感恩母亲回报母爱主题班会教案

1、Word文档 感恩母亲，回报母爱主题班会教案 母亲就是这样的平凡，母爱就是这样的宏大，不需从惊天动地的事中体现出来，也不需要物质的交换，而是靠心灵的沟通和理解。 感恩母亲，回报母爱主题班会1 【活动背景】 爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的同学多是独生子女，有许多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关心，并且认为这是理所应当的，慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉 【活动目的】 通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的宏大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开头，学会敬重

2、母亲和感谢身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让同学做到以下几点： 1、让同学知道父母对自己的哺育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会与父母沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的哺育之恩。 【活动策划】 活动对象：五(3)班全体同学 活动时间：2022年5月5日 活动地点：多媒体教室 职责分工：主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动预备： 1、课前让同学请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。 2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。 3、观看母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事，分析母亲(长辈)哪些事

3、是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲(长辈)的辛苦。 4、歌曲：烛光里的妈妈感恩的心 【活动过程】 一、整队、报告人数。 二、宣布主题中队会开头。 (主持人：华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会现在开头。) 三、全体起立、出旗、敬礼。 四、唱队歌。 五、中队长讲话。 (让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。) 六、活动开头： 播放烛光里的妈妈 (一)导入主题 主持人：有一个人，她永久占据你心中最松软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人，叫“母亲”;这一种爱，叫“母爱”!今日，就让我们一起走近母亲，去品尝亲情，去感悟深深的

4、母爱。 (二)感悟母爱 1、配乐读冰心的往事;回忆“语文天地”中母亲熊嘴救子的故事。 2、全班沟通(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。 3、主持人小结：母爱是如此的肤浅而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在! (三)现场测验：沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗? 1、全班有多少人知道母亲的生日?(63人中仅有18人知道一方的，7人知道双方的) 2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。 3、通过观看他们一天的工作，你能明白他们的心思吗? (四)真情告白 1、古今中外，很多有识之士都对母亲满怀感恩之情，都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言： (1)世界上的一切

5、光荣和傲慢，都来自母亲。高尔基 (2)世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。 普列姆昌德 (3)为什么母亲的温顺会感人泪下呢?由于母亲对儿女的操劳是无代价的。 铃木健二 (4)全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼 2、母亲节的由来。 为了报答母亲的哺育之恩，很多国家都订立了母亲节。 (每年5月的其次个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最宏大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲于19_年逝世，她哀思欲绝，为了纪念去世

6、的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日，) 3、真情告白 (1)同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。 (2)现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起共享心中那份感动。 (五)学会感恩(该怎样孝敬父母)： 1、同学争论发言 2、总结：孝敬父母的方面有许多 (1)了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝愿。 (2)为父母分忧，关心他们做一些力所能及的事。 (3)学会拥抱父母、学会说“感谢”;敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。 (4)爱护父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。 (5)不让父母为我们的学习操劳。

7、(6)珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不犯难父母。 (7)学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。 (六)朗诵游子吟 七、中队辅导员班队会结束的简短讲话。 八、呼号。(辅导员领呼：预备着，为共产主义事业而奋斗;队员：时刻预备着!) 九、敬礼、退旗。 十、宣布主题队会结束。 感恩母亲，回报母爱主题班会2 教学目标： 1.使同学了解父母的培育之恩，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。 2.培育同学乐观参加班会活动的力量，组织协调力量，培育集体的分散力，增加社会责任感。 3.丰富同学的生活和情感世界，激发同学有孝心、献爱心、培育“无私奉献、知恩图报”的高尚情

8、操。让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 教学重点：丰富同学的生活和情感世界，激发同学有孝心、献爱心、培育“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 教学难点：培育同学乐观参加班会活动的力量，组织协调力量，培育集体的分散力，增加社会责任感。 活动预备： 1.预备节目，搜集故事，收集名言，主持人预备串词。 2.制作相关的课件。 3.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动方案设计： 1. 通过朗诵和歌曲，引出话题“宏大的母亲”; 2. 通过小品围绕“怎样和妈妈做伴侣”绽开争论; 3. 歌舞表演，同唱一首歌，“回报母爱”。 主题班会过程： 主持人：钱丹(甲)

9、、惠强(乙) 主持人甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 主持人乙：有一份宏大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲友爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经受，多少年悄悄承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。 甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。 合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您友爱的妈妈!“感恩母亲节”主题班会现在开头! 一、 宏大的母爱 乙：每年五月的其次个星期天是个特殊的日子母亲节。可是大家知道这个节日的来历吗?下面

10、我们就请冯辰辰告知我们“母亲节的由来” (冯辰辰叙述“母亲节的来历”。 母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女提倡，并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战斗结束后，她在学校里负责叙述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地和善，极富怜悯心的女人。她叙述着战斗中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张布满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多勇敢战士，保证了战斗成功的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场，承受了最大的苦痛和牺牲的，不也是这些悄悄无

11、闻的母亲吗?因此，她提出应当设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些安慰，表达儿女们对母亲的孝思。惋惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛苦，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。 1914年，美国总统威尔逊严肃宣布，把每年5月的其次个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的敬重。由于贾维斯夫人生前宠爱康乃馨花，这种花也就成了母

12、亲节的象征。母亲节是个布满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲兴奋的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示庆贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，庆祝这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。) 甲：请观赏诗歌朗诵“宏大的母爱”。表演者吴强。 (母爱是一泓清泉，虽不像河流日夜奔腾不息，却甘甜而清净，是儿女们内心深处纯净的涤荡;有人说

13、，母爱是一片天空，虽没有大海的澎湃，却博大而空灵，正如她那宽广的胸怀，可以包涵子女的一切;有人说，母爱是一株茉莉，虽不是姹紫嫣红，却盈白如珠，阵阵暗香;有人说，母爱是一场春雨，虽不是轰轰烈烈，却无声地滋润着干渴的心田。 母爱是一杯香茗，丝丝缕缕，香气扑鼻，百转千回，清爽自然;嘬一口，不曾想却是苦的，正如母亲的唠叨一次次被我们打断，我们的不理解，母亲的难过;咽下茶去，却香气四溢，好像还有一丝丝甜，令人回味无穷;长大后的我们或许会理解母亲的良苦专心，会对以前的做法而惭愧不已。 母爱是脚下的一双布鞋，是她一针一线纳的千层底儿，鞋穿着很舒适，也很牢固，虽说样子不能同名牌鞋相媲美，然而它满载着母亲的牵挂

14、，包含着母亲殷切的期望，伴我坚决地一步一步走向胜利。 母爱是一棵大树，满树绿荫为我们遮风挡雨，却悄悄无闻，从不求任何回报;只愿树上的一只只雏鸟，早一天羽毛丰满，展翅飞翔。你或许会惊奇，母爱是那么自然而宏大，为什么自己却浑然不觉。那是由于我们还没有学会感恩，当我们用一颗感恩的心去观看母亲，就会发觉母爱如光环一般始终围绕在我们身边，她光明如白昼，她暖和如春天。) 乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华? 有请庞婷为大家演唱歌曲烛光里的妈妈。 (庞婷演唱) 甲：劳碌和马虎，让我们忽视了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节

15、再一次来临时，请把你心中涌动着的感谢、思念、祝愿、歉疚。都说给妈妈听吧!让情感在今日尽情地渲泄。 二、消弭隔阂，和妈妈做伴侣 甲：我们神情地赞颂母爱，但是当我们拥有时却不懂得好好珍惜，有时候难免会和妈妈产生小摩擦，问题积累多了，就会变成代沟。下面请观赏小品谁拆了我的信。 (陈征宇、王霆雁、王军杰表演，叙述一位母亲出于对儿子的爱，担忧儿子，就拆了儿子信，被儿子发觉后，儿子很生气，对同学倾诉，同学火上浇油，儿子把这种隔阂始终留在心里，放月假回家都对母亲摆脸色，母子关系紧急) 乙：小品中的母子会不会是我们在座中的各位呢?那么面对小品中的状况，我们应当怎么办呢?假如你是小品中的那个儿子，你会怎么做?请

16、大家争论争论，发表自己的观点。 (同学各抒己见，发表自己的观点) 甲：问题的产生有时侯经常是双方面的，大家如何看待小品中的母亲呢? (同学从母亲的角度谈对母亲的期望和理解) 乙：心与心只有沟通才能更贴近，通过沟通，我们能够和妈妈做伴侣。请听戈婷的小故事我和妈妈做伴侣。 (戈婷叙述自己的故事，从小养成和妈妈谈天沟通的习惯，渐渐无话不谈。有不同观点时都能心平气和地交换看法，和妈妈始终都不仅仅是母女，更是伴侣。) 甲：下面我建议，我们把漂亮的三色康乃馨献给小品中的“妈妈”!康乃馨，她向征着热忱，正义，美妙，永不放弃，她更是危难中的盼望。粉色康乃馨：祈祝母亲永久漂亮年轻;白康乃馨：纯净的的爱、纯净的友

17、情;红色康乃馨：祝福母亲健康长寿。 (向王霆雁献花，热闹的掌声) 三、回报母亲 乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈祥的母亲.世界上只有一种最漂亮的声音,那便是母亲的召唤。请听歌曲联唱。 (歌曲联唱表演：李磊世上只有妈妈好;杨红玲妈妈的吻;韩伊霖听妈妈讲那过去的故事;王军杰父亲的草原母亲的河;王梦婷送给妈妈的茉莉花) 甲：或许我很任性,固执,令您操劳,惹您生气;或许我总爱自作主见,自作聪慧,把您的话当成罗嗦。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!请大家把想对妈妈说的话，记在信封里在母亲节亲自递交给母亲。 (每个同学动笔写下心里想对妈妈说的话) 乙：当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芳香的丁香

18、,别在您素雅的衣襟上。由于您是最慈爱的母亲。请观赏群舞慈爱的母亲。 (四个女生表演集体舞慈爱的母亲) 甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永久欢乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永久容发美丽。 甲：祝年轻的的妈妈们永久青春靓丽! 乙：祝年迈的妈妈们永久健康福临! 合：祝普天下的妈妈们平安度春秋!今日的主题班会到此结束! 感恩母亲，回报母爱主题班会3 活动目的： 1、体会母亲的哺育之恩，学会感恩，学会关怀他人 2、培育同学们自理精神，形成良好的劳动习惯 3、熟悉到学习机会的来之不易，端正学习

19、态度，努力学习报母恩 活动预备： 1、选好主持人，预备好发言稿 2、排练节目 3、布置班级，桌椅两边靠，留出场地 活动流程图： 目标-任务-预备-行动-评估 活动步骤： 1、主持人发言： 埃及的阿拉曼，有一座二战阵亡将士纪念碑，上面写着这样一段话：对于统帅，他只是一名士兵；对于母亲，他却是整个世界！母爱是宏大的，也是光辉的，更是高尚的。所以我们要懂得感恩母亲。 2、诗朗诵：赞美母亲 3、讲故事：汶川地震中的一位年轻母亲 4、班级争论：我的妈妈 5、班主任发表感言 友爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年悄悄承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，做

20、儿女的好想抚平你脸上的皱褶。听了今日的内容，同学们定然有千言万语想向母亲诉说，现在请同学们将自己的心里话写成一封信，在母亲节这天送给母亲！ 6、合唱感恩的心 活动特色： 训练家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的进展不能代替情感的进展，由于人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的训练活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德熟悉。老师应努力使教学走进生活，贴近同学，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给同学充分参加的机会。在丰富的实践体验中，让同学的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。 感

21、恩母亲，回报母爱主题班会4 一、活动目的： 1.通过班会活动，使同学了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。 2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。 3.活动促使同学把敬重父母、关怀父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。 二、活动预备： 1.让同学分组收集与亲情有关的资料。 2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。 3.“你对父母知多少”问答卷。 三、活动过程： （一）激发情感。 导入： 播放歌曲母亲。 导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？ 故事一碗馄饨 那天，她跟妈妈又吵架

22、了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的仆人是一个看上去很和气的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”“可是，可是我，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感谢，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感谢！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不熟悉，你却对我这么好，情愿煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！” 老婆婆听了，安静地说道：“孩

23、子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感谢我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感谢她呢？你怎么还要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆忙吃完了馄饨，开头往家里走去。当她走到家四周时，一下就看到疲乏不堪的母亲正在路口四处张望，母亲看到她，脸上马上露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” 这时，女孩的眼泪又开头掉了下来！ 有时候，我们会对别人赐予的小恩小惠“感谢不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 同学听后谈谈感受“感恩父母”主题班会“感恩父母”主题班会。 （二）了解父母。 1.同学汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情

24、的名句。 2.汇报父母的艰辛事迹。 3.同学回忆父母为自己做的最令自己感动的事，并在小组内沟通。 4.同学回答“你对父母知多少”的调查问卷。 5.班主任针对全班同学总结同学答卷状况。 （三）回报父母，付诸行动。 1.同学结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情？ 如：帮忙做家务 学会单独，小事自己做 父母有病，爱护关怀 努力学习，以优异成果回报父母 2.班主任小结：父母无私奉献，我们要懂得珍惜，更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者，还要当献爱者，让我们把对父母深深的爱融于行动，使父母在百忙之中感到欣慰。 （四）活动拓展 1.要求同学把参与活动的过程及感受写下来。 2.分组合作完成一份以“如何

25、报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来。 3.课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。 让爱看得见：为父母捶骨、洗衣服 爱听得见：送父母一段表示感谢的话、为父母唱一首颂歌“感恩父母”主题班会文章“感恩父母”主题班会 开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。 四、活动评价 1.活动使同学了解到父母的艰辛，感悟到父母对自己的爱，从而懂得感谢父母。 2.活动架起了父母与子女的沟通桥梁，使父母与子女相处更融洽。 3.活动可以转变同学的种种不良行为，不会以自我为中心，目无他人，克服衣来伸手，饭来张口的不良习惯。 感恩母亲，

26、回报母爱主题班会5 【活动背景】 爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的同学多是独生子女，有许多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关心，并且认为这是理所应当的，慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉。 【活动目的】 通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的宏大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开头，学会敬重母亲和感谢身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让同学做到以下几点： 1、让同学知道父母对自己的哺育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会

27、与父母沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的哺育之恩。 3、增加队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 【活动策划】 活动对象：六(7)班全体同学 活动时间：2022年5月6日 活动地点：本班教室 活动预备： 1、课前让同学请母亲写下与他们的亲情小故事。 2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。 3、观看母亲一天做了哪些事，分析母亲哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲的辛苦。 4、歌曲：烛光里的妈妈感恩的心 【活动过程】 一、宣布主题班会开头。 二、播放烛光里的妈妈 三、导入主题 主持人：有一个人，她永久占据你心中最松软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人，叫“母亲”;这一种爱，叫“母爱”!今日，就让我们一起走近母亲，去品尝亲情，去感悟深深的母爱。 四、感悟母爱 1、配乐读冰心的往事;回忆“语文天地”中母亲熊嘴救子的故事。 2、全班沟通(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。 3、主持人小结：母爱是如此的肤浅而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在! 五、现场测验：沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗? 1、全班有多少人知道母亲的生日?(65人中仅有8人不知道) 2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。 3、通过观看他们一天的