部编版五年级语文上册---第四单元测试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1读拼音写句子，请把字写美观工整。(8分)2下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A玲珑剔透(nng)瞒着(mn)宏伟(hng)舀水(yo)B有恃无恐(s)抖擞(su)倾泻(xi)惶恐(hun)C鳞爪飞扬(ln)灰烬(jn)熏烤(xn)亥时(hi)D万马齐喑(yn)挑剔(t)搅动(jio)步履(l)3形近字组词。(8分)eq blc(avs4alco1(销（）,梢（）)eq blc(avs4alc

2、o1(境（）,镜（）)eq blc(avs4alco1(杭（）,抗（）)eq blc(avs4alco1(奉（）,捧（）) eq blc(avs4alco1(烘（）,拱（）) eq blc(avs4alco1(臀（）,殿（）)eq blc(avs4alco1(替（）,潜（）) eq blc(avs4alco1(恃（）,持（）)4把下列词语补充完整，并选择其中两个词写一段话。(7分)()()辉煌生灵()()安()乐()兵()马() ()()多端 ()心()血足()多() ()()画意 众()拱()_5选词填空。(4分)eq x(销毁毁灭)(1)火山喷发，岩浆流出来了，把周围的生物全部都()了。(

3、2)侵略者为了()罪证，在园内放了一把大火。eq x(持续连续)(3)大火()烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。(4)阴雨连绵的坏天气()了半个月，实在叫人难受。6读下面的句子，你的心情如何？将正确选项的字母填在括号里。(4分)eq x(A.悲愤B.自豪)(1)漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。()(2)10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。()(3)晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。()(4)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？()7按要求写句子。(5分)(1)圆明园是一座皇家园林。(扩句)_(2)圆明园的毁灭是世界

4、文化史上不可估量的损失！(改为反问句)_(3)还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写句子)_(4)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)_(5)队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。(改为直述句)_二、综合展示厅(6分)8下面是百度百科中对“南京大屠杀”这一词条的一段解释。请你读后，写写自己的感想。南京大屠杀指1931至1945年中国抗日战争期间，“中华民国”在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下，侵华日军于南京及附近

5、地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀的遇难人数超过30万。_三、课本直通车(10分)9圆明园是_的瑰宝，也是_的精华，圆明园的毁灭是_不可估量的损失，也是_不可估量的损失！10_，其道大光。_，一泻汪洋。_，鳞爪飞扬。_，百兽震惶。11死去元知万事空，_。王师北定中原日，_。四、阅读检阅台(21分)(一)阅读材料，完成练习。材料一：“一带一路”示意图。材料二：两千多年前张骞从长安出发，出使西域，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，

6、缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。2013年9月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平总书记出访椰树芃芃(pngpng)的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。12从示意图中可以看出，“一带一路”指的是_和_。(2分)13开辟陆上丝绸之路的是_，开辟海上丝绸之路的是_，提出“一带一路”构想和倡议的是_。(3分)14“一带一路”的“路”包含_、

7、_、_、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚、_、_等紧紧地连在一起。(5分)(二)我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方向的问题，她认真地(搜收)集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那

8、位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用(温和柔和)的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理

9、想和希望！”15用“”选择括号里正确的字词。(4分)16宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？用“”在文中画出相关语句。(2分)17大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？()(2分)A因为宋庆龄是中国人，她很有才。B因为宋庆龄不仅说得好，以理服人，而且说的话很有力量。18读了短文，你有什么感受？(3分)_五、习作百花园(25分)19我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有激情丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情请以“珍惜所拥有的_”为题，写一篇文章，要求有说服力和感染力。第四单元达标检测卷一、1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。2C

10、3示例：eq blc(avs4alco1(销售,树梢)eq blc(avs4alco1(环境,眼镜)eq blc(avs4alco1(杭州,反抗)eq blc(avs4alco1(奉献,捧场)eq blc(avs4alco1(烘烤,拱桥) eq blc(avs4alco1(臀部,殿堂) eq blc(avs4alco1(代替,潜水) eq blc(avs4alco1(仗恃,坚持)4金 碧涂 炭居 业荒 乱诡 计呕 沥智 谋诗 情星 月示例：战争年代，到处兵荒马乱，人们的房子都被毁坏了。大家多么希望能安居乐业啊！5(1)毁灭(2)销毁(3)连续(4)持续6(1)B(2)A(3)B(4)A7(1)

11、示例：圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(2)难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？(3)示例：那一树树桃花，像一朵朵云霞。(4)圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。(5)队长说：“我是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。”二、8.示例：忘记历史就意味着背叛，我们决不能忘记中华民族的血海深仇，决不能愧对无数先烈和死难的冤魂！少年强则国强，我们要发愤图强，好好学习，做国家的栋梁，守卫祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！三、9.园林艺术建筑艺术中国文化史上世界文化史上10红日初升河出伏流潜龙腾渊乳虎啸谷11但悲不见九州同家祭无忘告乃翁四、(一)12.丝绸之路经济带2

12、1世纪海上丝绸之路13张骞郑和习近平总书记14铁路公路航运非洲欧洲(二)15.搜柔和震动艰16因为它有广阔的土地的斗争！17B18示例：我要向宋庆龄学习，心系祖国，为中华之崛起而奋斗。五、19.思路点拨：我们在生活中会遇到很多值得珍惜的人和事，先想想写什么样的人或事，抓住令人珍惜的事情或场面，详细描写当时的情况，注意描写人物的心理、动作、语言等，抒发自己的真情实感。 例文略。母亲的目光做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。忽然又想，自己这么小的时候，一定也

13、是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。“妈，怎么了？”我很纳闷。“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用