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文档简介

各种生物之间有联系吗？23.密切联系的生物界六年级科学上册生物之间有什么食物关系？人和人连起来像什么？点三角，看动画，什么是食物链？看动画，画出草原上的食物链看动画，画出森林里的食物链播放时显示看动画，什么叫食物网?播放时显示看动画，什么是食物网？看动画，什么是生产者？消费者？播放时显示看动画，动物界没有狼行吗？播放时显示看动画，狼是怎样给医生看病的？不打农药能消灭害虫吗？操作动画，金小蜂是怎样消灭害虫的？1.应用天敌2.灯光法3.转基因作物4.焚烧、松土课后习题1.设计一个生态实验瓶，观察里面的生物是如何维持瓶内生态平衡的2.查阅资料，了解土壤沙化的原因，并设计一份土壤保护方案。原因：1.自然因素主要是气候因素。沙化主要出现在干旱半干旱地区，因降雨量小，土粒缺乏水分的凝聚作用，颗粒分散，风吹后容易飞扬，失去细土粒后土壤更难保持住水分，慢慢就沙化了。 2.人为因素主要是过度挖掘、过度放牧破坏植被，土壤失去地表植物的保护作用，也失去根系的附着，很容易飞扬，造成沙化。保护方案：退耕还林，做好绿化，适度放牧和开采，制定相应法律法规，规范人们的行为等等。1你知道生活在水中的这些生物它们之间有什么关系？2观察生态系统，想一想。如

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