状子一代的基因生殖细

9、胞的基因受精卵可能的基因子二代的性状高茎高茎DdDdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔对实验结果的解释4、如果子一代之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等，隐性基因控制的性状不表现，但隐性基因(d)并没有消失，还会遗传下去。生物的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验禁止近亲结婚我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。本人父母 祖父母、外祖父母子女孙子女叔伯姑舅姨堂表兄弟姊妹表兄

10、弟姊妹 直系血亲和三代以内旁系血亲图谱兄弟姊妹禁止近亲结婚由于父母近亲结婚导致的早衰症患者，人家长一岁，她长8岁，12岁形同老妪禁止近亲结婚 AA AA Aa Aa Aa AA AAAa生殖细胞后代致病基因携带者正常正常携带者携带者双亲正常 AA Aa Aa aa Aa Aa AAaa生殖细胞后代致病基因携带者正常携带者携带者致病双亲致病基因携带者近亲结婚产生隐性纯合的机会增加，遗传病出现的机会就会增加： 非近亲结婚时的可能情况分析： 禁止近亲结婚隐性遗传病的近亲结婚和非近亲结婚的发病率：结论：近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多 禁止近亲结婚1、孟德尔的豌豆杂交实验(1)相对性状有显性性状和

11、隐性性状之分；(2)在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd；(3)基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状，但d不受D影响还会继续遗传去。2、禁止近亲结婚近亲结婚后代患遗传病的可能性大。我国婚姻法规定：直血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。总结:1.下列哪位生物学家在豌豆杂交实验过程中发现了遗传规律（ ）。A、达尔文 B、孟德尔C、袁隆平 D、林奈2.一个人是有耳垂还是无耳垂，决定于这个人的（ ）。A、基因组成 B、染色体组成C、DNA组成 D、蛋白质组成BA练习：3、受精卵中的成对基因（ ）。 A.全部都是显性基因 B.一为显性基因，另一为隐性基因 C.全部都是隐性基因