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文档简介
1、因数和倍数(2)主讲人:马曼曼都司镇赵桥学校五年级数学下册一、激发兴趣,导入新课因数和倍数之间是相互依存的关系在说因数和倍数的时候要说清楚谁是谁的因数谁是谁的倍数30和1572和14(1)课本第6页例 18的因数有哪几个?你是怎样找到的? (2)你能不能按照找18因数的方法试着找出30和36的因数?自学提示1:二、自主合作,学有收获温馨提示:学习时间3分钟。(一)18的因数有哪几个?18除以哪些整数还是整数?汇报交流,展示提升哪两个整数相乘结果是18?18的因数有:1,2,3,6,9,18。186=3181=18182=9183=6118=1829=1836=1863=1818的因数1,2,3
2、,6,9,1818的因数还有别的表示方法吗?观察这几组数的因数,看有什么相同的地方?30的因数有:36的因数有:一个数因数的个数是有限的。一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。1,2,3,5,6,10,15,30。18的因数有:1,2,3,6,9,18。1,2,3,4,6,9,12,18,36。(1)7的最大因数是( ),最小因数是( )(2)一个数的最大因数是9,那么他的最小因数是( )小试牛刀11 7(1)找一个数的倍数,从什么数开始找?(2)2的倍数有哪些?你是怎样找到的?(3)请你用找2的倍数的方法,试着找出3和5的倍数。继续探究:自主合作,学有收获温馨提示:学习时间3分钟。例 2
3、的倍数有哪些?21=222=423=624=825=102的倍数有:2,4,6,8,10,2的倍数2, 4, 6,8, 10,.集合图的表示方法观察2.3.5的倍数,看有什么新的发现?一个数倍数的个数是无限的。一个数最小的倍数是它本身,没有最大倍数。3的倍数有:5的倍数有:3,6,9,12,152的倍数有:2,4,6,8,105,10,15,20,25 第一关:智力抢答 (1)15的因数有( ), 它最小的倍数是( )(2)19的最大的因数是( )(3)既是18的因数又是9的倍数,这个数是( )四、智勇大闯关第二关:我是小裁判(1)1是1,2,3,.的因数。( )(2)8的倍数只有16,24,
4、32,40,48。( )(3)369=4,所以36是9的倍数。( )(4)5.7是3的倍数。( )1,3,5,151519 9或18第三关:猜猜我是谁(1)我的最大因数是35,那我是( )(2)我的最小倍数是21, 我的因数有( )(3)我既是2的倍数也是3的倍数,我最小是( )(4)我既是21的因数又是7的倍数,我最大是( )21的因数有:1,3,7,217的倍数有:7,14,2121的因数和7的倍数共有的数是7和21,那么最大应该是21351,3,7,21621 通过本节课的学习,你有什么收获?说给同桌听听。 说一说:怎样找一个数的因数和倍数?找一个数的倍数从它本身开始,然后乘1,2,3.可以得到看这个数除以哪些整数结果还是整数,或者看哪两个整数相乘的积等于这个数一个数因数的个数是有限的,倍数的个数是无限的。一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数最小的倍数是它本身,没有最大倍数。一
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