汽车运用与维修专业-教学计划方案

1、教学计划方案（汽车使用与维修专业适用）汽车使用与维修专业教学计划方案一、招生对象与学制招收初中毕业生，2+1学制（两年在校学习，一年企业实习）。二、培养目标汽车使用与维修专业培养德、智、体全面发展，热爱祖国，敬业爱岗，具有较强分析问题，解决问题的能力，具有吃苦耐劳的创业精神，具有较高的文化素质和本专业必需的基本理论、基本技能，具有较强的实际动手能力，具有健康的体魄和良好的心理素质，能熟练进行汽车驾驶、汽车维护、故障诊断与排除、汽车修理以及汽车营销等的实用型技术人才。毕业生获得机动车驾驶证（C证）、汽车修理工技术等级证书、中等专业学校毕业证。毕业生可就业与汽车行业相关岗位，也可对口升学到高等院校

2、汽车相关专业继续学习深造。三、岗位及岗位群1、从事汽车总装与调试工作；2、从事汽车维护与修理工作；3、从事汽车装潢及车辆改造工作；4、保险等从事汽车销售、汽车租赁、车辆服务与管理工作；5、从事汽车运输与修理企业的管理工作；6、从事机动车检测与交通管理管理工作；7、从事汽车驾驶与营运工作；8、从事汽车配件销售与管理工作。四、知识与能力要求(一)知识结构与要求1、掌握文学常识、数学、英语会话等方面的基础知识；2、掌握社交礼仪、社会公德、法律法规、就业创业等方面的基本常识；3、掌握机械方面诸如力学、液压传动、汽车材料及机械零件方面的基本知识；4、掌握-定的机械制、识图及公差配合方面的基本知识;掌握计

3、算机应用方面诸如常用办公软件的应用、资料的检索等方面的基本知识;6掌握电工与电子技术及热学、光学在本专业应用方面的基本知识;7、掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识;8、掌握汽车文化、汽车营销、企业管理等方面的知识。（二）能力结构与要求1、具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力;2、具有汽车拆装、保养的能力;3、具有汽车驾驶、故障排除的能力;具有汽车银金、喷涂和装潢的能力;5、具有汽车修理与改装的能力;6、具有汽车检测的能力;具有从事汽车营销、汽车营运工作的能力;8、具有学习、掌握汽车新技术的能力;9、具有检索汽车技术资料、维修数据的能力。品德结构1

4、、具有良好的职业道德和行为规范：2、具有较强的团队精神和社会责任感；3、具有求实创新和开拓进取的勇气；4、具有健康的心理，能正确认识自我和社会;5、具有科学的精神和严密、辨证的思维；6、具有良好的生活、工作和学习习惯。五、课程设置课程设置的原则是：根据学生毕业后将从事的岗位或岗位群的具体要求，有针对性地开设课程，课程的设置以技能培养为主，实施模块化课程结构（专业理论课、综合素质课课、技能训练课）(一)专业理论课支撑课程：1、数学主要讲授数学基本知识，特别是在本专业中应用到数学知识，使学生掌握基本理论和运算技能，提髙学生的逻辑思维能力、空间想象能力，为后续课程打下基础。2、技术物理主要讲授力、热

5、、光、电知识，特别是在汽车结构、原理、维修技术中应用到的力、热、光、电规律、常识，使学生掌握相关规律并能够使用相关规律分析汽车的结构特征、工作原理。3、机械制图主要讲授正投影作图、零件图、装配图的基本知识，培养学生读图和制图能力，要求学生能够正确地使用常用的绘图工具，熟悉机械制图国家标准。并讲授计算机绘图知识，使学生掌握一种典型的计算机绘图软件。4、汽车机械基础主要讲授工程力学、液压传动、汽车材料及机械零件方面的基础知识，使学生能够使用工程力学及机械零件方面的知识，分析汽车的结构及使用损伤特征，能够分析汽车中常见的液压回路，了解汽车中常用的金属材料及运行材料知识。5、汽车电工与电子技术基础主要

6、讲授直流电路的基本知识，半导体晶体管的工作原理和作用，使学生具有初步分析汽车照明线路的能力，测试元件性能的能力，排除照明线路简单故障的能力，了解逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上的应用。核心课程：6、汽车发动机构造与维修主要讲授汽车发动机的结构和工作原理，发动机维修的有关知识；使学生掌握发动机各系统、总成和部件的功用、结构和工作原理，发动机故障诊断与排除方法。7、汽车底盘构造与维修主要讲授汽车底盘的结构和工作原理，汽车底盘维修的有关知识；使学生掌握汽车底盘各系统、总成和部件的功用、结构和工作原理，汽车底盘故障诊断与排除方法。8、汽车电器设备构造与维修主要讲授汽车电器设备的结构和工作原理，

7、汽车电器设备维修的有关知识；使学生掌握汽车电器设备各系统、总成和部件的功用、结构和工作原理，汽车电器设备的故障诊断与排除方法。9、现代汽车电子结构与维修主要讲授汽车上应用的各种电子控制装置的结构和工作原理，使学生掌握汽车电子控制装置的结构特点、检测与维修方法。延伸课程：10、汽车使用性能与检测主要讲授汽车的使用性能，汽车技术状况检测的基本理论和基本方法，国家的相关政策与法规。使学生掌握常用检测设备、仪器和仪表的使用方法。11、汽车及配件营销主要讲授汽车运行材料、汽车配件及汽车营销的基本知识，掌握汽车及配件营销业务中必备的专业知识，初步具有零配件管理、资料查询、汽车及零配件销售能力。12、汽车驾

8、驶与交通安全主要讲授汽车驾驶的基本理论和操作方法，交通法规的基本内容。掌握汽车场地驾驶和道路驾驶方法，相关交通法规的基本要求。13、汽车维修企业管理基础主要讲授汽车维修企业的特点、管理流程及其它汽车维修企业及技术管理方面的基本知识，使学生掌握一般汽车维修企业的前台接待、技术管理等方面的工作技能。14、汽车美容与装饰主要讲授汽车美容与装饰的方法、材料，使学生掌握汽车基本的美容技能及装饰的设计、材料的选取及具体装饰的操作技能。15、汽车概论讲授汽车的发展史，汽车的商标、厂商及赛事等汽车文化，汽车基本组成、车型、技术参数、车辆管理，汽车的新技术，驾驶基础和交通常识等方面的知识，主要目的是为了大家能够

9、认识汽车、了解汽车，最终喜欢汽车行业。（二）综合素质课16、语文主要讲授高中阶段的学生应该掌握的一些文学常识及常用应用文的写作方法，从而提高学生的文化素养，使学生掌握常用应用文体的格式、要求，会一般常用文稿的写作。17、英语主要讲授简单的英语口语、日常交际用语，加强口语的基础训练，使学生能够应用英语进行简单的日常对话、交流，并能借助工具书阅读、翻译简单的英文专业资料。18、社交礼仪主要讲授日常社会交往中需要学生知道的礼仪常识、待人接物的常识，使学生了解相关的社交礼仪知识，并能应用于日常的学习、生活。19、普通话主要讲授普通话的相关常识、要求及技巧，使学生能够在日常的学习、生活中能够熟练使用普通

10、话进行交流。20、就业与创业指导主要讲授与就业有关的基本常识，如如何应聘、如何参加大型招聘会、如何应对面试等：讲授就业的基本理念，使学生明白工作环境、发展潜力与薪金之间的关系，使学生能够树立正确的就业观；讲授创业所涉及的相关知识，如如何筹建商铺、企业，创办商铺、企业所必须的要件、程序等。21、计算机应用基础主要讲授常用的计算机办公软件的使用操作方法和技巧，利用现代互联网络进行资料查询和技术交流的方法和技巧，使学生能够熟练使用计算机办公软件进行日常管理工作，并会利用计算机进行资料收集和邮件收发；同时通过文字录入训练，提高他们计算机操作的熟练程度和速度，以适合将来各种工作岗位的需求。22、德育主要

11、讲授和专业及就业相关的有关法律、法规，如劳动法、交通安全法等，使学生了解我国在劳动就业领域和交通、汽车维修行业的相关法律、法规，使他们能自学遵守相关法律法规的同时，也能在就业和创业过程中拿起相关法律法规来保护自己。23、体育主要讲授健康常识及日常锻炼的方法，使学生掌握一定的体能锻炼的知识和方法，使他们能够正确地进行日常锻炼；同时培养他们良好的健康习惯，使他们具有健康的体魄和顽强的意志。24、书法主要讲授书写技巧，引导学生坚持书法练习。（三）操作技能课（实训）25、修理基本技能实训（钳工）主要进行汽车修理所需的基本技能的训练，如工具、量具的使用，锯、割、焊、钻、车等基本零件修复工艺等。26、汽车拆装实训主要进行汽车各总成的拆装训练，通过训练，使学生一方面能够了解汽车的构造，掌握各部件的连接关系；另一方面，使学生掌握汽车各总成部件的拆装方法。27、汽车故障诊断与排除实训主要进行汽车发动机、底盘及电气部分的故障诊断与排除技能的训练，通过训练，使学生掌握汽车故障诊断的基本程序和方法，掌握排除的方法和技巧。28、汽车驾驶技能实训主要进行汽车驾驶技能的训练，针对国家相关要求，进行驾驶证考证前各科目的训练,最终达到使学生能够顺利通过车管部门的考核，取得驾驶C证。29