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1、第 PAGE11 页 共 NUMPAGES11 页中学科研处工作方案例文志当存高远中学科研处工作方案范文汇报人汇报人:_立足课堂开展教育教学研究,以教科研带动老师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新,以课题促进老师的专业化开展,在新课程施行中探究出合适全校师生特点和学校特色的教育教学方法。以下是为你的关于中学科研处工作方案范文的内容,希望你喜欢。中学科研处工作方案范文(一)一、指导思想以区科研室201_年工作要点为根据,以_市第七十七中学201_-201_学年度第一学期工作方案为指标,以学校科研课题研究为核心,以打造高效责任课堂为目的,充分发挥科研“研究、指导、效劳”的职能作用,深化

2、研究提升老师科研程度,打造高效课堂,促进教学质量提升的途径和方法,为彰显学校责任教育特色,促进学校内涵开展效劳。二、主要工作区级课题结题。根据课题施行方案,做好学校课题初中生课堂学习责任感培养策略与施行的研究的论文与案例的后期整理工作和结集出版工作,做好光盘刻制工作和写好结题报告。开展课题研究。继续进展责任课堂高效策略的研究,分年级进展子课题研究,以期根据不同年级的学情和特点到达进步教学质量的目的。坚持科研活动。以校本论坛、教研组备课组活动为平台,围绕“责任课堂高效策略研究”开展主题鲜明的课题研究活动。区级个人课题管理。做好201_年区级个人课题结题工作指导、审核、上报工作;做好201_年区级

3、个人课题立项的宣传、培训、指导、审核工作。校级个人微课题管理。加强老师个人微课题确实定及过程管理,力求使课题研究在教学中起到真正的促进作用。总结科研成果。积极宣传、组织、推荐各级别论文等科研成果的撰写上报,使学校的科研工作更上台阶。三、详细措施 进展课题研究,进步教学质量课题结题。积极与区里联络申请区级课题尽快结题,写好结题报告,做好论文、案例、教学光盘等科研成果的结集、整理工作。专题研究。继续进展学校课题研究统领之下的学期专题研究,根据不同年级的实际情况,本学期采用分年级进展子课题研究的方法,以期使课题研究工作更加扎实有效。初一:任务导学课堂教学形式研究初二:任务导学课堂教学形式研究初三:学

4、科课堂以生为本,精讲精练策略研究区级个人课题研究。目前我校共有五位老师在区内申报了个人微课题和个人小课题。本学期将加大市区级个人课题的申报宣传,本篇自资料管理下载。争取鼓励更多的老师承当区级以上个人课题的研究,骨干老师和35周岁以下青年老师没有申报过区级课题的必须承当区级以上个人课题研究。校级个人微课题研究。继续进展个人微课题研究活动。按照确立课题-施行研究-期末总结的思路展开研究。 确立微课题。每位老师根据学校分学科确定的课题指南,结合本人在教学中遇到的小问题,确立本学期个人要研究的微课题。个人课题于第一次教研活动中上报给教研组长,教研组长整理到教诲处下发的表格中,于8月29日下班前上交教诲

5、处。(教研组工作方案上交电子稿,教诲处统一格式)。语文:初中生阅读(写作)才能培养策略研究;数学:初中数学课堂精讲多练策略研究;英语:初中英语课堂培优辅差策略研究;物化:初中物理化学实验教学在课堂上的应用研究;会考:初中某某学科生本课堂策略研究;音体美信:初中某某学科兴趣培养课堂教学策略研究。 撰写个人微课题研修方案。老师个人微课题一旦确立,将成为本学期备课、课堂理论、课后反思的一个核心问题,所有的展示课、公开课要能表达个人微课题的研究痕迹,在期末总结中要有研究心得(问题解决)的总结。通过半个学期的研究能真正解决教学理论中的某个小问题,从而对自己的教学质量进步有帮助。本篇自资料管理下载。8月2

6、9日下班前上交。 进展个人课堂观察。个人课堂及所有形式的公开课均要表达个人微课题的研究。每人每学期要进展一次个人课堂观察,即观看个人课堂录像,写好观课反思,对自己的微课题研究进展评价、反思、整改。观课反思时间由教诲处统一安排观课时间和地点。 总结微课题研究情况。学期末按时完成个人微课题总结的撰写;完成以个人课题研究为主题的论文、案例各一篇。开展科研活动,促进课题质量专题研讨任务明确。开展好教研组活动,集中研究学期研修主题及各教研组子课题,力求研究出高效责任课堂教学策略并完善任务导学课堂教学形式。教研组活动主题:8月:上学期教研组工作总结(各备课组成绩排名及个人区排名情况);讨论完善教研组方案(

7、本学期教学成绩目的、实在进步本学科课堂教学效率和两率一分的施行策略、确立个人研究微课题)。20_中考批卷情况反应。小组合作评价理论培训。9-12月活动主题根据实际活动情况确定。中学科研处工作方案范文(二)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,进步工作实效,以教研促教改,全面进步教育教学质量。二、工作目的1、在促进进步教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新形式,总结推广课改经历,全面进步我校的教育教学质量。2、充分发挥远程教育资的优势,进步老师教科研程度。3、做好我校各级课题的研究工作,注重过程研究,结合当

8、前新课改的详细要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。4、开展学校优秀论文评比工作,积极组织老师撰写论文,参加市级以上的论文评比,努力争取好成绩。6、抓好学校教科室的资料建档工作,整理学生成果集和老师成果集。三、工作措施(一)、营造科研气氛,进步科研实效。本学期,我们将紧紧围绕“深化改革,开展内涵”这一宗旨,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织老师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,进步老师的思想认识,实在转变老师的教育观念,调整老师的教育行为。我们准备从以下几方面和老师一起学习:组织老师阅读理论书籍,夯实理论根底;充分利用远程教育资和

9、网络资,每周二课外活动组织老师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室承受培训;结合教育改革理论,由学校骨干老师上示范课、研讨课,进展课堂教学改革的讨论、交流。(二)、抓好课题研究,加强标准管理1、抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有课题进展标准管理。在强化课题过程管理的同时,做好小学新课程课堂教学艺术研究课题成果推广工作。2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校承当了二个立项课题和三个待立项课题,组织课题承当者按施行方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,边理论,边研究,边总结,不断探究,并上升为理论,使课题研究早出成果

10、,多出成果。(三)、健全参与机制,促进学科科研全面化1、要求各学科老师分别承当子课题,形成人人参与有课题的浓重科研气氛。2、以教研活动为契机,组织老师开展多样化的科研理论。开展教学调查,讲公开课、观摩课,组织说课活动、专题讲座等,力求使教学研究和学科科研在最大程度上交融。四、主要工作安排九月1、制定教科研工作方案,并贯彻施行2、课题制定方案,明确研究要求3、远程教育资运用、学习十月1、开展课题研讨活动2、帮助老师运用网络资十一月1、开展课题研讨活动2、征集教育教学优秀案例、教学论文十二月1、论文评比,择优上送2、远程教育资运用、学习一月1、课题组工作总结,获奖论文统计。2、教科研工作总结。中学

11、科研处工作方案范文(三)一、工作回忆:上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的施行;构建体育与安康大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质开展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研根本工作形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体施行)、帮扶活动(师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来施行)、校际交流活动(学校之间,主要通过进修校的教研活动来表达)、德育社区理论活动(学校德育处和社区之间开展的爱国教育活动、社会调查理论活动来表达)。但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学

12、产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干老师的培养,想得到,做不到,青年骨干老师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多方案施行的东西没有真正施行,只停留在纸面上。课题管理工作欠标准,研究人员研究过程比拟薄弱,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。二、指导思想:以区教育局、进修校的科研工作方案和学校工作方案为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、形式与行为的策略研究课题研究和学校校级课题申报施行工作。让每

13、个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入老师教学理论中。三、工作目的:进步校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,使每个老师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。四、本期科研室主要内容:1.结合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进展探究、理论尝试。对我校根本形成的校本教研,四大板块进展必要完善补充。2.结合学校校情,自选课题进展小课题研究,以锻炼学校科研力量。3.对年级组、教研组、备课组通过例会和检查,进一步进步科研程度。设想协助学校各科室,通过校级骨干老师的评选、教学质量评价奖励方案(横向、纵向比拟),和三年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正表达优劳优酬。鼓励大家成名师。4.加强处室协调工作,科研室、教诲处、德育处亲密对教学秩序的常规管理加强过程检查,真正发挥过程管理的作用,特别是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上,拿出详细的整改措施。边理论边整改。初一年级由蓝正国负责教学管理,初二由王明全负责教学管理,初三由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点施行详细工作。5.简化过程,强调实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册个人研修方案、研讨课教学设计、课堂片段实录、教学反思评价1231(一条最值得借鉴的优点、两条突出问题、提出三条建立性意见、

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