《散步》课件-巩晓妍

1、散 步莫怀戚 莫怀戚曾是重庆师范大学文学院的教授，是很有名士风范的一位才子。讲课时口吐莲花，深受学生喜欢。他写的这篇朴素的短文散步，入选各地中学教材，被奉为经典。一、齐读课文 聚焦开篇我们在田野上散步散 步“我”母亲妻子儿子研读“我们”“我们”有哪些人？（一）品味关键词“我们”我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。若将原文改为下列表达，联系全文比较揣摩表达效果。改文1：我们在田野上散步：我的妻子和儿子，我，我的母亲。改文2：我们在田野上散步：我，母亲，妻子和儿子。立足文本找依据我说，正因为如此，才应该多走走。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。不过，一切都取决于我。我的母亲老了

2、，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。（二）品味关键词“田野”谁能用朗读把我们带到田野中去呢？这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 杨万里宿新市徐公店 开轩面场圃，把酒话桑麻。 孟浩然过故人庄土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 陶渊明桃花源记田园诗意我们在阳光下，向

3、着那菜花、桑树和鱼塘走去。就是向_走去！这些景物的描写有什么作用？渲染出春天的气息；衬托出幸福的心境；字里行间流露出对生命的珍视。“这一切只让我想到一样东西：生命。”“我说写生命，不是故作高深。先说说这篇文章的写作背景吧。文章写于1985年。我父亲刚去世。照料了他多年的母亲似乎一下子给抽掉了生活目标，身体情况变得很复杂。我有个弟弟是医生，私下说，母亲处在丧偶综合征中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。那次散步，就是一次陪伴。而与陪伴相伴的，就是对生命这个命题的感受和思考。” 莫怀戚：二十年后说散步 人类，在造物主的眼里，也不过是一个物种而已，与其他物种的性质并无两样。

4、但与其他物种有一点不同，就是人类的强壮的生命，没有资格独享强壮它必须对它的两端的弱势负责，即强壮当对幼小和衰老负起责任来。 莫怀戚：二十年后说散步这段话和文中哪段文字吻合？我们都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（三）品味关键词“散步”1、“散步”是种怎样的生活状态？2、散步的语言风格呢？示例我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 我的母亲 高大， 很瘦， 不算重；儿子 很胖， 幼小， 也轻。 然而 自然虽然毕竟自然文句对称，文意对举。虽然 她现在很听我和话，就像小时候我很听她的话

5、一样。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲； 我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。作者用富有“慢慢的、稳稳的”风格的语言表达出如此美妙的生命状态。感悟提升 请为本文重拟标题，来表达你对文章的理解和思考。 父亲写的散文诗一九九四年庄稼早已收割完我的老母亲去年离开了人间儿子穿着白衬衫跑进了校园可他最近有些心事瘦了一大圈想一想未来我老成了一堆旧纸钱那时的儿子已是真正的男子汉有个可爱的姑娘和他成了家但愿他们不要活得如此艰难这是我父亲日记里的文字这是他的生命留下留下来的散文诗多年以后我看着泪流不止可我的父亲已经老得像一个影子这是我父亲日记里的文字这是他的生命留下留下来的散文诗多年以后我看着泪流不止可我的父亲在风中像一张旧报纸小结 让我们就带着这样的感悟，在那阳光下，朝着我们生命中的菜花、桑树、鱼塘，走去，慢慢地，稳稳地走去吧！我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去 我们都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的