人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第五组第17课《少年闰土》同步练习C卷

1、人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级上册语文第五组第17 课少年闰土同步练习 C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 4 题；共 31 分)（5 分） 填空答题（按课文少年闰土顺序）闰土给作者讲了_、 _、 _、 _四件新鲜事。（ 10 分） 在错别字下面画横线，并在横线上改正。走路的人口喝了一个瓜吃，我们这里是不算偷的。_他见人很怕羞， 只是不怕我， 没有旁人的时侯， 便和我说话， 于是不到半日， 我们便孰识了。 _（6 分） 照样子写词语。风度翩翩_于思于思_（ 10 分） 在句子

2、中的横线上填入恰当的关联词我的父亲允许了，我也很高兴，_我早听到闰土这名字，_知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，_他的父亲叫他闰土。二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 26 分)（ 13 分） 课内阅读，回答问题。山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美是一种随心所欲不拘一格的美或直插云天第1页共4页或横拦绿水

3、旁逸斜出崛起巍巍“斜山”相对相依宛如“热恋情人”婷婷玉立则好似“窈窕淑女”（ 1） 在处加上标点。（ 2）这段文字采用先_后 _的方法写索溪峪的山，写出了索溪峪的山_美、_美的特点。3） 划线句子采用了 _和_的修辞手法。（ 13 分） 阅读下文，回答问题。第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒 _起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将_ 在棒上的绳子只一 _，那鸟雀就 _在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”（ 1） 在横线上填上合适的动词。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟

4、雀来吃时，我远远地将_在棒上的绳子只一_，那鸟雀就 _在竹匾下了。横线上的动词准确、详细地写出了_，表现了闰土的_。（ 2） 给这段话加个小标题：_。（ 3） 文段中的省略号表示（）A .说话断断续续。B .列举省略。三、 语言表达 ( 共 1题；共 5分)（ 5 分） (2017 三上福田期末 ) 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。第2页共4页玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以玩耍中的乐趣为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。我们居住在同一座城市深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以我眼中的深圳为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 4 题；共 31 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：