中学生网瘾预防

1、关于中学生网瘾的预防第1页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四学习目标： 1.使我们了解网络成瘾的危害，避免我们网络成瘾和及时纠正成瘾行为。2.提高我们辨别是非的能力，培养我们抵抗诱惑的意志力，树立战胜困难的自信心。 3.提高我们的认知能力，使我们正确使用互联网，促使有网瘾者改变自己的上网行为。第2页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四一、创设情境，导入新课教师：同学们知道我们身边都有哪些不良诱惑吗？学生：_ _ 。教师: 那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并果断的拒绝它们呢？网络的诱惑、金钱的诱惑、 吸毒的诱惑、邪教

2、的诱惑第3页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四二观察图片， 合作交流， 探究新知第4页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第5页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第6页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第7页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第8页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第9页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第10页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第11页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期

3、四第12页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第13页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第14页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第15页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四1.网络成瘾的原因主要有： （1）好胜心驱使网络游戏。 （2）倾诉烦恼网上聊天。 （3）寻找友情网上交友。 网络成瘾的原因及危害有哪些？第16页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四2. 网络成瘾的危害主要有：（1）摧残身体，影响健康（2）心理受损，人格异化（3）滋生是非，扰乱治安（4）影响学业，贻误终生（5）安全隐患，危

4、及生命第17页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四三、范例解析，深化新知第18页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第19页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第20页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第21页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第22页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四第23页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四中学生网瘾的预防和治疗措施： 1.同学们要养成科学的网络生活习惯。 我们可以利用网络寻找学习资源、扩展知识，或做偶尔的娱乐和

5、放松；认清网络的本质：网络不只是玩具，更应该是工具；让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情，学会健康上网，预防网络成瘾 。四、畅谈收获，归纳总结第24页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四中学生网瘾的预防措施： 2.同学们要掌握正确使用网络的技能,为防范网络成瘾提供技术保障。 （1）掌握时间管理技术，制作上网时间提示卡，按照规定的时间上下网。 （2）如果靠自己不能控制上网时间的，可求助家长到时提醒或给电脑设置密码的方式。 （3）购买过滤软件，过滤不良信息。 （4）给电脑安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏，登录一些好的教育网站等。第25页，共34页，20

6、22年，5月20日，20点13分，星期四中学生网瘾的预防措施：3. 培养多种兴趣爱好，参加各种有益的活动，丰富自己的业余生活。 同学们要多参加校园团体和社会活动： （1）在学校的空闲时间积极参加歌舞、绘画、演讲、球类、棋类等各种文体活动，丰富自己的课余生活，感受现实生活的真实与快乐，让好奇心得到满足、潜能得到发挥，避免脱离现实生活，到虚拟世界中去寻求慰藉。 （2）利用星期天、节假日，安排一些如郊游、打球、爬山等户外运动，或参加特长班、兴趣小组培训，在自己感兴趣的领域得到更多的发展，使自己充满自信与成就感，以便将来更好地适应社会。 第26页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四

7、中学生网瘾的预防措施：4. 男女同学正常交往。 针对有些同学上网交友的行为，建议他们多利用集体活动、户外活动等促使男女同学正常交往，释放、缓解自身的情感压抑，减少和预防学生上网交友的心理冲动。 另外，我们多收集一些由于网络成瘾导致不良后果的事例、视频、电影网络妈妈等等。在空闲时间要经常翻看，这样不仅可以随时告诫自己网瘾有害，还可以提高我们辨别是非的能力，培养抵抗诱惑的意志力，用意志力压制上网的念头，学会自控，提高自身的免疫力，预防和治疗网络成瘾。 长期致力于网瘾研究的陶宏开教授表示：对于网瘾问题，预防比治疗更重要。第27页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四五、教学总结 通

8、过这节课的探讨，希望同学们能正确认识网络，真正地认识到网瘾的危害，并从中吸取教训，引以为戒，告诫自己不要重蹈覆辙，要把全部精力用到学习上，力争做一个好学生、好公民。让互联网成为我们获取知识的有用工具。你能提出一些倡议吗？第28页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四倡导全体学生： 1.严格遵守中学生守则、中学生日常行为规范，端正自己的言行，加强自我修养。 2.远离网吧，绝不踏进营业性网吧半步，向营业性网吧告别。 3.自觉遵守全国青少年网络文明公约，积极倡导文明上网，不沉溺于网络游戏，网络聊天、网上交友。分清网上善恶美丑的界限，只用网络文明的语言，形成良好的网络道德行为规范。

9、4.自我约束，互相监督，对于继续去网吧的同学，我们每一个人都有责任进行检举与帮助。 为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的父母、老师安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念。珍惜光阴，勤奋学习，共创美好明天。六、提出倡议第29页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四有勇气承诺告别网瘾吗？第30页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四拒绝网瘾我承诺活动: 1.伴随着优美的音乐举行拒绝网瘾我承诺活动。 2.最后再次提醒： 当你在信息高速公路上自由驰骋的时候，你生命的一部分也许正渐渐消失在虚拟空间的某个黑洞之中。第31页，共34页，2022年，5月20日，20点13分，星期四七、作业布置，延伸新知1.学生学习反思_。2. 利用星期天和家人一起观看网络妈妈这部励志影片，并写一篇读后感，让我们的心灵再一次得到洗礼净化。3.抗拒网络诱惑的计划（1）我受网络诱惑的表现_。（2）目前给我带来的不良后果有_。（3）准备采取的具体措施：（4）连续一周按计划执行，主要的激励措施为_ _。（5）如果两次未执行计划，惩罚措施_ _ _。（6）我准备请_做这项计划