1.1化学真奇妙 随堂练习 九年级化学鲁教版上册 (word版无答案)

1、1.1化学真奇妙 随堂练习一、单选题1下列属于化学变化的是A铁生锈B石蜡熔化C酒精挥发D冰雪融化2化学与我们的日常生活息息相关,以下变化中属于物理变化的是( )A高粱酿酒B印刷造纸C海水晒盐D烧制瓷器3明代天工开物中记载造纸的一般工序。下列工序主要涉及化学变化的是（）A斩竹漂塘B煮楻足火C汤料入帘D覆帘压纸4.下列变化属于物理变化的是A.汽油燃烧B.石蜡熔化C.苹果腐烂D.糯米酿酒5、新型冠状病毒的“防”控措施多种多样。下列防控措施不涉及化学变化的是（）A用“84”消毒液对室内进行消毒B服用中药制剂抗病毒C室内燃烧艾条D经常开门开窗通风6下列变化不属于化学变化的是( )A植物的光合作用B白磷自

2、燃C冰雪融化D食物腐烂7下列变化中有一种变化与其他三种变化不同的是( )A光合作用B活性炭吸附杂质C牛奶变质D谷物酿酒8. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A.干冰升华B.玻璃破碎C.动物呼吸D.石蜡熔化9下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是A铁生锈、干冰升华B浓盐酸挥发、折断木棒C冰化成水、火药爆炸D粮食酿酒、烧制瓷器10.下列变化中，属于化学变化的是A.用自来水制蒸馏水B.用木材制桌椅C.用液态空气制氧气D.牛奶变酸11、_属于氧气化学性质的是（）A无色无味B能帮助燃烧C难溶于水D密度比空气大12、下列关于铝的自我介绍中，属于描述其化学性质的是（）A“我”能在氧气中燃烧

3、B“我”具有良好的导电性C“我”是银白色金属D“我”具有良好的延展性13.硫在氧气中燃烧是化学变化，判断的依据是A.硫磺逐渐消失B.产生有刺激性气味的气体C.产生蓝紫色的火焰D.产生大量的热14“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”下列关于蜡烛燃烧的说法正确的是A“泪”是指石蜡燃烧生成的水 B“泪”说明蜡烛燃烧只发生物理变化C“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化 D“泪”说明石蜡不能燃烧15下列各种物质的用途中，利用其化学性质的是A干冰用于人工降雨 B石墨作铅笔芯C用稀盐酸除去铁锈 D用铜丝作导线二、简答题16下列说法是否正确，请举例说明（1）爆炸一定是化学变化 _。 （2）有放热、发光现象发生

4、的变化可能不是化学变化_ 。17下列说法是否正确，请举例说明（1）爆炸一定是化学变化 _。 （2）有放热、发光现象发生的变化可能不是化学变化_ 。18化学变化往往伴随着发光和放热，许多物质在燃烧时都伴随着发光和放热的现象。小米同学认为发光和放热不一定全部都是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论和验证。（提出问题）有发光和放热的现象都是化学变化吗？做出猜想：（猜想一）：不一定都是化学变化；（猜想二）：_ ；（验证过程）（1）将干冷的烧杯罩住蜡烛火焰的上方，观察到：a:烧杯内壁出现水雾；b:手摸烧杯外壁有_的感觉 ；c:蜡烛的火焰逐渐变小直到熄灭（分析）根据上述现象a得出蜡烛燃烧的新物质是_（填物

5、质的化学式），所以蜡烛燃烧是_变化（2）观察白炽灯泡（灯管为钨丝）：通电前通电中通电后灯丝为银白色的固体发出白光，手摸灯泡感觉发烫 灯丝为银白色固体（分析）：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光，放热属于_ 变化。（结论）：猜想_（填一或二）正确。19 许多物质燃烧都伴随着发光放热的现象，王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，兴趣小组的同学对此展开了探究。（提出问题）有发光放热现象的变化都是化学变化吗？（猜想与假设）猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。（收集证据）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想。（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到：a.烧杯内壁上出现_；b.手摸烧杯外壁有_的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到_。分析：蜡烛燃烧产生的新物质是_，蜡烛燃烧为_变化。（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）。通电前通电中通电