教师大赛主持词例文参考

1、第 PAGE11 页 共 NUMPAGES11 页老师大赛主持词例文参考老师大赛主持词范文参考?【篇一】老师大赛主持词范文参考 ?尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好!今天，精彩的才艺将在这里展示;迷人的风采将在这里呈现，下面我们将进展杜木桥回小老师教学新秀、教学能手比赛之老师才艺展示。首先，请允许我介绍担任今天才艺展示的各位评委老师，他们是李贵仁、南、秦秀萍三位老师，让我们掌声欢送他们! ?1、在北宋，有这么一首词，它时越古今，地跨万里，它既使人看到大江的汹涌奔腾，又使人想到了风流人物的英雄气概，这就是苏轼的念奴娇赤壁怀古，相信苏建宁老师的朗读会让我们思古接今，神交故人请欣赏! ?2、人生充

2、满坎坷，充满挑战;每一次的坎坷，每一次的挑战，都会让我们不断成长、不断进步。下面请欣赏龙亚楠老师带来的情景剧考试后，掌声有请! ?3、漆黑的夜晚，一轮圆月当空，大地顿生光芒、到处片宁静;而闹市中的街道却是另一番景象。这就是王艳英老师的现场绘画表演艺术畅想中的一幕，老师们，请睁大眼睛让我们共同欣赏! ?4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不献哈达;唱一曲心中的歌，献上一曲欢快的舞儿”。颂歌好听，舞蹈会更美，请欣赏郭丽老师带来的舞蹈青稞美酒献给毛主席。5、一首动听的乐曲，它再现了西班牙的风土人情，让我们也从中感受到西班牙斗牛士的威武与英勇。谢晓龙老师的架子鼓表演西班牙斗牛士将带我们一起领域这种异国风情

3、，掌声有请! ?6、下面有请王明云老师闪亮登场，他将代领大家翻开魔幻之门，感受魔术带给我们的神奇。掌声有请! ?7、一个小小的鸡毛毽子，能带给我们无限的乐趣;一个小小的鸡毛毽子，却有各种各样的玩法。要是有疑问，请看杨力老师带来的花式健球表演，不看不知道，一看真奇妙,掌声有请! ?二、颁奖词：“有付出就会有回报”。经过对参赛老师的教学设计、上课、课后反思、才艺展示这四个方面的综合评定，获得“教学新秀”及教学能手二等奖的老师有：_ ?下面请马宝军校长为获奖老师发放奖金。让我们以热烈的掌声向这些老师表示祝贺! ?获得“教学新秀”及教学能手一等奖的老师是：_ ?下面请杨春茂校长为他们颁发奖金! ?让我

4、们把最热烈的掌声送给他们! ?三、完毕语：1、下面请校长做总结发言。2、青青校园里留下我们探究的步步足迹，年轻的岁月里记录着我们成长的点点滴滴，相信通过我们的努力，我们的明天更好! 今天的才艺展示到处完毕，预祝大家晚安! ?【篇二】老师大赛主持词范文参考 ?尊敬的各位领导、老师们：大家下午好! ?今年是学校施行第二轮三年主动开展规划的起步之年，我们始终认为，只有老师的开展才能促进学生的开展，进而促进学校的主动、可持续开展。学校在施行第一轮三年主动开展规划的过程中，坚持以人为本，始终树立“老师是第一资”的老师观，一切为了老师的开展。在党支部、校长室的正确领导下，学校先后培养了 18名教育硕士研究

5、生和 21 名常州市“五级阶梯”优秀老师。为了进一步促进青年老师专业成长，学校组织了青年老师教育教学根本功竞赛，此次活动既是对广阔青年老师教育教学根本功的一次检验，更是全校广阔青年老师才华与智慧的集中展示。在活动中，一批优秀青年老师充分发挥了的程度，脱颖而出。接下来，有请学校教务处_主任宣读“20_ 学年花园中学青年老师根本功竞赛获奖”。(学校教务处_主任宣读获奖) ?谢谢_主任。接下来，请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖，请获得一等奖的老师们上台领奖。(播放颁奖音乐，领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品，拍照) 接下来，有请_老师代表全体获奖老师上台发言，大家欢送。(获奖代表发言) ?刚刚_

6、老师在发言中阐述了自己进步教育教学根本功的五种根本途径，相信大家都会深受启发。正是通过这些途径，她逐渐从一名新手老师成长为常州市“教坛新秀”，成长为教育硕士研究生，成长为一名_预备党员，成长为一名受学生欢送的老师。我们相信，只要在教育教学工作中可以象_老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究，我们每一个人都可以成为学校主动开展的有力促进者，在老师专业开展的道路上越走越宽、越走越好。我相信，老师的成长与学校的主动开展总是密不可分的。青年老师的专业开展，离不开学校的主动开展，更离不开学校领导的热情关心与大力支持，因此，我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。接下

7、来，有请学校_校长讲话，并进入教工政治学习时间，大家欢送。?【篇三】老师大赛主持词范文参考 ?各位领导，各位老师: ?下午好！一、比赛目的：为鼓励我校老师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升全体老师个人根本功和业务素养，加速老师队伍建立及人才储藏，学校现举行此次针对全体一线老师的素养大赛。二、评委介绍：今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员：_ 校长、_ 校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任 ?担任计分统计工作的是：张会计、田会计。请大家放心，以上7位评委，会在公平、公正、公开的原那么下，现场为每队打出合理的分数。2 位记分员也必定确保统计认真细致，不让计算出丝毫过失！三、比赛

8、过程：今天的比赛分以下三个环节：1、激情朗读402、书写展示303、才艺表演30四、比赛规那么：1、第一轮：采取组内现场抽签，抽到谁，谁代表本组比赛。2、第二轮：采取组外抽签，决定比赛的先后顺序。朗读、书写、才艺依次进展3、比赛中间不准换人，一比到底！允许各组有助演，注意选手需是主要角色。4、第一轮朗读和才艺展示按照抽签顺序依次进展，书写局部 6 位参赛老师同时在小黑板书写，规定书写时间为 10分钟。5、每一轮完毕后，现场公布分数！三轮完毕后，即刻统计最终名次。五、奖项设置：1、本次比赛设一等奖 2 名，二等奖 2 名，三等奖 2 名，根据名次给本年级段加 3.2.1 分。2、现场为比赛选手现

9、场颁发一定的物质奖励！六、比赛过程：1、组内抽签：下面，让我们依次进展：逐组抽签，抽签完毕，请六位老师到前面拿诵读内容，3 分钟准备时间，可以回到本组一起协商一下。2、朗读：时间到，请依次进展，第一个老师朗读，第二个老师做准备！请记分员，第一个完毕后，就把分数即刻收走统计！3、下面宣布第一轮比赛分数：成绩领衔的，不要骄傲，成绩暂时落后的，请在后面环节继续加油！现场的老师们，用热烈的掌声为本组选手加油助威！4、第二轮，现场书写，请六位选手到前台对应黑板上书写观书有感10 分钟。请评委为选手依次打分。下面我宣布第二轮比赛结果：成绩似乎有所变化，成绩暂时落后者，不要灰心，最精彩的第三轮，还有翻盘的时

10、机。第三轮将是终级对决，请大家拿出才艺程度，弹吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙过海，各显神通，请选手依次闪亮登场。下面我公布第三轮成绩：稍事休息，记分员在统计三轮总分，冲动人心的时刻到来，下面我公布三轮最终成绩：5、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺！颁奖环节：1、各组成绩，将公示在大门口，并纳入到年级段考评。2、请 6 位选手上台领奖。再次向她们表示祝贺！七、活动总结：通过，今天的素养大赛选手是随机抽取她们的表现，再一次见证了老师们自身的优秀和精彩，其实，每个人都是一座宝藏，只要勇于挖掘和开发，必定会挖出金子。今天的活动，不仅历练了我们的老师队伍，快速提升了老师根本功素养

11、，拓展了老师开展的内涵之路，老师队伍的整体提升必定会成为我校开展的持续动力和力量泉！今后，我校在人才建立方面，还将做不断的探究和培养，不管你愿不愿上路，我们都会拉着你，推着你，一路前行！今天的活动，到此完毕，谢谢大家！祝六一快乐！祝端午快乐！?【篇四】老师大赛主持词范文参考 ?1、开场白：尊敬的各位领导、各亲爱的各位老师：大家晚上好!由 _ 教育办主办，_ 街道“兴泰杯#8226;呵护童年”幼儿教育演讲比赛活动如今开场。教育家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。”中国教育学会副会长朱 _ 也这样说：“童年不是将来生活的准备期，而是一段独特的、不可再现的生活。”当今很多家长“望

12、子成龙，望女成凤”，却缺乏对幼儿教育根本规律的认识，生怕孩子“输在起跑线上”，而一些幼儿园由于功利思想作祟，一味迎合家长的胃口，于是让孩子“抢跑”了-“幼教小学化”现象非常严重。其结果是孩子“伤”在了起跑线上-很多孩子还未上小学就开场厌学了。由此可见，成人将自己的规那么、愿望强加给儿童，干预了儿童的自由开展，会耽误孩子一生的幸福。教育部早在20_ 年就下发通知，要求防止和纠正“幼教小学化”现象。20_ 年又专门印发3-6 岁儿童学习与开展指南，倡导正确的幼教途径与方法。今天为贯彻落实教育部文件精神，积极推动我街道学前教育的深化开展和品质提升，为幼儿园老师专业成长提供平台，经研究拟在本学期举行“兴泰杯”呵护童年幼儿教育老师演讲比赛。!本次演讲比赛激发了 _ 幼儿园老师参与的积极性，_ 教育机构将老师分成 ABC 三个组别进展初赛，接着每组选出 3 名老师在 _ 复赛，最后园内选出 2 名老师参加街道片区复赛。今天有 18 人进展初赛。2、介绍出席评委 ?吴 _、王 _、钟 _、冯一、赖 _、刘 _ ?3、介绍演讲比赛评分标准 (另附) ?4、各参赛选手演讲题目 ?(另附) ?5、_ 园奖项设计 ?一等奖(1 名)：个人奖金 50 元，荣誉证书一本;二等奖(2 名)：个人奖金 40 元，荣誉证书一本;三等奖(3 名)：个人奖金 30 元，荣誉证