高中语文阅读选择题答题技巧_第1页
高中语文阅读选择题答题技巧_第2页
高中语文阅读选择题答题技巧_第3页
高中语文阅读选择题答题技巧_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 高中语文阅读选择题答题技巧 语文阅读选择题技巧有哪些,现代文阅读和文言文阅读选择题都怎么做?下面是语文阅读选择题的一些答题窍门,欢迎阅读。 高中语文阅读答题技巧高考语文必背古诗词高考语文考试答题技巧高考语文文言文 文言文阅读选择题技巧: 一、整体略读,不必过细的探究每件事,也许弄明白这篇文章说了哪些人哪些事即可 二、对话部分做标记,略读过程中将对话做标记,由于许多观点及说明都是依据对话内容来的 三、看题细读,留意句意关联转折性,常见文言文关联或转折词有,然、则等一些虚词。留意文中问句。 四、选项对比,文言文选项之间也能比较,而且必需比较。 语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过

2、程,在此过程中我们不仅要擅长回忆,更需要我们懂得在理解题意的基础上选择答案。其中30分(有部分省份为42分)的选择题,是语文考试中不行小看的题型,所考查的学问点较多,所以肯定要慎重,同时也要提高速度,为后面的主观题和作文赢取更充分的时间。选择题要找到在效率优先的前提下提高速度的策略势在必行。 虽然经过细分,语文选择题的答题技巧看似许多,但归根结底,其实还是看语言表述意思和客观思想。接下来玖久高考中心会依据大量例题,来教会大家如何精确读题,如何快速答题。 点击查看:高中语文阅读答题技巧总结 现代文阅读选择题怎么做 注意整体阅读,说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;谈论性的文字抓住基

3、本观点以及对观点阐述的文字。仔细读懂第一段和最终一段,并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子,并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目,找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。 【科学文】总体解题技巧 将题干中否定陈述转换为确定陈述。有依据证据缘由等字样的题干,选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词,使称代词与称代内容保持全都。找出选项所关涉的内容区域,将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对比。推导的选项要在原文中找到依据,要有前因后果。留意未然与已然、缘由与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区分。 正常错误有有意混淆,以偏概全,无

4、中生有,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分。 学习学不下去了可以看下这本书,淘宝搜寻高考蝶变购买 【概念词语】理解题 答题技巧:找出选项相对应的内容区域,划出文章中相对应的语句,联系词语的本义,抓住语境义。 【句子】理解题 答题技巧:理清简单句子的结构关系,适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分仔细思索,这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释,与选项逐字逐句对比、比较。分析缘由和结果的关系。辨别先后挨次。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否全都。 【信息】筛选题 答题技巧:找出选项相对应的内容区域,依次筛选。原文内容与选项保持全都,选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息,如举例、描写等,抓住本质特征。 要点概括题 答题技巧:找出文章中相对应的语句,抓住文中谈论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随便扩大或缩小,因果、前后关系不能颠倒。留意选枝之间的比较,假如选项中有内容冲突的选项必有一错。 【推断想象】题 答题技巧:找出推断的依据。留意叙述角度和表达方式的转换。辨别可能与必定、必定与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大,不缩小,不无中生有。 总之:全部的推断都必需来自原文,切切不行以主观臆断,建议先通读全文,标好段落,初步把握全文意思。先做最终一道选择题,对全文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论