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文档简介

1、大班安全教育活动尖锐的东西会伤人教案反思这是大班安全教育活动尖锐的东西会伤人教案反思,是优秀的大班安全教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1.知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。2.习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。3.初步具有安全意识。4.培养幼儿对事物的判断能力。5.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。活动准备: 多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。活动重点:使用尖利的物品方法不当会伤害身体。活动难点:习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。活动过程:一、开始部分播放欢快的音乐师幼律动进活动室坐下来。二、基本部分1.情境创设:到生活用品店(播放音乐)师幼开小车去。教

2、师:(多媒体展示)介绍一些尖利物品的名称、形状及用途。(1)指名说物品名称、用途。(2)教师小结:这些物品虽然平时都是经常用的,但是他们都是有危险的,我们应该注意它的使用方法。今天老师带来了一些危险物品,请小朋友来说说它们的名字和用途?2.情境创设:阿姨讲故事尖利的东西会伤人。(1)提问:皮皮猴捡到了什么?为什么大家突然都不和皮皮猴玩了?皮皮猴在美术课上为什么会受伤?发生了什么事?(2)你在生活中用过哪些尖锐的东西? 它有没有弄伤你? 为什么会弄伤?(幼儿讨论后,个别幼儿交流)(3)教师小结:小朋友们要记住,在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很

3、多方便和不便,但尖利的东西却容易伤人。3.辩论:他们做的对与错。指名说,然后让幼儿操作一体机检验对错。4.学一学:安全儿歌。5. 评一评 :请个别幼儿演示如何正确使用剪刀、铅笔等的使用方法。三、结束部分播放欢快的音乐幼儿做律动室外活动。教学反思在这次活动中教师的目标比较明确,内容的贴近幼儿生活。不足的是在活动中教师没有能很好的让幼儿理解尖锐的特征和含义,在引导幼儿观察回答问题不够深入,比较着急的说出答案。在课堂的随机性教育也要加强。教师应在今后的活动设计上要想得更周到,更详细,这样孩子在活动中掌握的知识会更多,更好。相关文章大班安全:认标志,讲安全:大班安全活动认标志,讲安全教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人,进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力。适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看幼儿园大班安全认标志,讲安全教案吧。大班安全活动教案:小心陌生人教案:大班安全活动小心陌生人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,通过看VCD、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词“陌生人”,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看小心陌生人教案吧。大班安全活动教案:消防演习教案:大班安全活动消防演习教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,

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