2021-2022学年湖南省娄底市八年级下学期期中生物试题

1、2022年上学期期中考试试卷八年级生物答案一、选择题（共30小题）1“呵护自然，人人有责”。下列行为与这一理念不相符是（ ）A随手关灯B光盘行动C放生巴西龟D垃圾分类投放2下列关于生物圈的叙述，不正确的是（ ）A生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园B生物圈是一个统一的整体，不同层次的生态系统相互关联C生物圈中生物的种类和数量多且稳定不变，自动调节能力强D生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面3如图是与遗传有关的概念简图，图中的依次是（ ）A染色体、DNA、基因B染色体、基因、DNACDNA、染色体、基因DDNA、基因、染色体4关于生物体的结构层次，下列说法正确的是（ ）

2、A绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官B人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织C我们所食用的马铃薯，属于植物的生殖器官D所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次5下列实验操作与其目的对应错误的是（ ）A使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜获得明亮视野B探究唾液对淀粉的分解时，37水浴模拟人体温度C验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液检验是否产生淀粉D制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴防止损坏盖玻片6如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）Aac段表示该植物的光合作用不断地增强Bab段没有进行光合作用Cb点氧气产生量和消耗量相等Dbc段光合作用强

3、于呼吸作用7甘甜多汁的桃肉、菜豆、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ）A子房、子房壁、胚珠B子房、胚珠、子房壁C子房壁、胚珠、子房D胚珠、子房、子房壁8分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果最可能是（ ）A傍晚摘取的叶片蓝色最深B早晨摘取的叶片蓝色最深C深夜摘取的叶片蓝色最深D3片叶片蓝色深浅程度一致9如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是（ ）A选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C该实验不能说明种子萌发与光照有关D甲和丁形成

4、一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分10某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（ ）A叶是蒸腾作用的主要器官B是植物与外界进行气体交换的通道C叶片的基本结构包括表皮、和三部分D多数植物的主要分布在叶片的上11以下关于青春期卫生保健的说法中错误的是（ ）A应参加体育锻炼和文艺活动B合理安排作息时间，有益于身体发育C女生要注意经期卫生保健D男生遇到生理、心理问题应该自己扛12受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（ ）A子宫、子宫B输卵管、子宫C卵巢、输卵管D卵巢、子宫13制药厂常将药物封装在淀粉制成的胶囊中口服，以免对胃产生刺激。从消化特点看（ ）A胃能

5、消化淀粉，药物慢慢渗出B胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠C淀粉在口腔初步消化便于吞咽D胆汁不能消化淀粉14如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是（ ）Aab时：呼气，膈顶下降Bbc时：吸气，膈肌收缩Ccd时：胸廓容积扩大Dcd时：外界气压肺内气压15小丽在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故。葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过（ ）A肺循环和体循环B体循环和肺循环C体循环、肺循环和体循环D肺循环、体循环和肺循环16如图是肾单位结构模式图。下列有关叙述不正确的是（ ）A是入球小动脉，是出球小动脉，是肾小球B健康人结构中的液体不含大分子蛋白质和血细

6、胞C中的葡萄糖重新回到血液的途径是D人体产生的尿素、多余的水和无机盐只能以尿液的形式排出17下列有关人体结构与生理的叙述，错误的是（ ）A肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，有利于肾小管的重吸收作用B肺泡壁和包绕的毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液的气体交换C心房与心室之间，心室与动脉之间，四肢静脉内都有瓣膜，能防止血液倒流D抽血或输血时，针刺入静脉，并在针刺部位的下方（远心端）用胶皮管捆扎起来18下列有关人体内物质运输的叙述正确的是（ ）A静脉内都有瓣膜来控制血液流动方向BAB型血的人可为A型或B型血的人输血C右心室与肺动脉相连，右心房与肺静脉相连D肺循环的终点是左心房，体

7、循环的起点是左心室19如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手，会产生缩手反射。如图所示是此反射的结构图，下列叙述错误的是（ ）A该反射活动属于条件反射B是感受器，是传出神经C是神经中枢，不能产生感觉D若处受到损伤，就不能发生该反射20动物的行为有先天性行为和学习行为，下列属于先天性行为的是（ ）A蚯蚓走迷宫B小鸟喂鱼C大山雀偷喝牛奶D黑猩猩钓取白蚁21下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（ ）A骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上B骨骼肌牵动着骨绕关节活动C屈肘时肱二头肌收缩D一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置22下列有关动物在促进生态系统物质循环的叙述中，错误的是（ ）A动物直接或间接以植物为食并通

8、过消化与吸收后转变为自身组成物质B动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的被分解为二氧化碳、尿素等物质并释放能量C动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的转变为自身组成物质D动物粪便及遗体也能被分解者分解，释放二氧化碳、含氮无机盐等物质而被生产者利用23下列食品制作过程中，利用了微生物发酵技术的是（ ）A面包B花生油C西瓜汁D豆腐24细菌与许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）A所有的细菌和真菌都是单细胞生物B细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解

9、者参与物质循环25如图表示甲、乙、丙、丁四种生物的模式图，下列叙述不正确的是（ ）A甲生物没有成形的细胞核B乙生物有根、茎、叶的分化C丙生物可以进行出芽生殖D丁生物不能独立生活26如图是生物实验小组的同学进行的“扦插月季”时对扦插枝条的处理，以下容易成活的处理操作是（ ）ABCD27下列现象中属于不可遗传变异的是（ ）A黄粒豌豆的后代出现绿粒豌豆B整容后形成的高鼻梁C有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子D一对毛色正常的孟加拉虎所生的白色幼虎28人类红绿色盲由只位于X染色体上的隐性基因（b）控制。小马体检时被告知患红绿色盲（XbY），为探明自己红绿色盲基因的来源，绘制了下列示意图。根据如图，判断小马的红绿

10、色盲基因来自（ ）A祖父B祖母C外祖父D外祖母29猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述，错误的是（ ）A跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰B跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊C猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异D猎豹与羚羊在相互选择中共同进化30下列有关生物学知识的描述，正确的是（ ）A过敏反应是人体抵抗抗原侵入的功能过强引起的B呼吸作用的场所是叶绿体，农田排涝有利于根的呼吸C温室栽培葡萄，为提高产量应尽量保持温室内昼夜温度相对稳定D森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系二、实验探究题（共1小题）31夏天，随着气温逐渐升高，食物很容易腐败变质。为了探究低温

11、能否延长食物保存的时间，某学校生物兴趣小组的同学做了如下实验：将等量澄清的肉汤分别放入甲、乙两个锥形瓶中。将两个锥形瓶中的肉汤煮沸，冷却一段时间，然后用消毒棉花球塞紧瓶口。将甲装置放在25的恒温箱中，乙装置放在4的恒温箱中（如图所示）。每天观察并记录实验现象。根据上述实验回答下列问题。（1）本实验的变量是_。（2分）（2）甲装置在实验中的作用是_。（2分）（3）实验中将肉汤煮沸的目的是_。（2分）（4）一段时间后，甲装置中的肉汤腐败变质了，乙装置中的肉汤未腐败变质，由此得出的实验结论是_。（2分）（5）根据实验结论，请写出一种保存新鲜草莓的方法_。（2分）三、解答题（共3小题）32材料一：20

12、20年1月新冠疫情爆发，武汉迅速建成火神山和雷神山医院，集中收治新冠肺炎患者，对肺功能严重受损的危重患者，采用体外膜肺氧合装置（人工肺，见如图），代替肺完成相应功能，救治患者。材料二：自公元5世纪起，三次鼠疫大爆发，造成约1.4亿人死亡。鼠疫是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性疾病，也叫黑死病。（1）当人体最初感染病毒时，呼吸道黏膜和体液中的杀菌物质会发挥作用，这种免疫类型的特点是_。（2分）（2）医生采用“人工肺”对患者进行紧急救治时，“人工肺”可以代替肺完成肺泡与血液的气体交换，图中“隔离膜”模拟了人体肺部的_。（2分）（3）对无症状感染者要进行医学隔离，无症状感染者属于传染病流行三个基本环节中的

13、_。（2分）（4）截止到2021年6月15日，我国已接种新冠病毒疫苗超过9亿剂次，疫苗进入人体后，刺激体内_细胞产生抗体。（2分）（5）从传染病角度看，新冠病毒和鼠疫杆菌是_，鼠疫杆菌与动植物细胞的主要区别是_。（2分）33如图1为大豆种子的结构示意图，图2为大豆种子的萌发初期示意图，图3为根尖的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）图1中结构组成_，它将发育成新的植物体。（2分）（2）图2中结构A是由图1中结构_发育来的。种子萌发需要的外界条件是适量的_、适宜的温度和充足的空气。（4分）（3）图3中结构b_是根生长最快的部位，根吸收水分和无机盐的主要部位是图3中结构_（填字母）。（4分）34

14、关注青少年身体健康应从合理膳食开始。某校八年级学生小明的每日早餐都有富含蛋白质的牛奶。图中表示人体有关的生理过程。请回答下列问题：（1）蛋白质在消化系统中最终被分解成_才能被人体吸收，经循环系统运输，最先到达心脏的_（填心腔名称）。（4分）（2）如果尿液中出现了大分子蛋白质，则可能是_（填序号）异常。（2分）（3）教育部要求必须充分保障中小学生的睡眠时间，是因为人体在睡眠状态时分泌的_（填激素名称）较多，有利于蛋白质的合成和骨的生长，促进青少年的生长发育。（2分）（4）人体通过_和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动。（2分）2022年上学期期中考试试卷八年级生物答案一、选择题（

15、共30小题）1【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【解答】解：ABD、随手关灯、光盘行动、垃圾分类投放都是节约能源的表现，利于保护自然。C、巴西龟是外来物种，不能随便放生，否则可能造成生物入侵。故选：C。【点评】保护环境，人人有责。2【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海

16、洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【解答】解：A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，正确；B、生物圈是一个统一的整体，不同层次的生态系统不是孤立的，是相互关联的，正确；C、生物圈是最大的生态系统，生物圈中各种生物的种类和数量很多，但不是稳定不变的，各种生物的种类和数量在不断地变化着，在一般情况下，其中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生物圈其有一定的自动调节能力。错误；D、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，正确。故选：C。【点

17、评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。3【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，即细胞核中含有染色体；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此图中

18、依次表示染色体、DNA、基因。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、概念及与细胞核的关系。4【分析】（1）被子植物通常称为绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。动物的结构层次：细胞组织器官系统动物体。【解答】解：A、绿色开花植物的根、茎、叶主要与营养有关，称为营养器官，正确；B、人体的皮肤从结构层次上看属于器官，且是人体最大的器官，错误；C、我

19、们所食用的马铃薯，其实是马铃薯的茎，因此属于植物的营养器官，错误；D、单细胞动物的身体只有一个细胞构成如草履虫，因此不是所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次，错误。故选：A。【点评】本题考查生物体的结构层次。5【分析】淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在。在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。【解答】解：A、遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。使用大光圈，使进入的光线更多，光线更

20、亮；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。所以当外界光线较暗时，为了不影响观察效果，应选用凹面镜。正确；B、为了模拟人体口腔内的温度环境，应将试管放在37的水中，因为37是消化酶发挥作用最适宜的温度，利于淀粉的分解，正确；C、在探究“绿叶在光合作用下制造有机物”的实验中，为验证绿叶在光下是否产生了淀粉，需要用碘液来验证，向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉。正确；D、制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖上，其目的是避免盖玻片下出现气泡。错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。6【

21、分析】由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放氧气，其中a点不释放氧气，但能消耗氧气说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，b点为零界点，从a到b光越来越强，到b点光合作用释放氧气与呼吸作用消耗的氧气正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，据此可以解答本题。【解答】解：A、光合作用释放氧气，植物释放氧气越多，说明光合作用强度大；从图示可以看出，在ac段，叶片释放氧气逐渐增多，说明该植物的光合作用不断地增强，A正确。B、曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，B错误。C、b点时氧气产生量和消耗量相等，表明光合作用放出的氧气与呼吸作消

22、耗的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，C正确。D、bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。故选：B。【点评】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。7【分析】一朵花完成传粉与受精后，只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成如图： 【解答】解：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。桃肉属于的果皮部分，由子房壁发育来；菜豆属于种

23、子，由胚珠发育来；葵花籽属于果实，由子房发育来。故选：C。【点评】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。8【分析】白天进行光合作用可以制造有机物主要是淀粉，制造有机物的多少与光合作用的时间长短有关。夜间植物不能进行光合作用，要进行呼吸作用分解有机物，从而推出叶子内淀粉的多少。淀粉遇碘变蓝色，含碘多的蓝色最深。【解答】解：由于傍晚摘取的叶片光合作用时间最长，所以制造的淀粉最多，蓝色是最深的，观察选项，A正确，故选：A。【点评】本题是考查光合作用的强弱与光照时间有关。9【分析】1、种子萌发的外界条件包括：一定的水分、充足的空气、适宜的温度。2、对照实验应遵循变量唯一的原则。【解答】解：A、种子萌发

24、的自身条件是种子是完整的、胚是活的且度过休眠期的。A正确；B、对照实验遵循变量唯一的原则，甲、丁形成一组对照实验，变量是空气；乙、丙形成一组对照实验，变量是温度；甲、乙形成一组对照实验，变量是水分。所以，该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响。B正确；C、种子萌发与光照的关系，变量是光，该试验没有体现，所以不能说明种子萌发与光照有关。C正确；D、丁装置中，种子浸没在水中，缺乏空气，甲装置干燥，没水，所以甲和丁中有两个变量，水分和空气，不能形成一组对照实验。D错误。故选：D。【点评】掌握对照试验的设计要求及种子萌发的条件是解题的关键。10【分析】1、叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成。2、

25、图示结构：上表皮、叶肉、叶脉、下表皮、气孔。【解答】解：A、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，所以叶是蒸腾作用的主要器官，A正确；B、叶脉由导管和筛管构成，具有运输功能；气孔是植物与外界进行气体交换的通道，B错误；C、叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分，C正确；D、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，所以多数植物的气孔主要分布在叶片的下表皮上，D正确。故选：B。【点评】掌握叶片的结构及各部分的功能。11【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次是男孩和女孩的

26、性器官也都迅速发育。根据青春期的生理和心理卫生知识，分析作答。【解答】解：A、课余时间积极参加体育锻炼和文艺活动，提高身体素质，是健康的生活方式，A正确。B、合理安排作息时间是健康的生活方式，B正确。C、女生月经期要注意清洁和保暖，避免剧烈运动，属于健康生活方式，C正确。D、不管男生还是女生，遇到生理、心理问题都应该多与家长、老师、同学交流，D错误。故选：D。【点评】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。12【分析】此题考查胚胎发育过程。生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织

27、、器官、系统，进而形成胎儿。【解答】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。故选：B。【点评】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵

28、细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所； 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。13【分析】在胃中这种酸性环境下，唾液淀粉酶的活性丧失，不能再消化淀粉。胃中只有蛋白酶，只能对蛋白质进行初步消化。【解答】解：胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽，胶囊的成分是淀粉，胃对淀粉没有消化作用，因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。故选：B。【点评】此题的关键首先是要了解胶囊的主要成分，其次是胃对营养物质的消化情况。14【分析】（1）呼吸运动是指人体

29、胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。（2）图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。【解答】解：A、曲线ab时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，膈顶舒张上升；A错误；B、曲线bc时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，B正确；C、曲线cd时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，胸廓容积缩小，C错误；D、曲线cd时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，肺内气压外界气压，D

30、错误。故选：B。【点评】吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。15【分析】血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据血液流动的途径的不同，分为体循环和肺循环两部分。【解答】解：葡萄糖从手臂静脉到达味蕾的途径如图所示：因此小丽在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，葡萄糖到达舌上味蕾依次经过了体循环肺循环体循环味蕾。故选：C。 【点评】利用血液循环的图解来解答此类题会容易一些，因此，学习中要学会画血液循环的图解。16【分析】观图可知：入球小动脉，出球小动脉，肾小球，肾小囊，肾小管，肾小管外的毛细血管。【解答】解：A、由分析可

31、知：是入球小动脉，是出球小动脉，是肾小球，A正确；B、是肾小囊，当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；因此健康人结构中的液体不含大分子蛋白质和血细胞，B正确；C、当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液，所以中的葡萄糖重新回到血液的途径是肾小囊肾小管肾小管外的毛细血管，C正确；D、人体排出尿素、多余的水和无机盐，除了通过肾脏以尿液的形式排出外，也能通过皮肤以汗液的形式排出，D错误。故选：D。【点评】关键是

32、把握尿液的形成过程以及正确识图。17【分析】（1）肾脏的基本结构单位是肾单位，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。肾单位结构图如下： （2）心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚。 （3）肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关。在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。（4）【解答】解：A、尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用，其中肾小管细长而曲折

33、，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收，A正确；B、肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换，B正确；C、心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。四肢静脉内都有瓣膜，朝向心房开，这样就保证了血液只能按一定方向流动：静脉心房心室动脉，而不能倒流，C正确；D、抽血或输血时

34、，针刺入静脉，在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的，因此针刺部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，D错误。故选：D。【点评】解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点。18【分析】1、与心脏四腔相连的血管：左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。2、根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图所示： 【解答】解：A、身体四肢静脉中具有防止血液倒流的静脉瓣。A错误。B、AB型血红细胞上含A、B两种凝集原，不能为A型或B型血的人输血。B错误。C、与心脏四腔相连的血管：左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动

35、脉。C错误。D、肺循环的起点是右心室，终点是左心房；体循环的起点是左心室，终点是右心房。D正确。故选：D。【点评】掌握血液循环的路线及心脏的结构是解题的关键。19【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【解答】解：A、缩手反射的神经中枢位于脊髓，属于低等的反射活动，所以，该反射属于非条件反射，A错误。B、由图可知：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。B正确。C、由图可知：是神经中枢，不能产生感觉。C正确。D、反射必需通过完整的反射弧才能实现，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行；因此如果效应器受到损伤，缩手反射不能正常发

36、生，D正确。故选：A。【点评】关键点：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。20【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行。【解答】解：ACD、蚯蚓学会走迷宫、大山雀偷喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁都是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，属于学习行为。B、小鸟喂鱼是一出生就有的一种行为方式，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。故选：B。【点评】知道先天性行为和学习行为的特点即能正确判断。21【分析】运动要在神

37、经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。【解答】解：A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，A错误。B、骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动，B正确。C、做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，C正确。D、骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，D正确。故选：A。【点评】回答此题的关键是明确运动的完成和运动系

38、统的组成。22【分析】动物在生物圈中作用：一、动物能维持生态平衡；二、动物能促进物质循环；三、动物能帮助植物传粉或传种子。【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收后，有的转变为自身组成物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质再被生产者利用可见，动物能促进生态系统的物质循环故A错误，BCD正确。故选：A。【点评】掌握动物在生物圈的作用是解题关键。23【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发

39、酵产品的技术，称为发酵技术。【解答】解：A、面包要用到酵母菌，是发酵技术，A正确；B、花生油是加工而成，不是发酵技术，B错误；C、西瓜汁是水果的压榨形成的不是发酵技术，C错误；D、豆腐是通过机械的方法榨取而成的，与发酵无关，D错误。故选：A。【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。24【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。【解答】解：A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细

40、胞的，如霉菌，A错误；B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误；C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，C错误；D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，D正确。故选：D。【点评】明确细菌和真菌的特点以及与人类的关系。25【分析】甲是细菌，乙是水绵，丙是酵母菌，丁是病毒。【解答】解：A、甲细菌没有成形的细胞核，正确。B、乙是水绵，属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，错误。C、丙是酵母菌可以进行出芽生殖，正确。D、丁是病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，正确。故选：B。【点评】掌握各种生物的特点是解题的关键。26【分

41、析】在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，同时要去掉成熟的叶片，留芽和幼叶，使之降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，芽和幼叶还能产生生长素，易于生根，利于成活，然后插在湿润的土壤中。【解答】解：扦插时，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，保留上部部分叶片，可以降低蒸腾作用，减少水分散失，利于成活。A正确。故选：A。【点评】解题的关键是掌握扦插的繁殖方法，熟练掌握如何处理扦插的材料，提高成活率。27【分析】变异是指亲

42、代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异。【解答】解：ACD、黄粒豌豆的后代出现绿粒豌豆、有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子、一对毛色正常的孟加拉虎所生的白色幼虎都是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异。B、整容后形成的高鼻梁，是由环境因素引起的变异，遗传物质没发生改变，属于不可遗传的变异。故选：B。【点评】关键知道只有遗传物质改变引起的变异才可以遗传。28【分析】从遗传学角度分析，控制色盲的基因是隐性基因（用b表示），控制正常色觉的基因是显性基因（用B表示），两种基因只位于X染色体

43、上，而Y染色体上没有。因此，人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为：XBY（正常男性）、XBXB（正常女性）、XBXb（正常女性、携带者）、XbY（色盲男性）、XbXb（色盲女性）。由此可见，色盲是伴X隐性遗传病，男性只要他的X染色体上有b便是色盲，而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。【解答】解：根据分析及遗传图解可知：该男生小马为红绿色盲患者，其父母又表现为正常，则致病基因一定来自母亲。由此可知母亲的基因组成是XBXb。又因为外祖父和外祖母均正常，则正常母亲的色盲基因b一定来自外祖母。故选：D。【点评】本题考查伴性遗传的特点，意在考查考生理解所学知识要点的能力，对生物学问题作出准

44、确的判断和得出正确的结论。29【分析】1、不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。生物多样性的形成是共同进化的结果。2、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【解答】解：A、跑得慢的猎豹捕不到羚羊而饿死，而跑得慢的羚羊会被猎豹捕食，故两者都会被淘汰，A正确。B、跑得快的猎豹，捕食了跑的慢的羚羊，定向选择了跑得快的羚羊，B正确。C、变异具有不定向性，变异不是生物的自主选择。因此，猎豹不可能做到“为捕食羚羊产生了跑得快的变异”，C错误。D、猎豹与羚羊之间是

45、捕食关系，在长期的捕食过程中有优势（跑的快）的个体会存活下来，并将有利的变异遗传给后代，实现了二者的共同进化，D正确。故选：C。【点评】自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力。30【分析】免疫的功能有防御功能，自我稳定，免疫监视。呼吸作用分解有机物，释放能量。光合作用制造有机物，储存能量。人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【解答】解：A免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，所以免疫的功能过强如抵抗抗原侵入的功能过强会形成过敏反应

46、，故A正确。B呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用的场所是线粒体，叶绿体是光合作用进行的场所。植物的根呼吸的是空气中的氧气，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，故B错误。C温室栽培葡萄，为提高产量应尽量保持室温有一定的温差，白天温度高提高光合作用的效率，制造更多的有机物，而夜间温度降低则降低呼吸作用，减少有机物的分解，故C错误。D在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢

47、慢解放出来，慢慢的进化成了人类，D错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解免疫的功能。二、实验探究题（共1小题）31【分析】（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。【

48、解答】解：（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。本实验将甲装置放在25的恒温箱中，乙装置放在4的恒温箱中，可见变量是温度。（2）一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。甲装置在实验中的作用是对照。（3）将装置中的肉汤煮沸的目的是高温杀灭肉汤内的细菌和真菌，以免肉汤中原有细菌和真菌对实验的影响。（4）一段时间后，甲装置中的肉汤腐败变质了，乙装置中的肉汤未腐败变质，由此得出的实验结论是低温能抑制微生物的繁殖。（5）由实验结论可知：低温能抑制微生物的繁殖，保鲜瓜果蔬菜。因此可把草莓

49、放入冰箱的冷藏室进行保鲜。故答案为：（1）温度（2）对照（3）高温杀灭肉汤内的细菌和真菌（4）低温能抑制微生物的繁殖（5）把草莓放入冰箱的冷藏室【点评】明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的，注意食品保鲜的原理及生活中的应用。三、解答题（共3小题）32【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。【解答】解：（1）当人体最初感染病毒时，呼吸道黏膜和体液中的杀菌物质会发挥作用，这种免疫类型属于非特异免疫，其特点是生来就有，不针对某一特定病原体起作用。（2）肺由大量的肺泡组成，肺泡数目多，增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很