七年级语文上册专项训练1-语文积累综合训练(一)

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专项训练1语文积累综合训练(一)一、字词梳理第一单元1.给加点字注音。酝酿(ning) 喉咙(lng)应和(h)黄晕(yn)着落(zhu)贮蓄(zh)澄清(chng)娇媚(mi)棱镜(lng)粗犷(gung)衣裳(shng)静谧(m)高邈(mio)莅临(l)冷冽(li)干涩(s)草垛(du)池畦(q)碣石(ji)枯藤(tng)竦峙(sngzh)一髻儿(j)淅淅沥沥(x)咄咄逼人(du)水何澹澹(dn)2.根据拼音写汉字。k(窠)巢卖nng(弄)lio(嘹)亮hng(烘)

2、托抖su(擞)jin(健)壮g(胳)膊c(慈)善xing(镶)上宽chng(敞)空lng(灵)地tn(毯)花bo(苞)ji(睫)毛浇gun(灌)dun(端)庄屋yn(檐)造fng(访)lns(吝啬)干zo(燥)绿ynyn(茵茵)倾盆pio(瓢)泼赶tng(趟)儿花zh(枝)招展第二单元1.给加点字注音。砸碎(z)捶打(chu)整宿(xi)憔悴(qio)仿膳(shn)豌豆(wn)霎时(sh)领袖(xi)匿笑(n)并蒂(d)姊妹(z)荫蔽(yn)柳絮(x)水波粼粼(ln)笑嘻嘻(x)2.根据拼音写汉字。tn(瘫)痪hu(恢)复yng(央)求sh(侍)弄ju(诀)别ln(烂)漫xn(信)服分q(歧)

3、取ju(决)沐y(浴)do(祷)告fn(繁)杂莲png(蓬)hndn(菡萏)q(攲)斜bo(暴)怒无常翻来f(覆)去喜出wng(望)外xx(絮絮)叨叨各得其su(所)第三单元1.给加点字注音。确凿(zo)皂荚(ji)桑椹(shn)脊梁(j)脑髓(su)竹筛(shi)秕谷(b)书塾(sh)宿儒(r)蝉蜕(tu)盔甲(ku)锡箔(b)倜傥(ttng)走廊(lng)搓捻(cu)惭愧(cn)奥秘(o)浸满(jn)不愠(yn)人声鼎沸(dng)怦怦直跳(png)花团锦簇(c)2.根据拼音写汉字。云xio(霄)jin(鉴)赏zhu(啄)食cun(攒)成m(觅)食和i(蔼)渊b(博)shn(绅)士p(譬)如

4、zhn(绽)开q(企)盼d(笃)志小心yy(翼翼)ji(截)然不同yu(油)然而生人迹hn(罕)至二、词语解释1.阅读下面的语段,完成题目。经典本身是纯粹的,它不讨好人,不会千方百计诱惑你去读它。作家写作,只是为了要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。他是写给自己看的,至多是写给他认为可以与之对话的人看的,并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝,更没有其他的动机。曹雪芹在“举家食粥”的窘境中创作红楼梦,只是想写出“一把辛酸泪”,并没有想到它会成畅销书,赚得盆满钵满。因此,经典不会时刻想着为你提供方便,不会挖空心思哄你逗你,更不会因为你理解不了而降格以求。“举家食粥”中“举”的意思是全,整

5、个。“窘境”的意思是十分为难的处境,困境。2.阅读下面的语段,完成题目。寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的B(A.侵蚀B.侵袭)和无人问津的寂寞,却也无怨无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,好像在说悄悄话的小姑娘。花瓣左右对称,向外弯曲,像扎在姑娘头上的马尾辫。紫花地丁紫得清新淡雅,它虽微小但并不自惭形秽,B(A.而且B.反而)更追求精致,活出A(A.精彩B.精华)。选择合适的词语填入横线处。(只填字母)3.阅读下面的语段,完成题目。语文,犹如一颗璀璨的明珠,时时绽放耀眼的光芒;语

6、文,犹如一片温润的碧玉,常常让人爱不释手;语文,犹如一条奔流的大河,在人类漫长的历史中流淌是语文,让我感受到“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;是语文,让我领略到“会当凌绝顶,一览众山小”的坚毅与无畏;是语文,让我知道了“了却君王天下事,赢得生前身后名”的激昂与悲壮;是语文,让我体会到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的执着与奉献语文,我深爱的语文,如此丰富,如此美丽你的深邃我们无法丈量,你的广阔我们无法斗量,爱你之心难以言尽。即使山无棱,即使天地合,我也会爱你到永远!“爱不释手”中“释”的意思是放开,放下。“璀璨”的意思是形容珠玉等光彩鲜明。三、语病与标点1.依依在网上搜到一段关于中国戏

7、曲脸谱的材料,其中存在一些问题,请你按要求帮她修改。A由于脸谱是中国戏曲独有的,是不同于其他国家戏剧的化妆艺术。脸谱与服装配合构成了戏曲人物的外观,再配合唱、念、做、打的表演就形成了舞台上光彩照人的艺术形象。面部表情、眼睛是情绪、心灵的窗户,因此脸谱是观众的视觉中心,B对唤起观众审美美感起着不可忽视的意义。(1)A处画线句有成分残缺的问题,应将“由于”删去。(2)B处画线句有搭配不当的问题,应将“意义”一词改为“作用”。2.在括号内填入恰当的标点符号。“天下国家”是一个古老的话题(,)个人的命运与国家是息息相关的(。)在中华民族悠久的历史中(,)爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚(、)生存和发

8、展的强大动力(。)四、语言文字运用1.下列句子中,所运用的修辞方法与例句不同的一项是(A)例句:有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。A.幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。B.长眠地下刚醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。C.蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。D.山那边的山啊;铁青着脸,给我的幻想打了一个零分。2.下列句子变换后意思发生变化的一项是(D)A.原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。B.原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国

9、、对儿子深厚的爱。C.原句:多少年过去了,风儿把山顶岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密。改句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。D.原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。改句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。3.(邵阳中考)我国素为“文明古国、礼仪之邦”,古代文明用语典雅而简洁,在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是(B)A.操场上碰到同学时说“久仰大名”。B.向老师请教问题时说“不吝赐教”。C.归还所借之物时说“请笑纳”。D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。4.仿照下面的画线句

10、,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。“中国梦”催生了“重庆梦”,激发了“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量,中华民族会因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异;重庆会因为梦想而在两江环绕中扬帆起航,傲视群雄;我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘,执着前行。5.根据下面提供的情境,回答问题。一位青年到某杂志编辑部送稿,编辑看了之后问他:“这篇小说是你自己写的吗?”青年回答:“是我自己写的,我构思了一个月的时间,之后整整坐了两天才写出来,写作真苦!”编辑故作惊讶地说:“啊,伟大的契诃夫先生,您什么时候复活了啊!”青年听了编辑的话顿时满面羞愧不已,满脸通红地离开了编辑部。画线句的言外之意是:你的小

11、说是抄袭契诃夫的。七年级上册语文成语专题复习第一单元1.春【呼朋引伴】 呼唤朋友招引同伴。【繁花嫩叶】 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。【花枝招展】 比喻姿态优美，招展，迎风摆动。原句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。3.雨的四季【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。原句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显示出一种自然、平静。【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。原句：那种清冷是柔和的，没有北风那样的咄咄逼人。第二单元5.秋天的怀念【絮絮叨

12、叨】形容说话啰嗦 。原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。原句：我的回答已经让她喜出望外了。【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。原句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。6.散步【各得其所】 每一个人或事物都得到合适的安顿。原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。第三单元9.从百草园到三味书屋【人迹罕至】很少有人到的地方。原句：拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜。【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。原句：于是

13、大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。10.再塑生命的人【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。【不求甚解】 多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。【混为一谈】 把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是

14、“水”，而我却把两者混为一谈。【恍然大悟】突然醒悟过来了。原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。【花团锦簇】 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。【美不胜收】美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。 原句：这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。【油然而生】形容某种思想感情自然而然地产生。原句：井房的经历使我求知的欲望油然而生。【截然不同】形容两件事物毫无共同之处。原句：回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。12.论语十二章【不亦乐乎】用来表示非常快乐的意思。原句：有朋自远方来

15、，不亦乐乎？【三十而立】指人在三十岁前后有所成就。原句：吾十有五而志于学，三十而立。【温故知新】温习旧的知识，得到新的理解和体会。原句：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”【三人行，必有我师焉】几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指要虚心向别人学习。七年级语文成语运用复习题1.下列各句中，加点成语使用有误的一项是 （ ） A我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终不愿意.B我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。C在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。 D“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 【答案】：A （解析：各行其是，

16、比喻各自按照对的去做，比喻各搞一套，含有贬义，此处应该换成“各得其所”。） 2、下面加点词语使用正确的一项是 （ ） A大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 C老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D晚会结束前，她献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。 【答案】：C （解析：A 随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说，没有主见，该成语为贬义词。B 忍俊不禁：指忍不住要发笑，该成语与语境不符。D 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的、真的一样，该成语用错对象。） 3、下列句中成

17、语使用无误的一项是（ ） A 、襄阳产业发展能够见异思迁：从汽车、纺织、食品、化工4个传统产业，转向电子 信息、新能源汽车、再生资源利用、航空航天、智能制造装备、生物医药等新兴产业。 B 、深化医改后的一些做法与过去大相径庭：宜城公立医院全面实行“先住院后付费” 便民服务。 C 、入冬以来，全国多省份发生重度雾霾污染，湖北虽不在其中，但襄阳很多人戴上口罩绝非杞人忧天。 D 、米庄镇的某女士微整形弄成“危”整形，脸被整得参差不齐，痛苦不堪。 【答案】：C 4、下列加线成语运用恰当的一项是（ ） A 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 B 大家认为他提出的这条建议

18、很有价值，都随声附和表示赞成。 C 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 D 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 【答案】C 5、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A 为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 B照片总能给我们带来美好的回忆, 当年的人, 当年的景让人历历在目。 C一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。 D 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 【答案】B 6、下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ） A 、科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。 B 、与他人交往时，我们要站在他人的立

19、场上身临其境地为对方着想。 C 、中非建立友好关系，不是一时的心血来潮，而是双方一步一个脚印走出来的。 D 、一个善于思考，富有创造力的人总是不停地汲取知识，使自已的学识渊博 【答案】B （应为设身处地） 7、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫 B. 我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 C. 母亲喊住我：“你要干什么？”“找蔡老师?”我迷迷糊糊地回答。 D. 绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 【答案】C 8、下列成语使

20、用错误的一项是（ ） A 、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。 B 、那种清冷是柔和的、没有北风那样咄咄逼人 C 、这只大鸟克服了心理障碍后，变得活泼而无精打采起来，并且对我恋恋不舍。 D 、“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连，同舟共济 【答案】C 9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 文艺汇演那天，我们班跳舞的女同学都打扮得花枝招展的。 B. 重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至 C. 这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。 D. 学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不

21、求甚解 【答案】B 10、下列句子中加点词语使用错误的一项是( ) A. 中世纪的宗教法庭创造了许多骇人听闻的酷刑。 B. 在学校的选修课和综合实践课上，孩子们专心致志地听讲，并随声附和，踊跃发言。 C. 高手对决，心理素质较好者往往会更胜一筹。 D. 林海音的小说构思奇特，情节曲折，我看得津津有味, 欲罢不能。 【答案】B 11、下列句子中加点的成语运用错误的一项是( ) A 几十年过去了，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦，教出了一批又一批优秀学子。 B 他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。 C 西游记给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄。 D 王祥同学学习一向刻苦认真，每天的作业他总是苦心孤诣地深入钻研，保质保量地完成，因此，他的学习成绩在年级总是名列前茅。 12、下面语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A 、他俩像亲姐妹一样，总是形影不离，令人羡慕不已 B 、迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。 C 、屠呦呦研究青蒿素失败了190多次，但仍精心钻研，持之以恒，于2015年10月5日荣获诺贝尔生物医学奖。 D 、每天的电视新闻总有一些骇