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1、七年级语文上学期期末模拟考试试题(本卷共四个大题,满分120 分,考试时间 120 分钟题号一二三四总分得分一、语文积累。(20 分)1. 语文要养成良好的书写习惯,请你将下面的字用楷体写在格子里。(2 分)成 则 坦 然 失 则 泰 然2、选出加点字注音无误的一项()(2 分)A、啜泣 chu 蜂围蝶阵 di 德高望重 wng 慧心未泯m n B、绽放 din 忍俊不惊j ng 仙露琼浆qing 小心翼翼 yC、酝酿ning 鹤唳云端 l 擎天撼地 hn 盘虬卧龙 qiD、凝成 n ng 骨瘦嶙峋xn 获益非浅 fi 头晕目眩xun 3、下面句子中画线词语使用恰当的一项是()(2 分)A、听

2、到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。C、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。D、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是他们却别出心裁地一再修改日本历史教科书,掩盖战争罪行。4按照上下文连贯的要求, 下面横线上依次应填入最恰当的一项是()(2 分)有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,多 一 些 和 谐 与 温 暖 , 多 一 些 真 诚 与 团结,。A、少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。B、少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣

3、散。C、少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会。D、少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。5、下列说法合理的一项是()(2 分)A、假如你已交了作业,而科代表仍在追要,你对科代表说:“ 难道你让我交两遍不成?”B、对一位因学习好而获奖的同学说:“ 祝贺你!有什么经验向我介绍介绍, 好吗?”C、同学邀你到他家去玩,你说: “ 行,届时我一定光临寒舍。D、夜深了,对仍在大声说话、喧闹的邻居说:“ 不要说话了,我们要休息了。 ”6、古诗文默写。(10 分,每空 1 分,有错别字、增减字,该小题不得分)(1)老骥伏枥,志在千里。,壮心不已。(曹操观沧海)(2),天光云影共

4、徘徊。(朱熹观书有感)(3)曲径通幽处,。( 常建题破山寺后禅院) ( 4 ) 钱 塘 湖 春 行 中 最 能 表 现 早 春 景 色 的 诗 句 是: ,。(5)天净沙 秋思中点明主旨的句子是:,。(6)论语十则中,表达当别人不了解自己甚至误解自己时,应当采取的 正确态度是:,不亦君子乎?( 7)春节将至,调动你的积累,和大家分享一句完整的写“ 春” 的诗句吧。,。二、语文综合运用。(7 分)7七年级的语文学习中,老师带领大家开展了若干次语文活动,请写出你印象 最深的一次活动名称,并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。(4 分 ) 活动名称 ( 限 15 字以内 ) 活动目的 ( 限 15

5、 字以内 ) 8、写出下列一则寓言的寓意。 (3 分)夏天,将至中午的时候,几个行人晒得很苦,看见一棵阔叶树,就走过去,躺在树荫底下休息。他们仰望着阔叶树,彼此议论说:“ 这树不结果子,对人无用。” 阔叶树回答说:“ 忘恩负义的人, 你们正在享受我的恩惠, 还说我不结果子,对人无用?”寓意:三、阅读。(一)阅读下文,回答 9 13 题。(14 分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物 外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首 观之,项为之强。 又留蚊于素帐中, 徐喷以烟, 使之冲烟而飞鸣, 作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快

6、。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一 癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾 蟆,鞭数十,驱之别院。9、解释下列词语中加点的字。 (2 分)鹤唳云端:凹者为壑:10、翻译下面句子( 4 分)(1)心之所向,则或千或百,果然鹤也。(2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。11、用原文回答下面的问题。 (3 分)“ 拔山倒树” 中的“ 山” 实际上是指,“ 树” 实际上是指。“ 见二虫斗草间” ,这“ 虫”

7、在作者眼中是。12、作者于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐的目的是什么?(2 分)13、通过学习本文,你认为怎么才能获得“ 物外之趣”(3 分)(二)阅读下文,回答 14 19 题。(18 分)老师的忏悔比尔 克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文。一个叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间, 写了满满七大张纸, 描述了自己的梦想。 他梦想将来有一天能拥有一个牧马场,他描述得非常详尽, 并画下了一幅占地200 英亩的牧马场示意图。 示意图中有马厩、

8、跑道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,带着未来牧马场主人的骄傲。 然而作业发下来的时候, 却见第一页的右上角被老师打了个大大的“F” (差)。?”“ 蒙迪,我承认你这下课后,蒙迪去找老师: “ 我为什么只得了一个F克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙,郑重地说:份作业做得很认真, 但是你的理想离现实太远, 太不切实际了。 要知道你父亲只 是一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?” 克利亚老师最后说,如果 蒙迪愿意重新做这份作业,可以重新给他

9、打分。蒙迪拿着自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说:“ 孩子,你自己拿 主意吧。不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!”此后的岁月,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上很大很刺眼的“F” 一 直伴随着他。 然而正是这份作业激励着蒙迪,他一步一个脚印地艰难创业,坚持不懈地不断超越新的征程, 多年后, 蒙迪梦想。罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的一天,克利亚老师应邀带着他现在的 30 名学生踏上这个占地 200 多英亩的以“ 蒙迪”命名的私人牧马场。 头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水,激动地说:“ 蒙迪,现在我才意识到,当年我就像一个偷梦的小偷,偷走了许多孩子的梦,但是你的坚

10、韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”蒙迪大步走上前去,拥抱克利亚老师,并深情地说道:“ 老师,谢谢您!正是那次糟糕的成绩,激励着我为实现理想永不停息地奋斗。”克利亚老师缓缓地抬起头,面向在场的每一位学生,目光中充满着希望。是啊,梦就是期望,有期望才会有激情,才会努力拼搏。守住自己的梦,勇敢地走下去,你最终会到达成功的彼岸。14、结合语境,解释文中加点的词。 (4 分)(1)口碑:(2)忏悔:15、对“ 老师的忏悔” 理解有误的一项是()(3 分)A、克利亚老师从蒙迪的成功中悟出了自己工作的失误,他的忏悔是发自内心的。B、面对蒙迪的成功,克利亚老师感到很尴尬,为当众挽回影响,对自己当初的 做法

11、表示忏悔。C、克利亚老师的忏悔既向蒙迪表示歉意,又对在场的学生寄予厚望。D、克利亚老师的忏悔充分肯定了蒙迪取得的成功,又为差一点破坏了学生的梦 想而自责。16、克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法?请结合文章内容具体 说说运用这种修辞方法的作用。 (3 分)17、蒙迪的父亲对他说,“ 你得慎重一些” 。父亲为什么要蒙迪“ 慎重一些” 呢?(2 分)18、结尾段运用的表达方式是什么?有什么深刻含义?在全文中起什么作用?(3 分)19、读过这篇文章,你从中学到的人生道理是什么?(3 分)(三)阅读下文,回答 20 23 题。(15 分)零点降生的女孩(1)我的家乡有一种说法 , 凡是在子夜

12、零点降生的女孩都是十分幸运的 , 将来一定会出人头地 , 业有所成。村子里就有一个零点降生的女孩 , 她家境优裕 , 工作顺利 , 婚恋幸福 , 是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她 , 就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。(2)你知道 , 我的客观条件和主观条件都不怎么好 没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命, 所以我从懂事起对自己就 , 成败在天。上天既然已经安排好了你的命运 , 你再努力也没有用。 我变得对一切都无所谓 , 在天然惰性的驱 使下 , 整日无所事事 , 随波逐流 , 任凭母亲怎么劝说也不回头。 一次, 母亲被我气极了, 忍不住狠狠责

13、骂了我一顿, 我居然蛮不讲理地顶撞她: 你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了 , 还用你操这么多心 ! (3)母亲怔住了。(4)晚上睡觉的时候 , 母亲坐到我的床边 , 温柔地掖着我的被角 , 轻轻地告 诉我:“ 妞妞 , 其实你也是零点生的。 这些年妈一直没有说出来 , 是因为你太浮气 ,怕别人的好话捧坏了你。不过, 你要知道 , 即使你是零点出生的 , 也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍 , 咱村的那个女孩要是不学好 , 现在也不会是这样子。你要是不努力 , 将来照样没出息。”(5)我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜 , 我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心

14、血和汗水 运。, 决不辜负自己零点降生的这份幸(6)8 年之后 , 我考上了大学。我是村里第一个正式大学生这时我已 经完全相信自己是命运的宠儿了。 临走的那一天 , 恰好是我二十岁生日 , 母亲给我 做了一顿丰盛的午餐 , 郑重地告诉我:“ 妞妞 , 其实你不是零点生的。 ”(7)我吃惊地看着她 , 好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零 点的事了 , 可她却还一直放在心上也许只有母亲才会把这样的事情放在心 上。(8)“ 我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。错误的小孩子 , 愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出” 母亲解释的神态像一个犯了 8 年前的那个夜晚 , 耳边也一字字地响起了母亲当初

15、的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我 , 不是吗?(9)从那一刻起 , 我彻底觉悟了:如果一个人只惰于听从上天的安排而忽略 了自身的力量 , 是多么愚蠢。 无论什么时候 , 一个人都没有理由听天由命。 其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会, 但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手 , 为自己创造出一眼源源不绝的幸福之泉。20、谈谈你对 “ 生死由命 , 成败在天”请说明理由。(3 分)的理解。 你赞同这一说法吗?如果不赞同,21、从文中看 , “ 母亲” 有两个方面的特点,请用自己的话加以概括。(4 分)22、作者写本文的用意是什么

16、?请根据原文词句作答。(2 分)23、为什么说愧疚不安的是我?“ 母亲怔住了”, 为什么怔住了?( 4 分)24、试着根据故事的主旨写出有关的名句和警句(自己编写的也行)。(2 分)四、写作。(46 分)25作文点评( 6 分)秋色1 天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了。2 小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,只不过带上了秋送给它的一顶黄色“ 小草帽” ,笑着在秋风中不停的摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢!3 菊园里的菊花争芳斗妍,红的似火, 黄的像金, 白的如雪, 朵朵都闪耀着光彩,大的,小的,含包的,初开的,都像一只只色彩班斓的蝴蝶,飞翔在天地间。还真别说,蝴蝶确实 被吸引了,它们在

17、花丛中翩翩起舞,欢笑着,嬉戏着,给菊园增添了不少的亮丽。4 人们都说红枫是最浓的秋色。是的,假如你此时漫步在红枫树林中,定然会有一种落 入红色海洋。黄红、橘红、深红、还有透明晶红,再配上一片片淡黄的叶子,的确是一幅美 妙的画儿,怎能不使人不陶醉,又怎么不使人不赞叹不已呢?5 最让人高兴的,莫过于那大片的稻田和一棵棵结满果子的果树了。看,秋风兴冲冲的吹着沉甸甸的稻穗,翻起一轮轮绿波,这壮丽的景色一定不亚于大海吧!山上果园里,橘子红了,挂满整个枝头,远看就像成千上万的小灯笼一样。柿子熟了,沉甸甸的,也是逗引人们渴望的目标, 那股暖融融的香气沁人肺府 ,惹得孩子们直流口水。庄家人笑得多甜,还带着稻穗

18、带着果香啊!6 秋色真美啊!美在秋菊,美在红叶,而最美的秋色是那一片片丰收,是那汗水浇出的 累累硕果!请从语言或内容的角度简评该 A:从语言的角度:B:从内容的角度:26.参看下面两题,任选一题写一篇文章。 (40 分)(1)题目:第一次 请结合你的实际,选择一个方面,补全题目,写一篇文章。(2)1949 年毛泽东主席把进北京比喻成“ 赶考”柏坡考察时说新一代领导人面临第二次“ 赶考”, 53 年后,胡锦涛总书记到西。其实,在现实生活中,我们每个人面临的许多考验都像“ 考试” 一样,考试不仅仅是对学习情况的测验,而 且还有广泛的含义,在面对困难、危难、金钱、利益、荣誉、人情、优越环境 等涉及到

19、安危或切身利益的时候,你的态度就是“ 考试的答卷”,请以“ 考试”为话题,写一篇文章。写作要求:(1)从上列两个题目中任选一个来写作,字数在600 字以上。(2)若选第一道题,请结合你的实际,选择一个方面,补全题目。若选第 二道题,题目要求自拟。(3)自选题材,自定立意,文体不限,但不能写诗歌。(4)文中不得出现学校与个人的真名。【参考答案】一、1、略;2、C 3 、C;4、B(根据词语的对应 )5 、B 6 、(1)烈士暮年(2)半亩方塘一鉴开(3)禅房花木深(4)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(5)夕阳西下,断肠人在天涯 闻啼鸟。(6)人不知而不愠( 7)示例:春眠不觉晓,处处二、7、略 8、不要太功利地评价事物;要学会感恩等。写出一个方面即可给分,言之有理即可。三、(一) 9、叫声;山沟; 10、(1)一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;(

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