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文档简介
1、如果你是切换轨道的那一位,你该怎么做? 发给瑞诺员工的邮件1 思考1:大局上面仍然有另一个大局 思考2:公平永远有不同角度的公平 思考3:这个游戏只有站在切换器旁边 的人可以决定结果2有一群小朋友在外面玩,而那个地方有两条铁轨,一条还在使用, 一条已经停用。只有一个小朋友选择在停用的铁轨上玩,其它的小朋友全都在仍在使用的铁轨上玩。3很不巧,火车来了!(而且理所当然的往上面有很多小孩的,仍在使用的铁轨上行驶)4而你正站在铁轨的道岔旁,因此你能让火车转往停用的铁轨。这样的话你就可以救了大多数的小朋友;但是那名在停用铁轨上的小朋友将被牺牲。5你会怎么办?6据说大多数人会选择救多一些的人。换句话说,牺
2、牲那名在停用铁轨上玩的小孩. 7但是这又引出另一个问题:那一名选择停用铁轨的小孩显然是做出正确决定,脱离了他的朋友而选择了安全的地方。而他的朋友们则是无知或任性的选择在不该玩耍的地方玩。8为什么做出正确抉择的人要为了大多 数人的无知而牺牲呢?9响应与挑战10这篇文章蛮发人深省的,看完了感触很深! 我们常被教育要顾全大局,但,这公平吗?11似乎当大家都做的理所当然的时候,我们就必须随波逐流,否则就会被放逐而不容于世。12如渔父中那位老翁劝屈原所说的- 世人皆浊,何不淈其泥而扬其波? 众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨? 何故深思高举,自令放为?13当一个人太坚持自己是“对”的,最后的下场可能就是被牺牲
3、的可怜鬼! 又有谁会为他掬一把同情之泪?只会嘲笑他的愚蠢!14 我们已经进了社会,学习的都是圆 滑的做人。 当你是主管, 就像文章中那位切换 轨道的人。 内心的正义与现实冲突时, 你会如 何抉择呢?15不过,换另一个角度,如果不选择切换轨道,因为,那群小朋友一定知道那是在使用的轨道所以,当他们听到火车的声音时,就会知道要跑!16但若,将轨道切换后,那个乖小孩必定惨死。因为,他从来没想过火车还会开到废轨道上所以,你认为呢? 17再想想,一条铁道会被停止使用,自有它的道理。是否代表着这个铁道本身有问题,未经验证就使用它会遇到潜藏的危机呢? 18如果切过去之后,被牺牲的就不只是一个或一群小孩了,而是整车的乘客呢? 19 如果你是扳道岔的那一位, 你会怎么做?20We are partners! 工作在R
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