版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、. z.-有动作的诗歌:1. 爱使我们相聚在一起2. 这一生最美的祝福3. 云山太阳4. 赞美之泉5. 恩典之路6. 最珍贵的角落7. 全然向你8. 把冷漠变成爱9. 你是唯一10. 我要向高山举目11. 我的灯需要油12. 小小的梦想一拼图找组故名思意,不用解释二打地鼠1.所有人排成圆圈,抽一个人站在中间拿一个扇子什么的, 2.然后打的人先叫一个人的名字,然后打他 3.那个人必须在他被打倒之前就说另一个人的名字,要是被打倒的话就是输 3.要是没有打倒,打的那个人就要马上去打他刚刚说的那个人,以此类推,直至打倒为止, 4.被打到的那个人就来打。三你来比划我来猜,这个故名思意,最好是圣经里的,人
2、物,食物,名词都可。 四捏手传速1所.有人分成两组,排成两队,设一个目标,瓶子什么的。2. 主持人示意开场不能出声音 ,然后各组的第一个人看见,马上捏下一个人的手,一个 捏一个,看哪一组先拿到瓶子,先拿到的就是赢了。五.放下东西东西排成一条线1.给两组或是多组各订两条 5-6 米的线2.让组员把自己身上的东西从一头排到另一头,看哪一组排的快说完这句之后就不准他们 拿东西了3.排的东西不能重复4.最后所有东西都是主持人的看看心疼不疼5.说说为什么耶稣让门徒出去传福音不让带东西,而我们呢。六 369的游戏1.从 1 开场轮流数下去,碰到,或是 3.6.9的.倍数都要只拍手不说话。2.然后下一个是说
3、下一个数如, 4的人拍手,第五个人说 5七谁先笑1. 两个人面对面,不说话,只用表情逗他,谁先笑,就输了。八吹气球1 订一段距离,每组先出一个人,把气球吃起来, 2.用气球里的气,来吹塑料杯一次性的 ,杯子要是到了,就要重头开场吹。3.一个到了目标,就让下一个成员接着,直至所有人都吹完,看哪一组先吹完。 . 九.背上写字传字,最后一个人说是什么字,只能写,不能说,看哪一组快。十.用布隔在中间,各派一个人,把布拿掉,看哪一组的人,叫对方的名字快。. z.-十一. 蒙眼,过障碍可让一个人来指挥,描述 。十二.我爱记歌词十三听.歌的旋律说歌名,看哪一组快。十四.写字连故事所有人各写两个字在黑板上,自
4、己当时脑袋里第一个闪过的词。然后把所有的串起来。十五.一组写一个场景,用所有人的名字,有出现该字就可以,谐音也可以。 十六观察少了什么1. 两组的人面对面,一组先转过去,2.另一组的人给一分钟的时间,把自己弄得不一样,自己想。3.然后那组人转回来,说说你对面的那个人有什么变化所以在开场之前就要给一些时间, 他们彼此好好的观察。4.另一组也是这样。十七不可以说我1. 正常的聊天,不可以说我,2. 我可以用其他的词代替 十八.说书卷1. 如金清说创世记自己的名字+卷名2. 第二个要说:金清说创世记+自己的名字+另一卷名 3.卷名不可重复,以此类推十九.挪亚方舟。1. 分成几组2. 用画图的形式画出
5、挪亚方舟的尺寸,所有的食物,动物,里外的东西都可3. 画图的时候那个人必须闭着眼睛,旁边同组的人可以说要画在哪里4. 不同组的人也可以干扰,给错误的提示。5. 最后让每组说自己为什么这么画6. 一个人写一个,所有都要写四十一. 抢座位目的:考反响时间: 10 分钟材料:笔、汤匙、皮球、铅笔、纸等各一。或其它物品内容:1. 游戏开场,参加者坐成一圆圈,轮流传递上述物品。2. 站立圈内的主持人可在任何时间内叫出两样物品,凡手中拿有这两样物品的人必须互换 位置。3. 同时主持人去抢其中一人的位置,没有抢到位置的人就变成站在中央的主持人。 三十八. 大风吹目的:联络感情时间: 5 10 分钟材料:椅子
6、比人数少一*内容:1. 椅子排成圆圈,各人坐下,没有座位的一人站在场中间。2. 在场中间的人说大风吹,大家齐声问吹什么?主持人说吹戴眼镜的人。被吹到 的人要离开另找座位,场中的人趁机抢一座位。3. 未抢到位置的人继续主持。. z.-注意:穿长裤的、有头发的,或穿皮鞋的等等,皆可以被吹。但注意吹的对象要两人以上。 破冰游戏沟通、组员互相合作等游戏:背脊夹气球目的:组员互相合作时间: 5 10 分钟材料:多个气球及数*椅子内容:1. 组长先在房中不同位置放椅子作障碍物。2. 两人一组,每组吹涨一个气球,彼此用背脊或头夹着气球由,起点开场行,绕过障碍物, 抵达终点。3. 假设中途弄跌了气球,必须返回
7、起点,重新开场。4. 游戏过程中不得用手接触气球。 五. 人体绳结目的:组员互相合作时间: 5 10 分钟内容:1. 大家围圈站好,将手穿插伸出。大家伸手捉住对方的手,不可以是相邻的两个人。2. 假设发现有组员握着他身旁组员的手,可以再弄一下3. 全组人的手在游戏中不得松开,大家要想方法令全组人的手不再穿插而围圈站好。 十. 说画解画目的:组员互相加深认识冲突期适用时间: 5 10 分钟材料:画纸多* 、颜色笔内容:1. 两人一组,每人有一*画纸及几支颜色笔。各人用 5 分钟时间在纸上画自己的现状。 注意:不得换纸,即使画错,仍要继续画。2. 完成后,互相看对方的图画,并尝试猜对方目前的心情、
8、安康状况、工作等。3.听完对方的看法后,告诉他哪些是对的,哪些是错的。4. 游戏变化:大家围圈坐。各自画完后,将画纸交给右边的人,请他尝试当众说画,然 后由原创者解画。十一. 你还可活多两分钟!目的:组员互相加深认识冲突期適用时间: 5 10 分钟内容:1. 每位组员有一*纸和一支笔。假设大家只剩两分钟性命,赶快抓紧时间写一封信。2. 两分钟后, 组长可邀请组员大声读出信中内容。但假设组员感觉不方便读出,请尊重他/她的意愿,让他/她选择性地读出局部内容。二十. 杀手目的:加强非语言的沟通和表达能力人数: 12 30 人时间: 20 分钟材料:与组员人数一样的小纸* ,其中一*有杀手二字,其余的
9、空白,用作抽签之用 内容:. z.-1. 游戏前,参加者可练习死亡的动作想象与电影演员一样 。2. 开场时,先抽签,看后交回主持人,下个回合可再用。3. 大家保持沉默,在会场围*内慢慢移动,当中有一杀手。4. 杀手隐藏身份,静静向场内其中一人眨眼,对方看见,便要做出死亡动作,并加 骇人的叫声,然后离开游戏围*之外。5. 每个人随时有被杀的危险,大家猜测谁是杀手。6. 游戏继续,渐渐会有更多人被杀, 杀手可能被人发现。如果有人抓着杀手,又有另一人和议,便重新开场游戏。如被抓到的人不是杀手时,举报的二人便要宣告死亡。 破冰游戏之立志篇二.慾壑难填目的:将人生的不满足和不断的追寻,化成有趣的游戏时间
10、: 10 15 分钟材料:预备几个大小、形状、质地不同的杯,一堆用来填塞的材料 如纸屑、被子、橡皮圈、夹子等东西内容:1. 将组员分组,用各样材料把杯填满,限时 3 分钟。2. 各组员在限时内填满自己的杯。设 3 个奖: 最多物件奖 、最多种类奖及最满奖 。3. 约 3 分钟后,进展评判及颁奖。4. 没有人会得到最满奖 ,因为被子还有容纳水的空间。5. 讲解人生有许多追求,但永不能满足,因为世上找不到真正能满足人的东西。可引用奥古斯丁的话:神为他自己创造了我们,所以我们的心灵得不到安息或满足 ,除非我们找 到他,又活在他里面。 6. 请基督徒分享从信仰中找到满足的见证,分享这份满足的特别之处。
11、7.可考虑分享约翰福音四章 13 14 节里象泉源的活或,直涌到永生。破冰游戏之价值篇二. 修补破碎的心目的:难忘的情人节时间: 15 20 分钟材料:粉红色纸假设干* 、剪刀事前准备:1. 将粉红色纸剪成心型,数量按照组别数目。2. 在每颗红心上写一节有关爱的经文。3. 再将每颗心剪开数块,数目与组员人数一样。每颗心要用不同方法剪开。内容:1. 发给每个组员一片碎心。2. 组员尽快找其他碎片,合拼成一颗完整的心。3. 从圣经中找出心上的经文,全组一起朗读出来。4. 最快拼成红心及读出经文的组别获胜。 六. 杀一救百目的:价值观时间: 30 40 分钟材料:纸、笔内容:1. 较适合爱认真讨论及
12、思考的组员。. z.-2. 问题: 你见到一人企图引爆炸弹,附近约有 100 人。你手上有一把抢,目前的形式是: 你是这 100 人的救星,假设不开抢射杀凶徒,他们必被炸死。你开不开枪?讨论:1. 假设果你会,原因是: 英雄感/杀一人救百人是值得的/人有生存之价值2. 如果那 100 人都是穷凶极恶的坏蛋,死有余辜,你开不开枪救他们呢?3. 如果你仍会开枪,为什么?人有生存之价值/你相信人有改变的可能4. 如果你不开枪,原因是: 坏人应得惩罚5. 如果你因为相信人的生命是有价值而开枪,则那价值是什么?你自己的生命价值又是什 么?6. 你觉得自己坏吗?你觉得自己应得惩罚吗?次问题之用意是探讨外展
13、对象曾做过坏 事后,恐怕被惩罚之焦虑感。破冰游戏之认知篇圣经知识、认识耶稣一. 问答题目的:学习圣经时间: 15 分钟材料:每人一本圣经问题:1.第一个杀人犯是谁?创世纪2.第一座摩天大楼的建筑师是哪些人?创世纪3.第一对双胞胎是谁?创世纪4.第一次选美大会在哪一座城举行?以斯帖记5.第一个牧羊人是谁?创世纪6.第一个喝醉酒的人是谁?创世纪7.第一位看见主复活的人是谁?约翰福音8. 非洲的第一位基督徒是谁?使徒行传9. 基督徒的第一位殉道者是谁?使徒行传10.第一队报佳音的队员是谁?路加福音答案:1. 该隐。 创四 1 152. 挪亚的后代创十 32 十一 93. 以扫和雅各。创廿五 10 2
14、64. 书珊城。 斯二 1 185. 亚伯。 创四 26. 挪亚。 创九 20 277. 抹大拉的马利亚。约廿 1 188. 埃提阿伯的太监。徒八 26 409.司提反。 徒六 8七 6010. 天军天使。路二 820 四.第一印象目的:消除非基督徒对基督徒的偏见时间: 30 40 分钟内容:1. 每人寻找一位不熟悉的组员,互通*后,猜出对方的嗜好、对人生的看法。2. 把自己的猜测告诉对方,把理由告诉他。并让对方讲出自己的实况。. z.-3. 主持人选出两对组员,讲出他对同伴的猜测,他猜对了吗?为什么?4. 主持人总结:我们给人的第一印象,影响别人对我们的态度。别人留给我们的第一印象, 也深深
15、地左右我们对他的看法。有些人我们一看就觉得喜欢,有些则感到厌恶。初次见面所 留下的印象,决定了以后的关系。在日常生活中,我们不知道以前曾给人留下什么印象,也 无法改变这些印象,我们也直觉地从别人留给我们的印象,肯定他是怎样的一个人, 而从不征询他人的意见。事实上,我们或多或少对人存有偏见。假设单凭第一印象,而主观地给* 人下定论,实在有点不公平,因此,我们需要客观地看人。成见或偏见不单影响人与人的关系,也阻碍我们承受新知识,或是正视一个信仰,有些人对基督徒的标准很高, 当他与基督徒朋友有摩擦,或是那位基督徒朋友的生命不够好,他就觉 得信耶稣没有什么分别,也对基督教没有什么好感。我们与人接触的正
16、确方法,或是承受知识的步骤,或是明白信仰的途径应该是: A .除去先存的观念、偏见、成见、自问: 我这个看法是否不对?B 客观研究: 他是不是这样的人? 这个信仰是否如我所想的那样?或许需要点时间研 究。C 主观体会: 我要跟他多些交往,或是从不同的人、不同的场合认识他。 或许我要参 加不同的聚会,尝试祷告、读经,亲身体会这位耶稣对我的爱。破冰游戏之智慧篇考反响、观察力等一. 快手快脚目的:考反响内容:1.组员平均分两组。 2. 当带着者讲出想要的东西时, 两组便要尽快收集。快而准的便为胜利。例如:带着者说要 5只手表,各组便要立刻集齐5只手表送到带着者前二十二.口非心是目的:考考大脑与动作的
17、配合内容:1. 两人一组。2. 二人轮流答复。答复时,用动作表达正面答案,但口中说出反面答案。例如,A问: 你 吃过饭了吗? B点头表示吃了,口中卻同时要说末吃: ,然后轮到 B发问, A答复。3. 多组同时进展,输者坐下,胜者找另一位胜者比拼,直至剩下一位为止。二十四. 摇摆不定目的:训练身手灵敏内容:1. 全组围圈坐,一人站在中间,留一*空椅。2. 游戏开场,空椅右边的人要左移坐在空位上,大家跟着向左移,如此类推。假设任何一 位组员不移动,而用手拍一下空椅时,大家便要转移方向向右移。3. 站着的组员便要抓紧时机抢位子。备注:这游戏很刺激,请以平安为上。五十一. 爆破专家目的:考反响时间:
18、20 30 分钟材料:数十个吹好的气球内容:1. 每组员一个气球,将球绑在脚上。. z.-2. 游戏时,一面去踩破别人的气球,一面保护自己的气球;气球被踩破必须立刻退场,不 可再去踩他人的气球。3. 场外旁观者不可冷箭伤人去踩场中人脚上的气球。4. 最后在场的两人获胜有奖。 五十五. 不上不下目的:考反响时间: 20 30 分钟内容:1. 大家坐成一圈,组长站在中间。以 3 个口令上 中 下代表站、坐、蹲 3 个动作。2. 组长喊上大家就要站好; 中大家仍要坐好; 下大家就要蹲下来。3. 连续喊同一个口令,很多人就会做出些神经过敏的动作,可增加欢乐气氛。 六十二. 答非所问目的:应变大考验时间
19、: 15 20 分钟内容:1. 轮流对每人发问,各人答案要风马牛不相及,紧记答非所问。否则便被淘汰。2. 例如: 你是男孩子吗?答: 我今天早上刷了牙。问: 你最喜欢吃什么?答: 太阳快下山了!3.能误导对方答对问题的为胜。八十三. 联词比赛目的:考急才时间: 20 30 分钟内容:1. 组员分为数队,每队选队长一人。各队围坐成圈。组长站在中央。2. 组长随意说出一句话,例如: 今夜是良宵,指定*队以宵字开头造一词,例如: 宵夜吃得好,下一队接着说: 好花不常开,其余类推。3. 假设半分钟内无法联词,或 3 次造词错误,该组就算失败一次,而由下一队接上;失败3 次就被淘汰。十一 一元几毫目的:
20、训练思想敏捷、随机应变时间: 510 分钟内容:1. 男组员价值是 5角,女组员是 1 元。2. 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。例如:3 元,就是 3 女、 2 女 2男或 6 男了。3.每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。4. 入不到组的,就为输。变化:男女的价钱可随意调转的。例如:男是 1 元,女是 5角。下面介绍杀人游戏三个版本游戏规则: (杀人游戏 Q群:3251328)杀人游戏: 2.0. z.-1 、参加游戏人数共 13 人,选 1 人做法官。法官准备 12*扑克牌,其中 3*A ,6*为普通牌, 3*K 。众人坐定后,法官将洗好的 12*牌交由大家抽取。抽到普通牌
21、的为良民,抽到 A的为 杀手,抽到 K的为警察。不要让别人知道你抽到的是什么牌。 2 、法官开场主持游戏,众人要听从法官的口令,不可作弊。 3 、法官说:黑夜降临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官是明眼人。 4 、法官又说:杀手睁开眼睛,出来杀人。听到此令,只有抽到黑色牌的三个杀手睁眼互相 认识一下,成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。任意一位杀手示意法官, 杀掉在座的任意 一位。5 、法官看清楚后说:杀手闭眼,警察睁开眼睛。抽到王牌的警察相互认识后,可以疑心闭 眼的任意一位为杀手,同时,法官可以给一次暗示。6 、完成后,法官说:所有人闭眼。稍后说:天亮了,大家都可以睁开眼睛了。7 、法官宣
22、布谁被杀了,此良民为第一个被杀之人。被杀者可以指认杀手并陈述理由,说罢,被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持众人挨个陈述自己的意见 8 、陈述毕,法官会轮流点名投票谁被疑心为杀手。票数最多的那个人出局。退出本轮游戏。 出局者可以发表遗言及指认新的疑心对象。9 、在聆听了遗言后,新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人,然后警察确认身份,然后又都在新一天醒来,又有一人被杀。 继续讨论和杀掉新的被疑心对象。如此往复,凶手杀掉全部 的警察或良民即可获胜。=杀人游戏 3.0=内容是:杀手终于不能则肆无忌惮地杀人啦!杀人游戏自从创造到现在,一直深受大家的喜爱。它不限人数,不管是否认识,都能让每个 人参与进
23、去。它紧* 、刺激、步步惊心却有时刻考验着你的推理能力,经过广阔玩家不断总结、创新,杀人游戏从最初的 1.0版本只有杀手,没有警察进化到目前最流行的 2.0 版本参加警察,对抗更剧烈 ,而就在最近,新的 3.0版本已经有人创造出来,比以前的 版本更好玩啊。3.0的杀人游戏规则如下:增加 2名新的角色:医生和秘密警察医生使用方法:在每一轮杀手杀完人,警察指认完后,就该医生睁眼,然后医生救人,医 生可以随意指一个人,被指的人如果刚好是被杀的,则此人被医生救活,然后医生闭眼,隐藏起来。注意:医生每一轮可以救一个人,可以救自己。医生有可能被杀手杀死,也有可能 被大家冤枉死。秘密警察使用方法:医生救完人
24、后,到秘密警察睁眼。此时法官会问秘密警察你是否需 要使用权利?,秘密警察可以选择使用或不使用,如果使用,则指一个人,如果被指的人是杀手,则该杀手被秘密警察杀死,如果被指的人不是杀手,则没有任何效果。不过秘密警 察是否指对人,他的权利在一盘游戏中只有一次,一但使用就不能再用。秘密警察的特权:他可以直接杀死杀手,就像杀手杀死其他人一样,但这种特权只能使用 一次,一旦用过,秘密警察就和平民一样。但要注意:在秘密警察没有使用特权之前,他是 不能被杀手杀死的,即使杀手在杀人过程中指到了秘密警察,天亮后他也不会死;但如果秘 密警察用过权利后,他就可以被杀。秘密警察不管是否使用过特权,都有可能被大家冤枉死。. z.-医生职责:医生可以每回合救一个人,作为医生,必须有敏锐的观察力,判断本轮谁会被 杀也有可能是自己,然后救出该人也有可能救自己。医生是站在警察这一边的,一个好的医生会让杀手郁闷得要死。*一轮没有人死亡:一般来说,经过一轮后,总会有人被杀,但 3.0版的杀人游戏会出现天亮后没
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 八大工种安全教育培训(建筑工程)
- 产妇血友病护理查房
- 《薛禄-胶人》阅读答案及翻译
- 社区护士家庭访视的沟通唐莹教授护患沟通护患关系
- 《女性养生讲座》课件
- 《周管理学大》课件
- 公式计算函数y=25x3+5x+arcsin9x的导数
- 《精细有机合成化学》课件
- 下肢动脉硬化闭塞手术
- 探索社区背景社会工作专业教学案例宝典
- 酒店事故风险评估报告
- 2022年全国统一高考日语真题试卷及答案
- GB/T 3280-2015不锈钢冷轧钢板和钢带
- GB/T 28655-2012业氟化氢铵
- 氧气(MSDS)安全技术说明书
- 第一章膳食调查与评价
- GB 5606.3-2005卷烟第3部分:包装、卷制技术要求及贮运
- 工程制图 第4章 截交线和相贯线
- 糖原的合成与分解培训课件
- 劳动关系协调基础知识课件
- 发动机机械系统2.0升ltg-9.66维修指南车下
评论
0/150
提交评论