长安大学99-2000年汽车理论专业课真题

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业1999年西安公路交通大学硕士学位研究生入学考试汽车理论填空汽车行驶时，地面对驱动轮的切向反作用力不应小于、之和，同时也不可能大于与的乘积。变速器各相邻档位速比理想上应按等比级数分配，为的是提高汽车的。研究平顺性的目的是，使乘坐者不舒服的感觉不超过一定界限，凭顺性的评价方法有主观方法和试验方法。汽车采用自动防抱装置为的是使车辆在制动时保持的状态，以获得和，因而提高汽车的和。货车采用拖挂运输，使得分摊到单位质量的百公里油耗降低，其原因是和。等速百公里油耗正比等于等速行驶的

2、、，反比于。确定最大传动比时，要考虑三方面的问题、和。同步附着系数是_.在同步附着系数的路面上最大的制动减速度是_,在大于*的路面上制动时，汽车会出现_而当全部车轮抱死时，其最大制动减速度应_同步附着系数路面上的最大制动减速度。轮胎侧偏角是_,当前轮侧偏角（绝对值）小于后轮侧偏角（绝对值）时，汽车有_性。汽车直接档的经济车速通常处于_范围，这是因为，在高速行驶时，由于_迅速增加，使百公里油耗_,在低速行驶时，由于_较低，以至_显著上升，故百公里油耗_.降低车身固有频率，会使车身垂直振动加速度_,使悬架动绕度_.二简答题（20分，每题4分）1.人体对振动的反应与哪些因素有关？2.提高汽车通过松软

3、路面能力的措施有哪些？3.列举4个汽车的通过性几何参数？4.为什么操纵稳定性良好的汽车应具有适度的不足转向特性？5、充气轮胎在松软地面上行驶时遇到哪些阻力？三分析题（30分）1.画加速时驱动轮的受力分析图，并对图中符号作简要说明。（6分）2.如何判断汽车稳态响应特性？说明汽车使用中，轮胎气压和装载情况对稳态转向特性的影响。（10分）3.从使用方面如何提高汽车的燃油经济性？（6分）4.画出方向盘阶跃输入使得汽车瞬态响应曲线，并作必要说明。（8分）四计算题（30分，每题10分）1.某汽车采用托挂运输，其主车（4*2后驱动）总重50KN，前后轴垂直重量分别为20KN，30KN,挂车总重40KN，主车

4、最高档（4档）为直接档，该档最大驱动力Ft=4KN，变速器3，2，1档传动比分别为1.61，2.56，4.2，路面平直，滚动阻力系数f=0.06，不计空气阻力。问：当路面附着系数=0.23和=0.4时，该车在那些档位能正常行驶？2.某载重汽车的同步附着系数=0.55，轴距：L=4M,满载总重8000kg，后轴重6000kg，重心高度h=1.1m，1/2载荷时总重6000kg，后轴重4000kg，重心高度h=1.0m，问，1/2载荷时，汽车在多大附着系数的路面上能同步抱死/3.已知B级路面的功率密度G=64*10(4)n（-2）（m2/m-1）,求在车速V=25m/s情况下，相应的时间频率路面不

5、平度垂直位移。速度的谱密度G1(f)和G2(f)。2000年西安公路交通大学硕士学位研究生入学考试 汽车理论 试题填空（20分，每空0.5分）汽车动力性的三个评价指标（ ）（ ）和（ ）。常用（ ）和（ ）来表明汽车的加速能力。汽车的后备功率大，其动力性（好）经济性（差）。在良好的路面上，汽车滚动阻力主要来自（轮胎的弹性损失）。汽车燃油经济性的评定指标（ ），取决于（ ）（ ）（ ）。汽车在一定的路面上行驶时，应尽可能使用（高）档位，为的是提高发动机的（ ）使其（ ）。从结构方面提高汽车燃油经济性的措施有（ ）（ ）（ ）（ ）。汽车的制动距离是指（），汽车所走过的距离，它的值取决于（ ）（

6、）（ ）。充气轮胎在松软路面上行驶遇到的阻力有（ ）（ ）（ ）。ISO2631给出的人体对振动反应的三个界限（ ）（ ）（ ）人体对垂直振动的敏感频率区域为（4-12.5）HZ，水平摆动的敏感区域（0.5-2）HZ.两辆总重。接地面积分别相等，但履带长于宽分别不等的车辆，行径同样物理参数的地面时，他们最大的土壤推力（ ），但窄长履带车辆的土壤推力（ ），所以最大推动牵引力（ ），另外，窄长履带的滑转率（ ），则在同样滑转率的挂钩牵引力（ ），故窄而长的履带比宽而短的履带通过性( ).问答题（30分）为了提高越野汽车的通过性，可采取哪些措施？分析降低悬架刚度对汽车平顺性的影响？如何分配变速器的

7、各档的传动比？为什么?在确定货车越野车和轿车的最大传动比时，分别考虑哪些方面的问题？计算题（50分）汽车在附着系数为0.7的路面上紧急制动时，若要求全部车轮同时抱死，试问前后制动理应如何分配？已知，汽车轴距2.8m，重心高度0.8m，前后轴轴荷分配为45%和55%.某汽车行驶时，车轮与路面间相对载荷的标准差*=0.3876，求汽车轮胎跳离地面的概率是多大？正态分布下，超过标准差a的*22.5833.294.6%1%0.3%0.1%有一部后驱动的汽车在积雪路面（=0.2）上均速行驶，已知，a=b=？，h=0.25.试问：（1）在坡度角为a的坡道上上坡行驶，作图表示其车的受力情况，并列出形行驶方程

8、（2）求驱动轮的附着利用率，并问在多大坡度时，汽车发生打滑倒溜现象？（忽略空气阻力和滚动阻力）一点的痕迹，山风呼呼，细雨微微。人行翦翦，心韵盈盈。思邃恒古，本义使然，让思想的光芒照亮每个心灵，让身心的热量变作普照大地的明媚，让蠕风的蠢蠢欲动万木复苏的定格。在这片神圣的土地上，色彩是洁净的象征，静物是可修复的抱朴，人境是可绝缘的尘，合沓车马也无喧。吾生有无涯而也无涯，知也以有而随无也，有有也者，有无也者，有未始有无也者，有未始有夫未始有无也者。俄而有无矣，而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有谓矣，而未知吾所谓之其果有谓乎，其果无谓乎?摘自于庄子齐物论。多一事不如少一事，少一事不如没一事，没一事不如了一事，了一事不如空无一事。人之所以不开心，那是因为想要的太多，人之所以不顺心，是因为付出太少，之所以不如意，也是因为，总计较那些得与失。一念起千山万水，一念灭沧海桑田。念人念心念天念地，随心律动，心随所动，虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自强也。故曰：教学相长也。她也惟有付之一叹，青年的容貌，盛气，都渐渐地消磨去了。她怕见旧时的挚友。她改变了的容貌，气质，无非添加他们或她们的惊异和窃议罢了。为了躲避，才来到这幽