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文档简介

1、职业学校十佳教师评选方案为进一步激发广大教师教书育人的积极性、创造性,营造有利于优秀教师脱颖而出的机制和环境,经研究,决定在每年年底开展“十佳教师”的评选表彰活动。为做好此项工作,特制定本办法。一、评选范围工作满三年以上,在教书育人、管理育人、服务育人工作中,成绩突出的在职在岗优秀教师。二、评选条件1、优秀教师的基本条件: 认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,拥护党的路线、方针、政策,积极承担并完成工作任务,教书育人、管理育人、服务育人,有良好的师德师风,遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,忠诚人民的教育事业,求真务实,勇于探索,锐意改革,开拓创新,模范履行岗位职责。 治学严谨,敬业尽责,

2、信守学术道德规范,在政治思想、道德品质、学识学风方面以身作则,为人师表,用崇高的人格形象和模范行为启迪、教育学生。 教学效果优良。两年来主讲过一门以上的文化基础课、技术基础课或专业主干课;2004年以来在教学检查、抽查和问卷调查中教学效果评价曾获优良。 高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教学改革、教材建设、提高教育教学质量方面成绩显著:2004年以来有鉴定的校级以上教学研究项目或获奖项目;在省级以上刊物公开发表有较高水平的教学研究论文。 全面关心学生成长,既帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,做深入细致的思想教育工作,也帮助学生解决思想、学习和生活中遇到的各种实际问题,工

3、作突出,教书育人效果显著。2、评选优秀教师实行一票否决制。有下列情形之一的,不能评选:年度考核不合格等次的;受到行政处分未满处分期的;2002年以来受到通报批评以上的教师;事假2周或病假1个月以上的;在评选过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的。三、评选名额评选名额优秀教师全校为10名;名额由学校统一掌握,在全校范围内推荐评选。四、评选机构学校成立评选优秀教师评选委员会,由学院领导、组宣人事处、教务处、科研处、学生处等有关部门领导组成;本着公平、公开、公正的严格标准,确保推荐和评选工作的顺利进行。五、评选方法采用各系、室、各部门教职工自行推荐或集体推荐,不限推荐名额,各系、室,各部门对拟推荐的候

4、选人按我校教师教学质量评价指标体系及硬件具备情况的办法进行量化后组织初评,并提出推荐意见和上报被推荐人各量化指标分值和有关评选材料的复印件,然后由组宣人事处、教务处、科研处、学生处相关部门有关人员组成审核组负责审核相关的量化分,在全校范围内对各单位推荐的名单按分数高低排列公示,公示无异议后报行政办公会议决定评出“优秀教师”。附:1、 教师教学质量考核表 2、 硬件具备情况量化细则工作年限:工作时间满20年的为8分;满15年的为6分;满10年的为4分;满5年的为2分;以下为1分。学历:有博士学历的为8分;硕士学历的为6分;本科学历的为4分;专科学历的为2分。论文:发表3分、获奖5分;立项4分、结

5、项6分。获奖:省、市、校级分别为6、4、2分;辅导学生获奖,省、市、校级分别为4、2、1分。职业学校十佳青年教师评选方案为表彰在教育教学工作中成绩突出的青年教师,进一步提高青年教师的教育教学水平,创造有利于青年教师成长的和谐环境,现进行十佳青年教师评比活动。一、评选对象我校所有30周岁以下的正式在编教师。二、评选时间每年1月15日前上报材料三、评选程序1、个人自荐或系部推荐相结合,填写报名表上报教务处。2、由教务处初审,教学委员会、组宣处、学生处等综合部门投票选举。3、评选结果张榜公示。四、评选条件1、热爱教育事业,热爱学生,能做到既教书又育人,年度考核合格以上。2、教学效果优良,能高质量地完成教育教学工作任务,在教学检查、抽查和问卷调查中教学效果评价曾获优良。3、积极参与教研活动,能在各级各类比赛中获得较好的名次或辅导学生参加比赛获奖等。4、善于学习,勤于思考,能在各级各类期刊上发表论

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