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文档简介
1、剪枝的学问要求: 1、读准生字新词,把课文读正确,难读的地方多读几遍; 2、在不理解的词语下做个记号,并试着理解它的意思。 (1)“咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。我着急地问:“王大伯,您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?” (2)接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? (3)桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 “咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。我着急地问:“王大伯,您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉
2、呢?” “咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。我着急地问:“王大伯,您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?” “咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。我着急地问:“王大伯,您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?” ho ho de “咔嚓、咔嚓”,随着剪刀 挥舞,一根根枝条被剪了下来。我着急地问:“王大伯,您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?” 接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? 接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑
3、:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? 接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? ji 接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? ji长出 接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? ji长出 开花结果 ji 接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真
4、的能长出更多更大的桃子吗? 接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? 半信半疑 桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 jn 桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 光鲜红润饱满水灵灵红通通鲜嫩可爱 桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 桃子
5、成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 表示能吃 桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 表示能吃熟 桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。 表示能吃几年不见,这小伙子成熟了。 表示长大、懂事了要求: 你一节、我一节,和同桌互读课文。读得好,夸夸他;有问题,帮帮他。相信大家一定会读得很流利哦! 春天到了,桃花开了, 王大 伯的桃园红云片片
6、。浓 郁的花香引来了无数的蜜蜂, 它们欢天喜地地在花间飞舞。 我和小伙伴们在桃园里奔跑 着,嬉戏着。看着满树的桃 花 ,我盼望着这朵朵桃花能 早日变成又大又甜的桃子。 春天到了,桃花开了, 王大 伯的桃园红云片片。浓 郁的花香引来了无数的蜜蜂, 它们欢天喜地地在花间飞舞。 我和小伙伴们在桃园里奔跑 着,嬉戏着。看着满树的桃 花 ,我盼望着这朵朵桃花能 早日变成又大又甜的桃子。 ,“我”走进桃园,看到 。 ,“我”走进桃园,看到 。 暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢! ,“我”走进桃园,看到 。 ,“我”走进桃园,看到 。 ,“我”走进桃园,看到 。 ,“我”走进桃园,看到 。 ,“我”走进桃园,看到 ; ,“我”又进桃园,看到 ; ,“我”再进桃园,看到 。 王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。 王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。 王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。 王大伯是远近闻名的种桃能手
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