2022年七上语文第一单元含答案

1、2014 年七年级上册第一单元测试一、根据题目提示，写出相应的拼音或者汉字分 q （） ju （）别一 sh （）时 q （）斜 （）妹）心 x （） z面色 qi o（）cu （树杈（）徘徊( ) 攥紧拳头（）脸颊（二、找出错别字并修改。履盖（）絮絮刀刀（） 自做主张（）贪痪（）三、填入横线上最恰当的一项（），白色的花又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花，紫红色的花，活泼洒洒，秋风中正开得。 A. 高洁淡雅烂漫热烈而深沉 B. 热烈而深沉淡雅高洁烂漫高洁热烈而深沉 C. 淡雅高洁热烈而深沉烂漫 D. 烂漫淡雅四、 用标准修改符号在原句上修改下列病句。 1. 对于黑板报的艺术质量问题，

2、应该引起班委会的重视。 2. 在治病方面，不但中药能与一般西药媲美，而且副作用小，成本也较低。五、名着阅读 1 、伊索寓言还有不少故事是借嘲讽人类的缺点。蚯蚓和狐狸、鼹鼠嘲笑；骆驼和宙斯批评；蚂蚁和蝉讽刺。这些故事源于生活又高于生活，是伊索寓言的魅力所在。2. 孙悟空的第一个师傅是 _,它的兵器原是大禹治水的 _,又唤_,大闹天宫后被如来佛祖压在_.后皈依佛门 , 唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳，后被封为 _。六、综合性活动。国务院办公厅 l 月 8 日发出“ 限塑令” ，规定从6 月 1 日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列

3、活动，请你也参与这一活动。【活动一：开展调查】“ 限塑令” 生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无 纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。时间塑料袋使用量 (只)无纺布袋销售量 ( 只)5 月 25 日( 星期108520日)6 月 1 日( 星期日 )905500调查表反映的情况可以概括为一句话：_ 这个调查结果说明什么 ? _【活动二：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“ 不是禁送塑料袋了吗?” 卖菜者指着旁边的摊位说：“ 大家都在送， 我不送，你会买我的菜吗 ?” 如果你在现场， 你会怎样劝说这位卖菜的人 ?_【活动三：广告宣

4、传】为了让更多人了解并自觉执行“ 限塑令” ，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。( 要求：紧扣主题，生动形象，不超过l5 个字)_七、默写。1、曹操在龟虽寿中表明自己远大志向的四句诗是：。，。（孟浩。，2、故人具鸡黍，邀我至田家。，然过故人庄）3、曲径通幽处，。山光悦鸟性，。（常建题破山寺后禅院）八、文言文阅读。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方： 尊君在不？ 答曰： 待君久不至，已去。 友人便怒： 非人哉！与人期行，相委而去。 元方曰： 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。1

5、、用“/ ” 给下列句子划分停顿，只停一处。陈 太 丘 与 友 期 行 待 君 久 不 至2、解释加点字词。陈太丘与友期 （）太丘舍去 （）去后乃至 （尊君在不 （）3、翻译下列句子。非人哉！与人期行，相委而去。_友人惭，下车引之，元方入门不顾。_4、友人惭的原因是什么？（可用原文语句回答，2 分）_5、元方是个怎样的孩子？你怎样评价“ 元方入门不顾” 的行为？_九、课内语段阅读。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面 前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当

6、一切恢复沉 寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“ 听说北海的花儿都开了，我推着你 去走走。” 她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死 了。“ 不，我不去！ ” 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“ 我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“ 咱娘儿俩在一块儿，好好儿活 ”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝 疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“ 刷刷拉拉” 地飘落。母亲进来了，挡在窗前。“ 北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 她憔悴的脸上现出央求的神 色。“ 什么时候？” “ 你要是愿

7、意，就明天？” 她说。我的回答已经让她喜出望外 了。“ 好吧，就明天。” 我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“ 那就赶紧准 备准备。” “ 哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！” 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“ 看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄 儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个 她忽然不说了。对于“ 跑” 和“ 踩” 一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 1 、第一段写“ 我的脾气变得暴怒无常” ，这一段中最能表现“ 无常” 的两个词是、。 2 、第二段在文中有什么作用？_ 3 、第三段划线句中的“ 挡” 为什么

8、用得好？_ 4 、这篇文章反复写“ 看花” 这一内容的原因是什么？_ 5 、仿写，赞颂母爱。要求：方法相同，格式一致，富含哲理。例句：小时候，我常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛。仿句：小时候，我常 _十、课外阅读。我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“ 爸、妈，我长大了，我进中学了。” 父母一脸笑意：“ 不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“ 长大” 的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“ 爸、妈，长大了，我有 青春痘了。” 父母一脸笑意：“ 不，孩子，青春痘并

9、不证明你长大。”渐渐，“ 长大” 在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车 捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车 撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃 之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步 时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去 会怎样呢 ?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有

10、责备我的意思，她 只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“ 乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我 小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父 亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“ 孩子，你懂得了什么叫责任。 ”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，

11、并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定 是长大了。 1 第一段“ 小时候想长大” 中“ 想长大” 的具体内容是 _ _ _ 2 文中画线句子是描写，作用是 _ _ 3文中说：“ 此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧 ”“ 我” 为什么会“ 有些惭愧” ？_ 4.家里“ 气氛并不如想象的恶劣” ，而“ 我” 想象中会有怎样的气氛?为什么？ _ 5.为什么文中“ 撞人” 和“ 吃晚饭” 详写，而照顾老奶奶却略写呢?_ 6.“ 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。” 谈谈你对这句话的理解。_参考答案：一、 略二、 略三、C 四、1、

12、删去“ 对于”2、“ 不但” 、“ 中药” 位置互换五、动物形象；吹牛皮说大话；好逸恶劳；贪得无厌、菩提祖师；定海神针；如意金箍棒；五行山；行者；斗战胜佛。六、（ 1）“ 限塑令” 执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。“ 限塑令” 得到了有效执行。 (2)本题 4 分。称呼 l 分，劝说内容 2 分，语言连贯、得体1 分。“ 劝说内容”要点：菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；带头执行“ 限塑令” ，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；执行“ 限塑令” 也是每个公民的义务。还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。( 答到以上任意两点即给 2 分，其他合理的劝说内容也

13、可。)(3) 例：(1) 小小塑料袋，室息了整个地球 !(2) 地球：别把我装进这白色的牢房 !七、略八、待君 / 久不至；、元方时年七岁 / 门外戏。2、约定；离开；才；通“ 否” ，疑问代词“ 吗” 。3、(1) 不是人呀！和别人约好一起走，却丢下别人自己先离开。(2) 友人感到惭愧，下车拉元方，元方头也不回地走进家门。 “ 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 或：言而无信，待人无礼。5、聪明机智、明白事理、性情直率的孩子。评价略，言之有理即可。九、1突然、猛地2、补充说明母亲的病具体到了哪步田地。母亲做出的超常努力。说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。3. 母亲怕多愁善感的儿子看到飘零的落叶而伤怀，时刻为儿子着想，生动的细节描写，使人物性格鲜明，感人至深。4. “ 看花” 是全文围绕的中心事件。“ 看花” 是母爱的集中体现。“ 看花”是“ 我” 新生活的象征，是母亲愿望的达成。5. 略十、1希望早些进入中学，早些成为大人2、环境，为