2022年三级品德与社会上册第一单元复习

1、vip 会员免费三年级品德与社会上册 第一单元复习题一、填空。1、爸爸、妈妈下班要 (回家)，我放学以后要 (回家)，出门在外的人要(归家)，人人都有自己的 (家)。2、(家)是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。 3、在家中，我每天与(家人)生活在一起。我们一起 (做事)，一起 (游戏)，谁生了病，大家都(着急 )。当然，有时我们也会闹点儿(别扭 )。但是不管怎样，大家总是(互相关心 )，(互相惦记 )。因为我们是 (一家)人。4、(学校)是我们学习的地方。我们在这里愉快的生活，共同 (学习 )，共同(游戏)，茁壮成长。 5、为了营造一个好的 (学习)环境，每一所学 校都设计了自己的 (校园文化

2、 )。当我们置身其中， 会感到那样的 (亲切 ) 和(熟悉)。6、这是我们生活的小区。小区里有(商店 )、(副食店 )、(理发馆 )、(书店)、(幼儿园 )，还有健身园 我的学校也在这里。小区里还有一些(工作人员 )，(负责 )管理小区人们的生活。我们在小区里的生活方便又（快乐）。7、社区中还有各种（公用）设施，给我们的生活带来很多（方便）。家庭、学校、社区使我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。9、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（公用）设施。10、自己的事情，能做的应该（自己）做；不会做的事情（学着）vip 会员免费做；家中、学校、社区的事情（大家）都来做。11

3、、无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（责 任）。12、人人都有（自己的家） ，（人人都）离不开家 二、判断题：（正确的在括号里划 “ ” ，错误的在括号里划 “ ” ） 1. 人人都有自己的家，人的生活离不开家。（）2.爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们。 （）3.过去的学校和现在的学校是一样的。 （了解世界，不学外语也行。 （） 4.我将来不出国，不用5.当今社会是学习的社会，学习将会伴随人的一生。（） 6.我常上百货店去照相。（） 8.我们7.在学校，同学们共同学习，共同游戏，愉快地生活。在家人的关怀下成长，要学会关心体贴家人。（）9.关心社区建设，人人有责。 （） 10.

4、外出做事的人不一定想归家。11、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可 以向其他人学习。12、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（）（13、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。14、在教室内不可以随便打乒乓球。（）vip 会员免费15、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地 改变着自己的社会角色。16、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可 以向其他人学习。（ ） 17、只要我们留心观察，善于思考，就会学 会很 多东西。（ ）18、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。（）（） 20、19、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。（）（）21、

5、农村社区和城市社区没有任何相同之处。22、我们的成长进步，离不开学习。 （）23、我在生活中的角色只有小学生这一种。( ) 三、选择题。（把正确的序号填在横线上）1、一家人之间不应该 _. A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C.一点小事情就斤斤计较 做 2、遇到了不会做的题，我不可以这样_. A.去问问老师 B.去向同学请教 C.找个成绩好的同学的 本子来抄一抄3、下列行为不正确的是 _。A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯 4、珍惜时间不正确的做法是_。 A 合理安排时间，充分利vip 会员免费用时间 B.不参加课外活动 C.今天应该完成的事不推到明天去

6、做 5、学校是我们最熟悉的地方，是我们_的场所。 A.游乐 B.学习活动 C.旅游 D.打闹 6、小红学习遇到困难时，应该_。 A.放弃，不再学了 B.勤奋读书，刻苦学习 C.走捷径，想办法少用脑子 D.抄写学习好的同学 的作业wk_ad_begin(pid : 21);wk_ad_after(21, function()$(.ad-hidden).hide();, function()$(.ad-hidden).show();); 2 7、 _的说法正确。A.听从老师的教导就是只听班主任的话 B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从 C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导 8

7、、晚上 9 点有我最喜欢看的动画片节目，我应该 _。A.把声音开大点， 要不我听不见 B.应该把声音开小点， 免得影响他人休息vip 会员免费C.想干什么就干什么，不必在乎别人9、学校里的小学生守则是由_制定。A.小学生自己 B.老师和家长 C.由老师，教育专家代替小学生 四、问答题。1、问问家里人，他们出差或外出做事，想不想家。想一想他们为什 么想家。你什么时候最想家？答：（1）家里人出差或外出做事时，特别想家。（2）因为家可以给我们温暖，给我们亲情，给我们安全感，给我们 快乐，家的感觉真好！人人都有自己的家，人的生活离不开家，人人 都爱自己的家。（3）我们也爱自己的家，有时也会想家，如（1

8、）我在学校受到同学欺负时，就特别想家， 想扑进妈妈的怀里；（2）我考试取得好成绩时，就特别想家，想把这喜讯告诉爸爸妈妈，让他们分享我的快乐；（3）我在外玩晚了，肚子饿得咕咕叫时，就特别想家，想回家吃妈妈做的 香喷喷的饭菜； , 2、 全家人一起做事，一起游戏，谁生了病，大 家都着急、担心，这是为什么呢 ? 答：因为我们是家人，我们爱自己的家，爱家里的每一个人。 不管怎样， 全家人总是互相关心， 互相惦记。 3、你有个怎样的家？答：我有一个温暖、甜蜜、幸福的家。成长的？ 4、我们在学校里是怎样健康vip 会员免费答：我们在学校里愉快的生活、共同学习、共同游戏茁壮成长。5、除了小学，还有哪些类型的

9、学校呢？答：除了小学，还有中学、大学、职业学校、特殊教育学校等。6 除了小学，还有哪些类型的学校呢 ? 答：还有幼儿园、中学、大学、职业学校、特殊教育学校等。7、 不同地区的学校和我们的一样吗？答：不同地区的学校和我们的学校不一样。如水乡、湖区的学校 在船上，草原牧区的学校在帐篷里；山区的学校在山间平地上；农村 的小学设施简陋，桌椅破旧；城市的学校教学设施先进、完善、条件 好等。8、发挥你的想象，你觉得未来的学校是什么样的？答：未来的学校，我们可以通过互联网“ 听” 老师讲课；学校里有机 器人来承担保安和保洁等工作，学校的设施设备会更加现代化等。9、我们的社区里有哪些机构和设施？与我们的生活有

10、着怎样的联 系? 答：我们的社区里的机构有：商店、邮局、派出所、学校、医院、书店、街道办事处、镇政府等。我们的社区的设施有：邮筒、公用电话、站牌、阅报栏、公用健身器材、垃圾筒、路灯。安全的服务。这些设施和机构为我们的生活提供了方便、10、公用设施有什么用途？答：这些公用设施方便、改善、丰富我们的物质vip 会员免费生活和精神生活。 11、 这些设施有什么用途？我们应该怎样爱护使用呢？答：公用电话为我们打电话提供方便；城市交通图方便我们了解城市的交通路线；坐公共汽车； 邮政信筒方便我们邮寄信件；小区路灯晚上为我们照明；公共汽车站牌方便我们乘 小巷健身器方便我们锻炼身体；垃圾筒方便我们丢弃垃圾等，

11、给我们的生活带来很多方便。我们应正确使用这些公用设施，爱护公用设施，利用课余时间去 清洁、维护公用设施，不但自己不损坏，而且还要加以维护，防止别人破坏，见到别人损坏时要及时劝阻。什么相同之处， 12、 城市社区和农村社区有各自有什么特点？答：相同之处：都是一些人生活相对集中的区域，都有各种服务设施和管理机构。不同之处： 城市社区特点 : （1）人口集中，成分复杂， （2）经济活动频繁（3）生活方式多样化（ 4）文化比较发达 农村社区特点 : （1）人口密度稀疏（ 2）经济活动简单（ 3）社会组织结构简单（ 4）风俗习惯影响较大。vip 会员免费3 三年级品德与社会（上）第二单元复习题一、填空。

12、1、我能读写很多文字了 ,还能读（文字）书呢；我学会拌（凉菜）了；我会用学过的数学帮家里（记账）了；我会收拾（书架）了；我会自己买（文具）了；我学会种（蚕豆）了。 2、没想到，我们的“ 老师”真不少，（报纸）、（电视）、周围的（人） 关键是看我们会不会 发现。 3、我们的成长进步，离不开（学习） 。自觉的（学习）过程，就是不断提高自我的过程。 4、这两年，我们学到的（东西）真不少。（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。 5、我们每个人在学习中都会有第 (一)次。有第一次成功的(喜悦)，也有做不好、失败的 (烦恼 )。不过当我们回想起的时候，也很有 (意思 )。我们就是 在这个过程中

13、(一步一步 )成长起来的。6、我们学到的 (知识 )、(本领)和(道理)，不仅仅是课上学来的，还可 以向(书本)、(媒体)、他人学 - 7、(留心观察 )，(善于思考 )，我们就会学到很多东西。8、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要 克服困难的。(动脑筋 )，(想办法 )，总会vip 会员免费9 在日常生活中，不管 (学习)，还是 (做事 )，只有抓紧 (时间)，才能有 效率。10、爷爷本来是个 (种田能手 )，很多事情都会干， 是村里有名的 (能人)。现在，爷爷却遇到了 (新问题 )。11、社会进步真快呀！天天都有(新变化 )。大人们在抓紧(时间学习)。 12、为了按时完成任务，就要给自己限

14、定一个（时间），或给自己定个（目标） 。13、学会一门新手艺，就多一条（就业）的路 二、判断1、时间有的是，明天再学也来得及。 （会使用电脑可不行。（） 2、在现代社会里，不学3、我争取半个小时把作业做完。( ) 4、我们可以向书本学，媒体学、可以向他人学。（）5、爸爸不回来，我就不写作业。 （）6、我们的“ 老师” 真不少，报纸、电视、周围的人 , 关键看我们会不会发现。（） 三、连线题。（请把下列美称与代表的行业用线连起来，共 16 分）城市美容师医务工作者绿衣天使教师 白衣天使环卫工人 人类灵魂的工程师邮递员 四、问答题。1、我们在学习中成长，有哪些成功的感受和体会呢？答：我们在学习成长

15、中，有成功也有失败，有苦也有乐，只要不怕失vip 会员免费败，坚持不懈，才能成功。从哪学来的？ 2、我们的知识、本领和明白的道理，是答：是从书本、媒体、他人那里学来的。 3、我们该怎样当好学习的 主人呢？答：在日常生活中，不管是学习还是做事，只要抓紧时间，学会合理 安排时间，才能当好学习的主人。4、我们周围的成人为什么还在学习？我们从中能得到什么启示呢？( 答：因为社会在进步，周围的事物天天都有新变化。所以成人还在学 习。启示：（1）活到老，学到老。（2）少年不努力，老大徒伤悲。5、从入学到现在，我们学到了哪些东西？答：我能读写很多字了，还能读文字书呢。我学会拌凉菜了。我会用 学过的数学帮家里

16、记账了。我会收拾书架了。我会自己买文具了。我学会种蚕豆了。 6、我们在学习时应注意什么？ 答：（1）学习态度要谦虚（2）要找准学习榜样（3）要持之以恒 7、（p39）钟姑娘的话是什么意思？如果这样下去，他俩各会怎样？答：意思是今今抓紧时间， 学到了很多东西，明明却总是推说明天再学。长期这样，今今学到的东西会越来越多，而明明却将一事无成，两个人的差距会越来越大。如果这样下去，今今长大后会成为知识渊博的国家栋梁，而明明会成为一事无成的人。8、 我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑vip 会员免费筋，想办法，总会克服困难的。你是怎么做的？说说你的好经验。 (p35) 答;在学习中遇到不会的字就查字

17、典，遇到不清楚的问题就查查书，或找人问一问。9、 有什么办法使我们做事做得更快些？（p37） 答：在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有 效率。如：做作业时给自己限定一个时间，练习时给自己定一个目标 等。10、奶奶七十多岁了，还要学习画画，为什么？（p40） 答：奶奶每 天学画画，既锻炼身体，又陶冶情操。4 三年级品德与社会（上）第三单元复习题 一、填空。1、不论日常生活，学习还是游戏，都要有（规则），（规则）与我们vip 会员免费的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地（生活）、（学习）的保 证。 2、学校（规则）可以保证我们的健康，安全、愉快的学习，我

18、们每个人在遵守（规则）的同时，也享受着（规则）给我们带来的好 处。3、在集体生活中，每个人都有自己的（愿望） ，当各方的（愿望）发 生冲突时，就要互相（协商） ，定一个大多数人拥护的（规则） ，（规。则）是我们自己制定的，大家都要（遵守）4、说到规则我们常常想到一个词（游戏规则） 。我们都喜欢游戏，游 戏要有（规则），否则无法进行。5、看来规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面，真是（生活处处有规则） 。 6、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（学习）、（工作）和（学习）的保证 7、（安全规则）是为了保证活动的安全。（环境卫生规则）是为了保持我们学校和教室的 卫生。（学习规则

19、）是为了保证学习的井然有序。 8、课堂规则有 （遵 守纪律、积极回答问题、认真听讲、养成良好的写字姿势。）课间活动规则有（课间不在教室里嘴炮、课间操要做到快、静、齐、不做危险游戏。）放学规则有 ( 放学排队出校门、遵守交通规则、尊敬爸爸妈妈、对人有礼貌、认真完成家庭作业) 9、（安全规则）是为了保证活动的安全 10、（环境卫生规则）是为了保持我们的学校教室 的卫生。 11、（学习规则）是为了保证学习的井然有序。 12、我们身 边有很多规则，比如家庭生活有规则，（ 学校）生活有规则，（社会）生活有规则等。vip 会员免费13、按照规定，公路上不能设置任何（障碍物）。但是在有些地方，公路附近的（农

20、民）在收获季节，在公路上铺晒小麦、黄豆等（农作 物），严重影响了道路（安全） 。 二、判断（ 15 分）1、我们都喜欢游戏，游戏要有规则，否则无法进行。（）2、用完东西放回原处。 （） 3、红灯停，绿灯行。（4、玩也要有人管，我讨厌规则。 （） 三、问答题。） 5、违反球规，黄牌警告。1、为什么说生活处处有规则 ?规则在那里呢 ? 答：因为规则与我们的生活密不可分， 涉及到我们生活的方方面面， 所以生活处处有规则。规则在家庭生活、学校生活和社会生活中。 2、规则是怎样产生的？（为什么要定规则？）答：在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时， 就要互相协商， 定一个大多数人拥护

21、的规则。3、在我们的生活、学习中起什么作用呢？答：规则是人们正常学习、工作和生活的保证。 4、我们怎样给自己定规则，并自觉遵守规则呢？答：1、自己有什么想法说出来。2、互相协商。 3 少数服从多数，制定规则。觉遵守。 4、自己定的规则，当然自5、学校有哪些规则？体会这些规则的作用？（学校规则对我们有什么好处？）答：小学生守则，班级公约等。作用为了大家都能安心快乐、有效的在学校里学习和工作。 6、哪些规则与我们小学生生活有关？答：小vip 会员免费学生守则、小学生日常行为规范 、按时到校学习、楼道墙上“ 上下楼梯靠右行” 标语等与小学生活有关。7、举例说明违反规则将造成哪些严重的后果？答：比如，

22、烟花爆竹厂因违章操作发生重大爆炸事故。面积 3000 多平方米的厂房全部被 炸毁， 29 人死亡， 200 多人受伤。三年级品德与社会（上）第四单元复习题一、 填空。1、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会（角色）是不同的。不同的角色，有不同的社会（要求）和（责任）。2、我们每个人在不同的生活（场所） ，都在不断地改变着自己的社会（角色）。 3、在社会生活中，不同的角色有不同的（责任）。 4、自 己的事情，能做的应该（自己）做；不会做的（事情）学着做。（家中）、（学校）、（社区）的事情应该积极参与。5、我们明白了许多做事的（道理） ，就应该积极地去做。6、在家和学校里，我们有许多（事情）可

23、以做。我们给自己找个合 适的岗位，做个有（责任心）的人。7、无论（在家）、在（学校），还是在（社会），我们都应该承担起自 己的责任。8、我们生活在班集体中， 感受着集体带给我们的 （温暖）和（力量）。9、班集体的事情，就是我们大家的（事情）做好。要把班集体的（事情）vip 会员免费10、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。11、在学校里，我是（学生） ，在家里，我是（孩子）；在商场里，我 是（顾客）；在公共汽车上，我是（乘客） 。5 12、有人认为：我是谁这个问题太（容易）回答，我就是（我自己）呗。其实并不是这么简单。13、在家里，我们应该给自己找（岗位） ，帮助爸爸妈妈做一些（

24、力 所能及）的事情，充当好小主人的（角色），做个有（责任心）的人。 14、在社会生活，大家都在充当着不同的（角色），尽着自己不同的（责任）。 15、在社会生活中，不同的角色有（不同的责任），这个道理谁都（懂）。16、当我们在生活中遇到了问题和困难时，要先拿出（自己）的意见，然后和爸爸妈妈或者老师、同学（商量）一下，寻找（解决问题）的 办法。 17、房间应该（自己收拾） ，整理自己的房间是每个人自己的 责任。书包该 *（自己收拾），做完作业后应该收拾好书包不然（上学vip 会员免费时会丢落东西）。家务活该（家里人都做），我们每个人都是家庭的一员，家务应该有大家做。 教室该由（值日生） 打扫，如果

25、值日生没在，（大家都应该打扫）。二、判断：（24 分）1、我们现在还小，对家庭不负什么责任。（ ） 2、烧壶开水，让爸爸妈妈回家后喝杯茶。 （ ） 3、积极参加公益活动。 （ ） 4、收拾房间是妈妈的事。（） 5、打扫教室让别的同学去做吧。（） 6、集体活动不愿意参加。（） 7、不会的问题大家一起讨论。（） 8、班集体的事情，就是我们大家的事情。 （ ） 三、问答题。1、 在家里我该做什么？答：在家里我扫地、刷碗、洗红领巾、洗袜子等家务活。2、 在学校班级里，我该做什么？答：在班级里我拖地、擦桌子、擦玻璃、擦黑板、倒垃圾等。3、 在社会上，我该做什么？答：在社会上我宣传森林防火人人有责、爱护花草树木、保护环境卫 生等公益活动。4、在不同的场合，我是谁？我的角色有什么变化？答：在