精品最全人教版三年级上数学期末复习资料重点、难点、考点、易错点、易混点

1、三-年级期末复习资料第一章、测量考前读一读1 、比拟大小一定要化到知识点一样。2 、注意超载问题一定要比拟大小。. z. z.-3 、解决问题认真审题，观察单位的变化。一、长度单位根底知识过关1、在生活中，量比拟短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；量比拟长的物体，常 用米做单位；测量比拟长的路程一般用千米做单位，千米也叫公里。2 、1 厘米的长度里有10小格，每小格的长度相等，都是1毫米。 3 、1 枚 1 分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是 1 毫米 。 4 、在计算长度时，只有一样的长度单位才能相加减。小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加 0 关系式

2、中有几个 0， 就添几个 0；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉 0 关系式中有几个 0，就去掉几个 0。5、长度单位的关系式有： 每两个相邻的长度单位之间的进率是 10 进率是 10：1 米=10 分米10 分米=1 米进率是 100：1 米=100 厘米进率是 1000：1 千米=1000 米1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米10 厘米=1 分米 10 毫米=1厘米1 分米=100 毫米 100 厘米=1 米 100 毫米=1 分米1 公里= =1000 米 1000 米=1 千米 1000 米 = 1 公里考点一、填适宜的单位1、一块玻璃厚 50 一只大象高 3 粉笔长 75

3、床长约 2 回形针长约 3 学校操场长 90( )儿童漫画书宽约 2 一根跳绳长 2( )小华身高 130( )一把小学生尺子长 2( )一本小学生字典厚 4( )一幢楼高 12( )2、一枚 1 元的硬币厚度约是 。A2 克 B2 毫米 C2 厘米3、数学课本的宽约是 145( )。 毫米 厘米 分米4、厚度最接近 1 厘米的物体是( )。. z.- 文具盒 电视机 数学书考点二、比拟大小【一定要化成一样单位】1、简单的比拟大小在里填上“ 或者“=4 分米 40 毫米 70 毫米70 厘米3 千米2970 米 4 分米39 厘米2、计算后比拟大小1 米3 分米 7 厘米 5 米 3 分米 5

4、3 米7 厘米23厘米3 米 1 米2 分米8 分米1 米2 分米 30 厘米考点三、计算87 毫米37 毫米( )毫米( )厘米1 米70 厘米(2 千米= 米7 千米2000 米=4 厘米的5 倍长是(考点四、解决问题)厘米( )分米3 米2 分米= 分米千米 36 分米 16 分米= 米)分米1、足球场是一个长方形，长 100 米，宽 75 米，小东沿着足球场跑了一圈，跑了多少米？2、王华身高 140 厘米，教室的门高 2 米，谁高？高多少厘米？3、一层楼高约 40 分米，五层楼高大约是多少米？4、一根 4 分米的木条，锯成每段是 5厘米的小木条，可以锯成多少段？要锯多少次5有一根长 1

5、0 厘米的火腿，壮壮吃了6 厘米长的一块。妈妈把剩下的每 5 毫米切成一片，一共可 以切几片？【总结锯的段数总比锯的次数多一】6、7 、一幅画长 2 米，用 5 分米长的丝带给画的上下都编边，需要多少条丝带？6 、 【提高】丽丽把一条 3 分米 6 厘米的绳子折两次再沿折线剪断，每段彩带长多少？7 、 【提高】蜗牛从深 9 分米的桶底往上爬，每爬 3 分米需要 2 分钟，再休息 1 分钟，蜗牛爬到桶上 需要多长时间？. z.-二、根本的行程问题【学会画图分析】1、一辆客车平均每小时行驶 50 千米，小红早上 8：:0 乘坐这辆客车去外婆家，中午 11:00 到，小 红家到奶奶家有多少千米？2、

6、小从平均每小时行驶 4 千米，小从 3 小时行的路程爸爸只用了 2 小时。爸爸平均每小时行多少 千米？3、小华步行去青山旅游，平均每小时行驶 5 千米,2 小时后距离青山还有 6 千米，则小刚家离青山 多远？4、羚羊的奔跑速度是每小时 90 千米，而袋鼠的奔跑速度是每小时 50 千米，如果羚羊与袋鼠赛跑，2 小时后，羚羊会落下袋鼠多少千米？一、质量单位根底知识过关1、当我们表示物体有多重时，通常要用到质量单位 。在生活中，称比拟轻的物品的质量， 可以用 克 做单位；称一般物品的质量，常用千克 做单位；计量较重的或大宗物品的质 量，通常用 吨 做单位。小技巧：在“吨与“千克的换算中，把吨换算成千

7、克，是在数字的末尾加上3 个 0；把千 克换算成吨，是在数字的末尾去掉 3 个 0。2、相邻两个质量单位进率是 1000。1 吨=1000 千克 1 千克1000 克 1000 千克= 1 吨 1000 克1 千克6 吨 千克 7621 克 千克 克单位一样直接计算或比拟数字大小，单位不同换成一样单位再计算或比拟。一、认真读题，慎重填空。1 、在括号里填上适宜的单位。重 10( ) 高 8( ) 重 50( )2 、在括号里填上适宜的数。3 吨=( )千克 60 毫米=( )厘米 400 厘米=( )米4000 米=( )千米 5000 千克=( )吨 7 分米=( )厘米3、一袋大米重 10

8、 千克。 ( )袋这样的大米重是 1 吨。4、一盒牛奶重 400 克， 盒牛奶重 2 千克。5 、2 千克铁比 1 千克棉花重。 二、反复比拟、慎重选择。. z.-1、数学课本的宽约是 145( ) 。【 毫米 厘米 分米2、一枝钢笔长大约 14( ) 。【 分米 厘米 毫米】3、厚度最接近 1 厘米的物体是( ) 。【 文具盒 电视机 数学书】4、自行车每分钟行 300( ) 。【 分米 米 千米】5 、4 千克( )4 千米。 【 不能比拟】三、比一比，然后在里填上“或“。1 千克铁 1 千克棉花 999 千克1 吨2 千克 980 克6 千克6000 吨4 吨7000 千克4 吨 400

9、 千克5 千米4980 米一只大象重 6 吨 60 千克= 千克四、按从大到小的顺序排列下面各数。2 千克 1 吨 2500 千克 1500 克五、解决问题1食堂买来萝卜 250 千克，买来的白菜是萝卜的 3 倍，买来萝卜和白菜共多少千克？2菜市场运来 4 车油菜，每车装 500 千克，又运来 3000 千克菠菜菜市场一共运来油菜和菠菜多少 吨？3、超市把 22 千克水果糖和 20 千克酥糖平均放在 6 个袋子里，每袋装几千克？5 、超载问题载重问题：首先要统一应用题中的单位其次进展计算最后比拟大小方可得出结论(超重还是不超重)1、苹果 786 千克，梨 892 千克，用一辆载重 2 吨的货车

10、运，一次能运完吗？2、有 8 箱货物，每箱 300 千克，用一辆载重 2 吨的货车运，一次能运完吗？3、电梯的载重量是 1 吨，现在有 20 名乘客，平均每人重 60 千克，他们能同时乘坐电梯吗？第 2 单元 万以的加法和减法考前读一读竖式格式(尺子)进位 1 和退位看准符号横式得数注意验算，看标什么的一定验算估算时注意十位数要估算到个位、百位数要估算到十位。-复习容：两位数进位加法、三位数连续进位加法、三位数退位减法、中间含有的零的退位减法、中间和 末尾同时有零的连续退位减法、加减法的验算(逆运算法、十叉加乘验算法)、估算根底知识过关1 、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： 列竖式时一

11、样数位一定要对齐； 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退 1；如果前一位是 0，则再从前一位退 1。2、在做题时，我们要注意中间的 0，因为是连续退位的，所以从百位退 1 到十位当 10 后，还要从十位退 1 当 10，借给个位， 则十位只剩下 9，而不是 10。两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。3、公式。 被减数减数差减数被减数差和加数另一个加数加数和另一个加数差被减数减数1 、把以下算式按得数的大小，从大到小排列：298+154 392+78 256+176 173+137 2、当回小医生找出以下各题错误的原因并改正。5 7 6 3 2 7 6 5 6+ 2 8 4 +

12、 7 9 + 3 2 47 6 0 1 1 1 7 3 3 2任务一：三位数中间有零的连续退位减法1 、 阅读教材第 24 页例 2 ，看不明白的有红笔勾画出来。2、我来算一算： 402-358=501-157=3、思考：当十位上退 1 时，十位上是 0，怎么办？ 4、三位数中间有零的连续退位减法的计算方法注意：任务二：三位数末尾有零的连续退位减法1 、 阅读教材第 24 页例 2 ，看不明白的有红笔勾画出来。2、我来算一算： 420-358=500-157=. z.5+ 4- 3、三位数末尾有零的连续退位减法的计算方法注意：二、巧算加法简便算法规律： 多加几要减几 减法简便计算规律： 多减几

13、要加几1、有两组队员正在比赛，看谁算得最快第一组： 456+198 725+79 356299第二组： 4562002 725+801 3563001强调 ：在计算加减法时，如果加数或减数是接近整十，整百的数，把它们先看作整十、整百的数， 计算起来比拟简便。 2、填空：例： 89 看作加 90 减 1198 看作 97 看作 299 看作 299 看作 3、想一想、填一填276 =2762003 435 =4353002 267=26710034、比一比，谁找的简便算法最多19798 982995、竖式的数字谜1 3 73 2 1 7 3+ 706789 0 56 084 3 26、在图 6-

14、1 算式的每个空格中，各填入一个适宜的数字，使竖式成立。三、加减法验算(一)加法验算方法一、用加数和加数交换位置再算一次. z.-1、我来验算146+78=方法二、用和减去其中一个加数，看是否得到另一个加数1 3 5 验算 1 8 3+ 4 8 - 1 3 51 8 31、我来验算167+156=2、用竖式计算并用两种方法验算468 + 357=验算：验算：二、减法的验算方法一、用被减数减去减数再算一次1、我来验算146-78=476-123=方法二、用差与减数相加看是否等于被减数20 0验算1 8 3- 1 83 + 1 71 71、我来验算167-156=四、加减法的关系264-193=加

15、法各局部间的关系是：和=加数十加数，一个加数=和另一个加数减法各局部间的关系是：差=被减数减数，减数=被减数差，被减数= 减数+差加数+加数=和21 + 17 = 3817 + 21=38减法是加法的逆运算被减数 减数=差38 21 =1738 17 =21快乐大挑战师：看到同学们学到了则多知识，肯定很想检验一下自己掌握的如何对吧？下面我们就一起来快乐大挑战，你喜欢挑战练习几。. z. -1、看谁填得又对又快！23769306306237237695023871153875021153872、用 355、356、357、358 这四个数，每个只能用一次，编一道混合运算，看你能编多少就写多少，-

16、 + + + = = =3 、 求 +15=40 中的未知数 = 4 、 1 +38=51 (2) 45+ =625 、 27 加上什么数得70？6 、80 减去一个数得 49，这个数是多少？7 、牧场养的肉牛比奶牛多 16 头，肉牛有 94 头，奶牛有多少头？8 、 丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔一共花了 22 元，一支钢笔是 15 元，则一支圆珠笔是多少元？五、其他运用1、一个加数减少 18.另一个加数增加 25，则和 A、增加 B、减少 C、不变2、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数 56 看做 65 计算，得到的结果为 254 如果他没看错结果应该为多少？3、小红在计算减法时，不

17、小心把减数 30 前面的减号看成了加号，算出来的结果是 56如果她吗看错结果应该为多少第 3 单元 四边形考前读一读1、应用题中提及到将图形的一周用花边、篱笆、栏杆围的话，则求花边的长、篱笆的长、栏杆的 长等等都是求的图形的周长2 、如果题目中提及到了图形一面靠墙，问题是篱笆至少要用多少的时候，就要写出两种可能性。 其一是图形的长靠墙，则求的篱笆长就是一个长加上两个宽； 其二是图形的宽靠墙，则求的篱笆长 就是一个宽加上两个长。3、拼图形问题：上下拼变成一个大正方形、左右拼变成一个大长方形. z.-根底知识过关1、有 4 条直的边和 4 个角封闭图形我们叫它四边形。2 、 四边形的特点 ：有四条

18、直的边，有四个角。3 、 长方形的特点：长方形有两条长, 两条宽，四个直角，对边相等。4 、正方形的特点：有 4 个直角， 4 条边相等。5 、 长方形和正方形是特殊的平行四边形。6 、 平行四边形的特点 ：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。 三角形不容易变形7 、封闭图形一周的长度，就是它的周长。8、公式。 长方形的周长= 长+宽2 正方形的周长= 边长4长方形的长=周长2宽 正方形的边长=周长4长方形的宽=周长2长考点一、补充平行四边形【利用平移补充】1、以下图形是平行四边形吗？怎样改成平行四边形2、把以下图形补成一个平行四边形考点二、周长的拼接1、每正方形卡片的周长是 32厘米，将

19、两个正方形拼成一个长方形，它的周长是2、如果是 3 桌子这样拼起来呢？拼成了一个长方形，它的周长是 3、如果是四这样的正方形卡片，随你怎样拼，你能拼出几种不同的图形来呢？它们的周长是不是 一样呢？1拼成了一个长方形，它的周长是2拼成了一个大正方形，它的周长是3也可以是这样拼的周长4、用 2 个边长 1 厘米的正方形拼成的长方形的周长是 厘米。-A 、 6 B 、75、两个图形拼成一个图形周长计算：4cm4cm8cm8cm4cm4cm8cm8cmC 、86、把两个大小一样的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长和减少10 厘米。原 来一个正方形的周长是多少？ 7 、把一个正方形剪成两

20、个大小一样的长方形后，两个长方形的周长和比原来正方形的周长增加 8 分米。原来正方形的周长是多少？考点三、求不规则图形面积1.以下图是一块小麦地,条件如图中所示.这块地的周长是米.2.上中20 十字的横与竖都长 6 厘米. 问“十间的周长是厘米. 133.求上右图上“凹形的周长.单位:厘米 5A 360 米4.把边长分别是 5 厘米、 4 厘米、 3 厘米和 2 厘米的 4 个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图), 排成的图形周长是多少厘米考点四、灵活求周长与长度1、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12 厘米，宽是 6 厘米，正方形的边长是多 少厘米。2、一根铁丝刚好围成一个长

21、 4 米，宽 2 米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，则正方形 的边长是多少？3、一个长方形操场，长 80 米，长比宽多 20 米，周长是多少米？4、一个长方形，它的长是 10 厘米，周长是 36 厘米，它的宽应是多少厘米？5学校操场是一个长 150 米，宽 100 米的近似的长方形，小明体育课跑了 2 圈他一个跑了多少千 米？考点五、靠墙问题1 一个正方形的鸡舍，一面靠墙，三面用篱笆围起来。 如图 需要准备多长的篱笆？2、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长 25 米，宽 10 米的长方形菜地，最少. z. . z.-需要准备多长的篱笆？3、王爷爷有一块长方形菜地，长 6 米，宽 3 米。求

22、篱笆的长度。4、在一个围墙边上，围了一个周长一样的正方形的篱笆和长方形的篱笆，正方形的篱笆的边长是5 米，长方形的篱笆的长是 8 米，则长方形篱笆宽为多少？考点六、多种情况讨论1、一块长方形花圃，长 8 米、宽 6 米。它的一边靠墙，其余 3 边围上篱笆，篱笆至少要多少米？2、周长为 12 厘米的长方形它的长和宽可能是，请你把多种情况列出来。3、用两个长 4 厘米，宽2 厘米的长方形，围成一个新的图形，有几种拼法，周长各是多少？4、如果一个长方形的周长是 18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？请写出算式，至少写 3 种考点七、在长方形中剪一个最大的正方形1一长为 15 厘米，宽为 10

23、 厘米的长方形卡片，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多 少？2、这个一个长方形的长为 8，宽为 6。在此长方形中截取一个最大的正方形。 正方形的边长是 ， 周长是 。4、妈妈要将一块长方形的地毯长 28 厘米，宽 15 厘米，剪成一个最大的正方形，求正方形的周长。 5，一长为 25 厘米，宽为 10 厘米的长方形，先剪下一个最大的正方形，余下的长方形的周长是多少？第 4 单元 有余数的除法考前读一读1 、有余数的除法竖式、横式中的余数、2、余数一定要比除数小3 、应用题中余数和除数的单位要根据答话而确定。4、解决问题至多至少一定要注意根底知识过关1、余数和除数之间的关系：进展有余数的除

24、法计算时，结果中的余数一定要比除数小。 2.有余数的除法应用题中：商和余数都有单位；商和余数的单位名称有可能不一样。3、公式。 被除数 = 除数商余数除数=被除数商余数-商=被除数除数余数一、除法竖式的理解1、列式计算除法 列式 186=3 组1先写表示除号2在除号写被除数，在除号外左侧写除数3 18 厘米有 3 个 6，商要写在被除数的个位上34除数与商的乘积写在被除数的下面， 6 186 1836 181835被除数减去除数与商的乘积表示还剩的局部6 18181 、很快填出下面各题的商。4 25 9 72 8 52 6 43 二、括号最大填几三、有余数除法的理解1 、指出像上面这样的除法，

25、没有除完还有余数，叫做“有余数的除法。2、有余数除法的读法235=43，读作： 23 除以 5 等于 4 余 33 、带余数除法的计算切记一定要合理的写好数的位置。4 、 注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位1一共有 17 盆花，每组摆 5 盆，最多可以摆 组，还多 盆。列式 2我有 21 个面包要包装，每袋 6 个，最多可以装几袋？列式 3 18 条金鱼，平均分在 4 个鱼缸里，每个鱼缸里有几条金鱼？还剩几条？ 列式 443 只兔子，如果每 7 只住一个兔笼，能住满几个兔笼，还剩几只？. z. z.-列式 四、余数与除数的关系1、请完成左图的式子，在观察一下余数的特点当除数是

26、 5 时，余数可能是 2、我们发现一个问题，余数和除数的大小，余数 除数3 、【在的除法中，余数是因为不够分而留下的，如果除数等于或大于余数，则说还可以再分，就不叫余数啦！所以余数一定比除数小】1、3= 可能剩余根6= 可能剩余根2、除数是 7 ，余数可能是 最大是 最小是 3、当当小医生1 2 3 4、判断正误1在一个有余数的除法算式中，除数是 7，商是 8，余数最大是 7. 2 709 = 8 2 3 430， 里最大能填 7 。 4 395 = 8 1 5、在以下有余数的除法中，如果余数一样，余数最大是几？5=， 8=五、除法各局部之间的关系1、被除数、除数、与余数的关系345=6447

27、9=52748=9256+4=3459+2=4789+2=74被除数= 除数商+余数-2、做一做，请求出以下式子的被除数 7=6 3 7=6 HYPERLINK l _bookmark1 3 4=32 4=6 HYPERLINK l _bookmark2 3 6=3 5 8=9 HYPERLINK l _bookmark3 63、思维拓展屋 5=6 1当余数最大时，被除数是 。2当余数最小时，被除数是 。4. 你能将下面的算式改成有余数的除法算式吗？36+4=22 =( ) 59+3=48 =( ) 5、一个绳子长 52 米，剪下同样长的 6 段，还剩下 4 米，则这根绳子有多长？六、有余数除

28、法解决问题考点一、看图写算式1、回忆：平均分我们用除法！比方： 15 个苹果分成 3 分每份 个。 列式：15 个苹果 5 个一份，一共有 份。列式：【注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位】2 填空。 _ 束 _ 朵 _ 朵 _ 朵3 、看图写算式。 = = 考点二、有余数除法的简单应用. z. z.-1. 有 30 个气球， 每 4 个扎成一把，可以扎成几把？ 还剩几个气球？2. 教师买来 70 本故事书， 每班分 8 本， 可以分给几个班？还剩多少本？3、学校有 34 个排球，教师拿走 7 个，剩下的分给 6 个班，每个班可以分几个还剩几个？4、养鸭专业户有鸭蛋 38 千克

29、，每 5 千克装 1 箱，能装多少箱还剩多少千克考点三、至少至多的问题1 、34 名同学坐船玩，每条船最多坐 5 个人，至少要租多少条船？2、成成借一本 45 页的书，借期为一个星期，成成每天看 6 页，能按期还书吗？3、小明买来 13 个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有 多少个苹果考点四、利用有余数除法的意义【当不够分的时候产生余数，如果去掉余数刚好够分】1、幼儿园买来 40 个梨，至少拿走几个，才能使 9 个小朋友能分得一样多？2、一个绳子长 52 米，剪下同样长的 6 段，还剩下 4 米，则这根绳子有多长？3、有一筐苹果平均分给 5 只小猫多 2 个，平均分给

30、6 只小猫也多两个，这筐苹果有多少个？4、小华带 6 个小朋友去浇 45 棵树，平均每个小朋友浇几棵，小华得多浇多少棵才能完成任务？考点五、用余数解决问题1 、有一串珠子，按“三黑二白排列。 如图想一想，第 28 个珠子是黑的还是白的？2、教师把 1 50 的卡片按顺序发给平、强、虎、红四位同学，第 35 号卡片发给了哪位同学？ 3、小白熊的饭店门前有一串彩灯，每串彩灯都是按4 个红灯、 2 个黄、 3 个蓝、灯的规律排列。请 你算一算，第 39 盏彩灯是什么颜色？第 50 盏呢？考点六、方案选择1 、花店花的数量：月季22 枝玫瑰16 枝百合10 枝我想用 7 枝月季， 3 枝玫瑰， 2 枝

31、百合扎成一束。这些花最多可以扎成多少束这样的花？2、三2班周末去敬老院看完爷爷奶奶们班上买的水果如下橙子苹果梨子. z.-23 枝20 枝13 枝班上每 4 个苹果， 5 个梨子， 3 个橙子拼成一个水果篮送给一个房间的老人，请问最多送给几个房间的老人？3、用 5 枝康乃馨， 3 枝玫瑰， 3 枝水仙可以扎成一束花。 31 枝康乃馨， 17 枝玫瑰， 8 只水仙最多可 以扎成几束这样的花束？4、幼儿园搞活动，发给每个小朋友 4 个小面包、 2 瓶饮料和 3 个苹果。现有 39 个小面包、 17 瓶饮 料和 26 个苹果，能发给几个小朋友？5、幼儿园的教师要把下面的玩具分到各个小组：木马20 个

32、，雪花片 25 盒，小汽车 15 辆，现在每个组要分 3 个木马， 3 盒雪花片， 2 辆小汽车，这些玩具可以分给几个组？第 5 单元 时 分 秒考前读一读熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率 60。会比拟三者的大小关系。参考大本中的所有比拟大小的题型。会填写适宜的时间单位根底知识过关1、钟面上有 3 根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。2、钟面上有(12)个数字， (12)个大格， (60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。3、时针走 1 大格是(1)小时；分针走 1 大格是(5)分钟，走 1 小格是( 1)分钟；秒针走 1 大格是(5)秒

33、钟，走 1 小格是(1)秒钟。4、时针走 1 大格，分针正好走(1)圈，分针走 1 圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走 1 圈，分针要走(12)圈。5、分针走 1 小格，秒针正好走(1)圈，秒针走 1 圈是(60)秒，也就是(1)分钟。6 、时针从一个数走到下一个数是(1 小时)。分针从一个数走到下一个数是(5 分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5 秒钟)。7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有： 3 点整、9 点整。8、公式。 每两个相邻的时间单位之间的进率是 601 时=60 分 1 分=60 秒 半时=30 分 60 分=1 时 60 秒=1 分 30 分=半时一、秒的认识. z

34、.。-1、像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位2、时钟;粗又短，走得最慢分钟：粗又长秒钟：细又长走得最快3、秒与分的关系4、体验 1 分钟与 1 秒钟1、现在给你们 1 分钟时间， 1 分钟我们能画 能写能算2 、尽管很短，但好好利用它可以做许多事情。5、总结1、我们计算比拟短的时间可以用 2 、1 小时=60 分钟 1 分钟=60 秒【练一练】1、秒针从数字 3 走到数字 6 经过了；分针从数字 3 走到数字 6 经过了时针从数字 3 走到数字 6 经过了2、秒钟走一小格是 秒钟走一大格是经过了分钟走一小格是 分钟走一大格是经过了时钟一小时要走 时钟走一大格是经过了3 、8 ：3

35、0：25 是 时 分 秒。4 、 一节课是 分钟，课间休息 分钟，再加上 分钟就是一小时。5 、 分针走一小格，秒针正好走 小格，是 秒。6、带零的计算606= 602= 2020= 40010=7、我们学习了时间，你知道一分钟能干多少事吗？ 2 分钟呢？请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟403= 503 = 809 = 1007 =我是神算手，我只用了【练一练】2400=4600=700 5=302 =分钟。206=730=30002=209=27=207=2007=20007=分10。-1 时钟先生说：我身上有 根针，走得最快的是 针， 秒针走 1 圈是 秒，也就是 分钟。2 、在括

36、号填上适宜的单位名称或数字。1小朋时友每天至少要睡秒2做一次深呼吸要 4 。3蒸一锅米饭大约要 25 。4你每天在学校大约 6 。5做 20 道口算题需 2 。6小红 50 米赛跑的成绩是 10 。7大约每天睡 9 。3、转换单位3 分= 秒 135 分= 时 分 240 秒= 分540 分= 时 2 分 38 秒= 秒 4 时= 分4 、在里填上“、 “或“8 分80 秒3 分300 秒9 分90 秒160 秒3 分30 分5 时4 时24 分50 0+52 时7200 秒5 时500 分5 、判断对错我最行。 对的在括号里打“ ，错的打“ 1 、钟面上最短的针是秒针。 2、秒针走 1 圈是

37、 1 分。 3、小明用 60 秒写完了一篇作文。 6、绕操场跑 1 圈，王刚用 59 秒，月用了 1 分零 3 秒，谁快些？二、学会看表的时间1、我们先观察时钟，时钟在 2-3 之间代表 点多分钟在 6 代表 分秒钟在 12 代表 秒2 、8 ：30：25 是时分秒。 9 时 20 分 写作。 10 时 写作。 2 时 5 分写作。 6 时 15 分写作三、时间的计算一时间单位之间的换算. z.-1 小时=60 分 2 小时= 分1 分钟= 秒 3 分钟= 秒总结：时、分、秒的进率都是 60，前面是几就是几个 60 相加一节课是 35 分钟，课间休息 15 分钟，再加上分钟就是一小时。二计算经

38、过的时间1、我们一起来看看小城每天起床到上学用的时间2、先写出以下表的时间，再好好计算经过了多少时间？ 3在方框时写出钟面上所指的时刻 ,在括号里算出中间经过的时间。( ) 4 、 经过 12 时的时间采取分段计时 成成在学校学习的时间从早上8点到下午6点，他一天待在学校多长时间1从早上8点到中午12点 时2中午12点到下午6点 时3则一天在学校待了 + = 时、4、时间的计算2:30 - 2:12=7:40 - 6:50=7:45 + 30 分=4:12 - 3:50=8:48 - 8:30=6:45+35 分=【练一练】1、学校下午 1 时 30 分上第一节课，每节课 35 分，第一节下课

39、是_时分，课间休息 15 分，第二节是时分上课，时分下课。2、小花 7:30 起床 7:45 吃早餐，她起床到吃早餐花了多长时间？7:45-7:30=3、从 的列车经过A城市的时间是早晨6 30。现在要晚点15分，它什么时候到达？4、美宜佳超市早上9：00开门，晚上8：00关门，超市每天工作时间多长？小明早上8：40来到超市，她还要等几分钟超市才开门？5、小明每两分钟可以做1朵花，他从上午9：15做到9：31，一共可以做几朵花？6、小波最快1分钟能做9道口算题，他用6分钟能完成50道口算题吗？7 、同学们去博物馆参观， 要坐 45 分钟的车， 他们 8：30 分准时到达， 请问他们是什么时候出

40、发的？. z. z.-8、三2班同学参加植树，从早上7：15开场， 10：15完毕，如果平均每小时植树8棵，他们一共 植树多少棵？9、电影哈利波特下午 2 ：10 开场，到下午 4：05 完毕，中间放了两段广告均为 5 分钟。 哈利波特实际 放映时间是多少？10、妈妈上午 9 ：00 上班，下午 5：10 回家，妈妈一天工作 。11、汽车站每隔 20 分钟来一辆车，早晨 6 ：00 开来第一辆车，到 7：20 共来了多少趟？12、一趟省城的班车每小时一趟，黄先生想坐 8:30 的车但，他 8:45 才到，他还要等多久才能坐车13、下面有一段“停电预告：7 月 30 日 上午 8：10 10 ：

41、308 ：30 11 ：0010 ：00 下午 1：20下午 1 ：00 下午 3 ：00和平路一带南岸小区一带红荔一区红荔二区1 停电时间最长，有2小欣在下午 1：30 回到家，发现家里停电，她家住在。，还要才能有电第 6 单元 多位数乘一位数考前读一读1、口算乘法(整十数、整百数、整千数乘一位数)2、估算(先估再算)、3、两位数乘一位数不进位乘、两位数乘一位数进位乘、三位数乘一位数连续进位乘、中间或末尾含零三位数乘一位数进位乘。根底知识过关1、估算 。先求出多位数的近似数，再进展计算。如 4977 35002、 0 和任何数相乘都得 0； 1 和任何不是 0 的数相乘还得原来的数。3、因数

42、末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0。4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。5 、 关于“大约应用题：条件中出现“大约，而问题中没有“大约，求准确数。 . z.-条件中没有，而问题中出现“大约。求近似数，用估算。 条件和问题中都有“大约，求近似数，用估算。 知识点一、提出乘法问题一、几个几用乘法1、9 元/个 8 元/个 2 元/个 5 元/把1、买 4 个西瓜要用多少元？2、买 5 个菠萝和一把香蕉要用多少元？ 二、一个数的几倍我们用乘法式子1 、小轿车说： “我车上有3位乘客。 吉普车说： “我车上的人是小汽车的2倍。 大客车说： “我车上的人数是小轿车的7倍。1、吉

43、普车上有多少位乘客？2、大客车上有多少位乘客？三、知道份数与每份数用乘法1 、小丽妈妈今天买了很多苹果，要小丽把苹果分给在家里的每个人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。每人分 3 个，一共要多少个苹果？知识点二、整百整时乘一位数的乘法一整十整百的计算技巧403=4003 =40003 =403=4030=40300=403=40030=4000300=【计算的时候先不看零进展简单的乘法运算， 算完后两个因数一共有多少个零均写到积后面， 切记为因数零的个数和】二最近我们学习了时间，你知道一分钟能干多少事吗？ 2 分钟呢？请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟403=2400=206=27

44、=503 =4600=730=207=809 =700 5=30002=2007=1007 =302 =209=20007=我是神算手，我只用了分钟。. z.4、练一练-知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算你还记得我们估算的要领1、小明一家非常吗喜？欢旅游，他们来到一座公园。在公园售票处，小明遇到了一群也想去公园参观 的孩子，共 29 人，每门票 8 元，他们带了 250 元钱，够吗？【适时引进： 29 8 大约等于 240 元，用约等号表示，跟教师一起书写，弯弯的像波浪一样。 读作“约等于。】2 、美丽的公园吸引了许多游客。 这时又来了一些同学， 现在是 32 个孩子带 250 无钱， 够

45、吗？注意： 现在和前面一样，每门票 8 元钱。观察以上两组算式：298，把 29 看作 30 ，308=240 元，够买门票；328，把 32 看作 30 ，308=240 元，不够买门票。请大家思考：拿了同样的钱去买门票，估算结果同样都是 240 元，为什么 29 个同学带 250 元 钱够买门票，而 32 个同学却不够呢？想一想，这是为什么？3、引入大估和小估的问题总结： 这两个问题的估算方法都是正确的，但是由于估算得到的仅仅是一个大约数，它与准确 数始终有一定的距离，因此，遇到实际问题要具体情况，具体分析。我们外出办事时，通常会多带 一些钱，这样遇到万一的情况比拟保险。1、三年级有 20

46、0 位小朋友来看海豚表演， 看台上有 5 排座位， 每排 43 个座位， 估一估， 够不够坐？2 、 学校组织同学们看电影，三年(2)班有 54 人，每人交 9 元钱，教师带 550 元够吗？ 知识点四、笔算乘法一请问你会玩电脑吗？那你会打字吗？你一分钟能打多少呢？看以下图，请算出小明 5 分钟能打多少个字？列式：二则我们怎么计算呢？. z.六-41 5=405=200 5 5=25 200+25=225我们利用数的组成进展计算啦！有没有更简单的方法呢？三笔算多位数乘法的注意4 1 因数 5 因数2 0 5 积四在写乘法竖式时， 先写什么，再写什么？1、先写第一个因数 41，再写乘号，乘号在第

47、一个因数的下一行的左边一点，2、写第二个因数 5， 5 写在哪里呢？它该对着谁啊？为什么？3、计算 123 等于几，等于号，我们用一横线表示，注意，用直尺画线。4、乘的时候，要从个位乘起，这个跟竖式的加减法类似的，从个位算起。五小结用第二个因数与第一个因数各个数位上的数分别相乘；从个位开场，乘到哪一位积就写在哪一位。、练一练1、乐羊羊给其他四只羊，阿祥、阿和、阿如、阿意，出了几个题目，它们分别是这样做的。你帮助检查一下，算得对不对？如果不对，就帮助改正过来吧。阿祥2 1 4阿和3 2 3阿如4 3 2阿意3 1 2 22 52、摘花3、列式计算423=3 6274=8 637 5=2 44一车

48、可以装 52 个西瓜，你计算一下，一车西瓜有多重。知识点五、带进位的笔算乘法. z.-杨树 68 棵列式： 685=6 8 因数 45 因数3 4 0 积【一位数要与多位数的个位对齐，用一位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位乘，积就写在那一位下面。】一、两位数乘一位数的口算请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟41 3=523 =829 =我是神算手，我只用了二、竖式计算234=461=72 5=分钟。256=71 3=332=627=257=23 7=640923007(555377)三、带零的乘法528323608200(76403)11005(5

49、60690)220(45360)1、因数为 0 乘法【0 乘以任何数等于 0】1、比拟大小9+0 90001 3652、计算 6200=453=3070=245240+0 160016007083780309= 34000=538= 389=0487= 7090=0+2323 12526. z.-3 、 最小的两位数是 ，它与最大的一位数的和是 ，差是 ，积是 。41234567890 。518-1818 9241024 6 、0 与任何数相乘都得 ；20350 的积是 。7两个数相乘的积一定 这两个数的和。A大于 B小于 C等于 D无法确定2、中间含 0 的乘法1 、先算再涂色。 年龄最大的

50、涂成红色，最年轻的涂蓝色2、每只燕子每天可以消灭 106 只蚊子， 5 只燕子一周能消灭多少只蚊子？3 、4805 的积末尾有 个 0；405 5 的积中间有 个 0。四、在框中填适宜的数1、在里填上适宜的数 3 393、要使“3416的积是三位数，最大3可以填 ；要使积是四位数，最小可填 。五、乘法的简便计算1 2 1 4 321因数交换位置积不变154 和 45 结果 。A一样 B不同2 、87-4934 = 34 2两个数分别以一个数相乘，在把两个积相加，等于这两个数的和与这个数的乘积1、简便计算21 7 + 21 13=23 17 + 7717=459 + 11 45=629 + 13

51、89=2 、5 箱苹果和 5 箱梨共有多少千克？两种方法3、买 4 双袜子， 4 双鞋，需要多少钱？用 200 元钱买 3 顶帽子应找回多少钱？3两个数分别以一个数相乘，在把两个积相减，等于这两个数的差与这个数的乘积1、简便计算71 7 - 41 7=56 17 - 4617=45 19 - 945=639 + 339=. z.-2 、 有这样的花 12 盆，从每盆中抽出一朵，还有多少朵花？两种方法3 、5 箱苹果比 5 箱梨重多少千克？两种方法六、解决问题1小熊猫到 35 千克时，大熊猫的体重比小熊猫的 2 倍多 4 千克，大熊猫的体重是多少千克？2大象重多少千克？34超市运来一怕运动服，卖

52、了 6 天，平均每天卖了 108 件，还剩 112 件，这批运动服一共有多少 件？5花园小区 1 号楼共有 7 个单元，每个单元住 14 户。这幢楼房共住多少户人家？6一台录音机售价 415 元，一台电视的售价是一台录音机的 4 倍。买一台录音机和一台电视一共 用多少元？7 、1 只猪平均每月吃饲料 205 千克， 8 只猪 4 个月一共要吃饲料多少千克？8、一台录音机 229 元，一辆自行车 236 元， 1000 元够买 3 辆自行车和 1 台录音机吗？9 学校举办优秀作文展，小雪把自己的三篇作文打印出来，准备参展，每篇作文的字数如右表。10、用一根铁丝做一个边长为 212 厘米的正方形框

53、架，还剩下 50 厘米，这根铁丝长多少厘米？11、今年小明和妈妈的年龄和是 46 岁， 8 年后小明和妈妈的年龄和是多少岁？三和倍问题【找单位一】1几倍问题1 、根据线段图列式：2、小华和爷爷今年共 72 岁，爷爷的岁数是小华的 7 倍. 爷爷比小华大多少岁？3、小化有 14元，小花有 10元，小花给小敏几元，小敏的钱数就是小花的 2倍？4 、5 箱苹果和 5 箱葡萄共重 75 千克，每箱苹果是每箱葡萄重量的 2 倍。每箱苹果和每箱葡萄各重多少千克？2几倍还多问题1、师、徒两人共加工105个零件，师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5 个，师傅和徒弟各加工零件 多少个？2、实验小学共有学生 956

54、人，男生比女生 2 倍少 4 人. 问：实验小学男学生和女学生各有多少人？. z.-3、两组学生参加义务劳动，甲组学生人数是乙组的 3 倍，而乙组的学生人数比甲组的 3 倍少40 人，求参加义务劳动的学生共有多少人？3三个比拟1、商店运来橘子、苹果、香蕉共53 千克，橘子的重量是苹果的3 倍少 3 千克，香蕉的重量是苹果的 2 倍多 2 千克，橘子重多少千克2 、实验小学三、 四年级的同学们一共制作了 318件航模， 四年级同学制作的航模件数是三年级的 2 倍，三、四年级的同学各制作了多少件航模？3、一家三口人，三人年龄之和是 72 岁，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是孩子的4 倍，三人各是多少岁

55、？第 7 单元 分数的初步认识考前读一读1、读作时一定要大写2、分数比拟大小一定看看是同分母还是同分子3、分数应用题一定要看问题有几个，不要漏解根底知识过关1 、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。2 、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。3 、 分子一样，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 分母一样，分子大的分数就大，分子小的分数就小。4 、一样分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。 1 与分数相减： 1 可以看作是分子分母一样的分数。一、分数的意义1 、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物

56、体或图形的几分之几。2 、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。把 1 个苹果平均分给 2 个同学，每人分几个？把一个苹果平均分成两份，每份是一半，也就是它的二分之一。3 1 7 1 3 18 8 10 10 5 52 里面有( )个 ， 里面有( )个 ， 里面有( )个 。 5 是 ， 15 个6是 。15 3 、 5 个 6 是 ， 6 个2519 - 1 1 12 194 、 里面有 7 个 ， 里面有 10 个 。5、把一个长方形纸平均分成 7 份，每份是这纸的 分之 ，写作 。1 5 6、一块蛋糕，明明吃了 ，还剩 。567 、 小时= 分二、分数的理解1 、用

57、分数表示图中涂色局部。2 、看分数涂颜色。9113、三1班男生占全班人数的 ，女生占全班人数的几分之几？三、分数比拟大小分子一样，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 分母一样，分子大的分数就大，分子小的分数就小。1、把以下分数从大到小排列2 填一填。1 155 62 63、判断( ) ( ) 5 7 7 7( ) 41 9 91 1一袋糖的 一定比另一袋糖的 大3 4 因为 65，所以141 个 加上 2 个6 56 5 1 1 34 4 4 是 3 个 ，就是 。四、分数的简单计算一样分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。 1 与分数相减： 1 可以看作是分子分母一样的分数。

58、1、2、 =6 4 10 10( ) -1 1 3 31 82 、 9 93 5 10 103 2 31- + 4 8 432 711 512 2. z. z.-4、有几种填法( ) ( ) ( ) ( ) 7 7 5 5( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = =17 7 5 5 7 7 5 5( ) ( ) ( )1- - 1- -4 4 6五、分数解决问题( )=1- 6( )-4( ) 1-4( )-6( )=062 12同学们折纸鹤。小英折的占总数的 ， 小莉折的占总数的 ，还剩几分之几要折？ 两种方法6 623 草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的 ，剩下的是

59、花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之几？白蝴蝶 7占花蝴蝶的几分之几？3 44、成人的躯干是身长的 ，下肢是身长的 ，躯干是下肢的几分之几？ 8 83 25、一本连环画封面的宽是 米，长比宽多 米，这本连环画封面的周长是多少米？8 82 36妈妈买了 24 个馅饼，小红吃了 ，妈妈吃了 ，两人一共吃了几分之几？爸爸回来后，把剩下 8 8的馅饼吃完了，爸爸吃了多少个？37二把香蕉，明明吃了 ，还有几分之几？还剩几根香蕉？ 738 、小明将零花钱的 捐给灾区， 他的零花钱还剩多少？假设这个月的零花钱有 70 元， 他还剩多少 7钱？2 79、甲数减去乙数等于 ，丙数减去乙数等于 ，丙数减去甲数等于多少？

60、8 810、同样大的三个西瓜分给四个人，你会怎么分呢？第 8 单元可能性考前读一读1 、正确的运用“可能、 “一定、 “不可能三个词2、能根据数量的大小正确的判断可能性的大小，也能告诉可能性大小让学生猜想数量问题还较多；3 能应付多变的练习形式，也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来，即综合运用知识的能力提高；. z.-4、审题问题一定要认真，尤其要重视“隐藏条件；根底知识过关1 、 不可能和一定，都表示确定的现象。 可能，表示不确定的现象。2 、 请用“一定、可能、不可能来说一说。 一定： 太阳一定从东边升起； 月亮一定绕着地球转； 地球一定每天都在转动； 每天一定都有人出生； 人