eFont数字化专业书法教室配备方案分析

1、e-Font数字化专业书法教室配备方案一、书法教室设备序号123456名称教师示范桌、座椅学生桌学生凳推拉黑板文具柜多媒体教学系统基本要求或规格型号符合教师站、坐状态进行书法示范的人体工学原理。小学教师示范桌规格为1506580cm；中学用规格为1507080cm。有条件的学校配备教师示范桌的桌面可以适当增大。实木，结实牢固；漆面平整光亮，以教师站、坐舒适为宜；配备成人实木座椅。学生课桌应符合学校课桌椅功能尺寸标准（GB/T3976-2002）。每两人一桌，小学用规格为1206076cm；中学用规格为1506580cm。有条件的学校配备学生课桌的桌面可以适当增大。实木，结实牢固；漆面平整光亮，

2、以学生舒适为宜。学生凳应符合学校课桌椅功能尺寸标准（GB/T3976-2002）。单人，小学用规格为453040cm;中学用规格为453045cm。也可根据实际情况配备双人或四人连体桌。实木，结实牢固；漆面平整光亮。中小学通用，铝合金烤漆板或镀锌磁性板，规格为40013011cm；黑板光泽度、眩光、附着性、擦拭性等指标应符合黑板安全卫生要求（卫生行业标准，WS99-1998）中小学通用，规格为21535180cm。实木，结实牢固；外露漆面平整光亮。配备交互式一体机或电子白板或其他多媒体教学成套系统，配备功放、音响、多媒体控制等配套设备，均达到技术匹配、性能稳定，符合电子技术通用标准和正常教育教

3、学需要，具有内置或桥接课堂教学软件专业功能；有条件的使用网络版或互联网接入性能优良。配备数量单普通普通位小学中学张11张2428张4856块11台11台11-1-硬件要求书法教学仪7书法堂教资源软件1、全景式书写示范功能，不低于500万像素视频摄像头，教师书写示范过程流畅，采集展示在3K分辨率下可达到15帧/秒。2、大幅面碑帖展示，超大幅面的拍摄范围，自动对焦功能，可完整清晰展示A3及以上幅面的书法碑帖。3、一体化的书法教学设备，即插即用，可与电子白板、教学一体机等设备无缝链接，大屏展示更清晰。4、提供了笔、板擦、冻结、对比、快照等教学功能，方便教学点评。5、具有灯光、聚焦、放大和缩小、红外线

4、定位等功能。6、高性能的全屏录制和窗口录制功能，支持录制为wmmp4、flv和swf等格式的文件，方便书法教师制作书法微课。一、具备专业化书法备课功能：1、具有单字讲解、单字注音摹写、单字临摹、首字注音、注音摹写、注音临摹、楷书摹写、楷书临摹等书法专用编辑模板，满足了从单字教学到短文教学的书法教学备课需要。2、制作的硬笔书法课件具有自动标注汉字拼台11音、汉字轮廓与填充方式、书写提示、笔势提醒、写字格转换、汉字笔画、笔画提取、笔画分解、示范动画、示范视频等功能。3、强大的文本编辑功能，支持文本框旋转、边框线设置、文本框填充及颜色的设置、手写识别文字输入、字体设置等，并支持拼音自课动标注、楷书讲

5、解提取等功能满足软硬笔备学课需要。库二、具备便捷的书法授课功能：1、书法课件具有示范书写、汉字讲解、笔画提取、笔画分解、示范动画、示范视频等教学演示功能。2、智能书法笔方便书法教师在电子白板、教学一体机等教学设备上进行颜、柳、欧、赵、褚等五种书体软笔、硬笔书写示范。3、实现了单字到碑帖、碑帖到单字的无缝转换，并具有碑帖到赏析的功能。4、拥有一键提取与调用碑帖字集单字汉字笔画、笔画分解、示范动画、示范视频等演示功能。三、具备丰富的书法教学资源：1、国标GB2312-80编码标准的6763个汉字的-2-四、2、3、4、5、1、2、二、书法教学准备室硬笔楷书字库，并配有6763个汉字的笔画提取、67

6、63个汉字的笔画分解、6763个汉字的示范动画等教学资源，满足硬笔楷书教学需要。中小学书法教育指导纲要推荐的楷书高清临摹范本碑帖及碑帖字集：颜真卿颜勤礼碑、柳公权玄秘塔碑神策军碑、欧阳询化度寺碑九成宫醴泉铭、赵孟頫三门记妙严寺记、褚遂良雁塔圣教序大字阴符经。所有碑帖均具有单字提取功能，所有单字配备运笔提示、书写提示、笔画提取、笔画分解、示范动画、示范视频等教学资源，可实现一键调取。满足各种版本教材的软笔教学需要。构建了由单字到原碑帖、原碑帖到单字无缝转换的资源库，实现了大容量数据快速检索。中小学书法教育指导纲要推荐的王羲之兰亭序、颜真卿祭侄文稿、苏轼黄州寒食诗帖、赵孟頫洛神赋4个行书和乙瑛碑、

7、礼器碑、史晨碑、曹全碑4个隶书高清范本碑帖。中小学书法教育指导纲要推荐的石门颂、西狭颂、张迁碑、王羲之得示帖、王献之中秋帖、王珣伯远帖、孙过庭书谱、智永真草千字文、怀素自叙帖、米芾蜀素帖等高清碑帖赏析。系统化的教学内容包含了硬笔基础课件和三级碑帖资源：内嵌了硬笔教学基础课件。包括：基本笔画、笔顺规则、间架结构、永字八法、结构分析、汉字演变、偏旁部首等。三级碑帖资源配置：中小学书法教育指导纲要推荐的临摹范本碑帖、欣赏作品碑帖、以及针对书法兴趣浓厚的学生配备的篆、隶、草、楷、行等历代书法名家的高清碑帖赏析。1准备室有条件的学校宜配备1间25平方米左右的准备室，配备1顶文具柜、案桌1张、凳子2-4张

8、，用于书法教具间11-3-毛笔书法教材材料的准备、裁切、备料等工作。三、教师教具（一）硬笔书法教具单序号名称基本要求或规格型号位123硬笔书法教材书法临摹和欣赏教材工具材料本中小学硬笔书法教材应选用教育部审定的符合中华人民共和国国家通用语言文字法有关规定的书法教学指导，应依照义务教育语文课程标准（2011年版）使用规范汉字。中小学应配备历代书法名家碑帖，可配备书法教学软件电子版，也可配备纸质图书。小学按照教育部中小学书法教育指导纲要附件3临摹范本推荐套规定内容配备；初中按照临摹范本推荐和欣赏作品推荐内容配备。中小学应配备常用铅笔和中档书法钢笔或书法水笔、教学用书法练习册、描红本、硬笔书法练习凹

9、套槽模板等教具，以上为中小学教师用硬笔书法套装。配备数量普通小学111普通中学111（二）毛笔书法教具序号名称基本要求或规格型号中小学书法教材应选用教育部审定的符合中华人1民共和国国家通用语言文字法有关规定的书法教学指导，毛笔临帖要以经典碑帖为范本。配备数量单普通位小学本1普通中学1-4-用工用材师刻师助教篆具教辅料套套套块个个个对张块套套234567891011121314教师用毛笔教师用墨汁教师用书法纸教师用砚台教师用笔洗教师用笔架教师用笔筒教师用镇尺教师用书画毡教师用展板教学挂图笔杆匀称硬直，笔锋饱满，毛色纯正，笔毫有弹性，笔杆笔头粘结牢固有防水处理。配长锋、中锋、短锋硬毫毛笔（如狼毫）

10、和软毫（如羊毫）各1支，配软毫或兼毫斗笔各1支（共6支），以上作为教师用毛笔套装。配墨条2根（200g及以上），配墨汁1瓶（500ml及以上),用于演示磨墨过程或教师撰写演示作品，重点配备中档以上瓶装墨汁2-3瓶用于演示教学，以上作为教师用墨汁套装。日常教学建议使用便宜墨汁。配备韧性好、纸质纯净、纹理清晰的四尺全开生宣、熟宣各1刀（100张/刀）；配备纸质细腻，薄而柔韧的4开毛边纸10刀（每刀100张）；配三尺斗方或扇面10张，四尺横批10张，五尺对联10对；配七字素色瓦当10对。以上作为教师用书法纸套装。选用石质细腻、做工精致、装饰简洁、储墨适宜的大号石砚。选用做工精致、装饰简洁、贮水量适宜

11、的普通陶瓷笔洗。选用木质、做工结实、榫接牢固、漆面平整光亮的悬挂笔架，大小以悬挂7-8支毛笔为宜。选用做工精致、装饰简洁的普通瓷质笔筒。选用普通石质或木质的中号镇尺。选用普通书画毛毡，规格以教师示范桌面15065为准。选用一体式、带支架、板面可倾斜的展板。历代书法名家临摹碑帖；小学从临摹范本推荐中精选印制，作为小学书法挂图套装；初中从临摹范本推荐和欣赏作品推荐中精选印制，作为初中书法挂图套装。教师用篆刻工具，用于拓展书法教学和指导有书法特长的学生进一步学习书法篆刻知识，或帮助学生初步创作书法作品篆刻落款印章。可根据教学需要适当配置裁纸刀、磁吸等；有条件的学校可为教师配备工作服1件，便于抓手教学

12、中避免墨汁弄脏教师衣服。建议学校自行配备。11111111121（1）11111111121（1）-5-书法学四、学生用具（一）书法学习用书序号名称基本要求或规格型号中小学选用由省级教育行政部门审定通过的符合中华人民共和国国家通用语言文字法有关规定1的学生用书，义务教育3至6年级书法练习指导习用书应依照义务教育语文课程标准（2011年版）使用规范汉字，毛笔临帖要以经典碑帖为范本。配备数量单普通位小学本1普通中学1（二）硬笔书法用具配备数量序号123单名称基本要求或规格型号位学生用小学低年级配备常规书写铅笔；建议初中配备铅笔笔。支B2铅法练习学生用小学中、高年级可以配备普通书法钢笔；初中配备钢笔

13、常规书法钢笔或其他书法水笔。硬笔书选用当代硬笔名家的凹槽模板。用凹槽模板支套普通小学4848（48）普通中学5656（56）-6-（三）毛笔书法工具序号名称基本要求或规格型号123456789学生用毛笔学生用墨汁学生书法纸学生用砚台学生用笔架学生用笔洗学生用笔筒学生用镇尺学生用书画毡笔杆匀称硬直，笔锋饱满，毛色纯正，笔毫有弹性，笔杆笔头粘结牢固有防水处理。小学配短锋硬毫毛笔（如狼毫）、中锋（兼毫）和长锋软毫（如羊毫）各1支（共3支）；初中配长锋、中锋软毫（如羊毫）各1支，配软毫或兼毫斗笔各1支（共3支），以上作为小学或中学生用毛笔套装。配墨条1根（200g及以上）用于学习和体验磨墨过程，感受墨

14、色和墨质；重点配中档瓶装墨汁2-3瓶用于练习书法作品，以上作为小学或中学生用墨汁套装。日常教学使用便宜墨汁为宜。小学配备韧性好、纸质纯净、纹理清晰的四尺、五尺生宣或熟宣对联各5对。配备纸质细腻，薄而柔韧的四开毛边50张（半刀）；初中配四尺、五尺生宣或熟宣对联各5对，三尺斗方或扇面5张，四尺横批5张，五尺对联5对；配七字素色瓦当5对。以上作为小学或中学生书法用纸套装。小学选用石质细腻、做工精致、装饰简洁、储墨适宜的小号石砚；中学选用中号石砚。小学选用木质或瓷质“山”型卧式笔架，用于上课临时搁放毛笔；建议小学作为养成教育内容要求学生使用后洗净，装入笔帘，由老师统一收管；中学配备选用木质悬挂笔架，大小以悬挂3-5支毛笔为宜，条件不足的也可选用“山”型大号卧式笔架。小学选用做工精致