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文档简介

1、(4)考试样题样题1 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安,九陌人人走马看.一日声名遍天下,满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋.指示青云借羽翰。借问至公谁印可.支郎天眼定中观描写的是()A.开放的社会风气a三省六部制的实施c科举考试后的盛况参考答案Cc科举考试后的盛况参考答案CD.长安城的节日气氛试题说明此题为选择题,材料是一首古诗,涉及隋唐时期制度创设的相关 内容,考查学生核心素养中史料实证的水平达成度.即考查学生能否 从史料中提取有效信息,并作出正确判断。样题2 根据表3所示的大事年表,解答以下问题。时间表3大事年表事件1931年9月1931年9月九一八事变1935年8月1935年8月中国共产

2、党提出建立抗日民族统一战线主张1936年12月西安事变和平解决1937年7月1937年7月七七事变1937年8月1937年8月中国工农红军改编为国民革命军第八路军1937年10月南方红军和游击队改编为国民革命军陆军新编第四军1939年9月谯国入侵波兰,英国.法国对德国宣战1940 年德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国1940年8月八路军打响百团大战1941年6月德国入侵苏联,苏联卫国战争开始1941年12月日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发时间时间事件1942年1月26个国家的代表签署联合国家宣言1942年2月中M远征军进入缅甸作战1943年11月美国.英国.中国三国政府首脑举行开罗会议1944年6

3、月1945年2月1945年5月1945年7月1945年8月1945年9月续衰美英等国军队在诺曼底登防.开辟欧洲第二战场雅尔塔会议德国战败波茨坦会议日本天皇发布诏书.宣布无条件投降日本正式签署投降书.第二次世界大战结束(1)从上述材料中找出世界反法西斯同望形成的标志性事件。(2)选择材料中相互关联的事件.结合所学自定一个你想论述的 观点,加以阐述或说明。(要求,观点正确,史论结合,条理清楚)参考答案(1) 26个国家的代表签署联合国家宣言.(2)评分标准IT拟定的观点材料运用与论述等级:明确,句新意或有思 紧扣自己的观点加以论述.运用材料中两个以上 44一一八y想深度的史实,能够做到史论结合.逻

4、辑清晰明确不够明确没有凝练出观点能够围绕观点论述.运用了材料中的史实.但不 警充分或不够典型.条理助本清楚有论述或说明,但材料不充分,或史轮结合不 充分观点.论述与材料无关,或仅仅承好材料中的 史实【例如一】观点:全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。选择的史事:九一八事变,中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张,西安事变和平解决,七七事变,八路军打响百团大战,等等。论述:九一八事变后,中华民族危机日趋严重;中共产党于1935年提出建立抗日民族统一战线主张,1936年促成西安事变和平解决。七七事变后,解决。七七事变后,共两党合作,建立抗日民族统一战线,掀起了全民族抗战,中国军民在台儿庄战役、百团

5、大战等战役中沉重打击了 日本侵略军。1945年,中国战场对日寇最后反攻,取得抗日战争胜利.在全民族抗战的旗帜下,中华儿女共赴国难、结抗战,是中ii抗战胜利的根本原因。【例如二】观点:只有世界各观点:只有世界各人民团结协作反对侵略战争,才能赢得和平。选择的史事:26个国家的代表签署联合国家宣言,美国、英国、中国三国政府首脑举行开罗会议;美英等国军队在诺曼底登陆, 开辟欧洲第二战场;等等。论述:九一八事变后,日本侵占中国东北三省;七七事变后,日本发动全面侵华战争,中国大片领土沦陷;在其他战场上,法西斯 家疯狂进攻。1942年,美国、英国、苏联、中国等26国签署了联合国家宣 言,结成世界反法西斯同S

6、h各国相互配合,相互支持,如美苏对 中国抗战的援助,美英等国联军在诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场 等.才最终打败法西斯.取得了战争的胜利.由此可见,只有世界各 国人民团结协作反对侵略战争,才能赢得和平。【例如三】观点:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。选择的史事:九一八事变,中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张,七七事变,八路军打响百团大战,26个国家的代表签署 联合国家宣言,中国远征军进入缅甸作战.美国、英国、中国三国 政府首脑举行开罗会议,等等。论述:九一八事变后.中国揭开了世界反法西斯战争的序幕;中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张,促成西安事变和平解决。 七七事变后,在抗日民族

7、统一战线的旗快下.中国军民在台儿庄战 役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。中国疆域辽阔,地形 复杂.全民族艰苦抗战,牵制日军兵力最多.1942年,美国、英国、苏联、中国等26国签署了联合国家宣言,中国成为世界反法西斯同盟的重要成员国;1942年,中国远征军入缅作战,1943年,美国、英国、中三国政府首脑举行开罗会议。中国与其他反法西斯国家相互配合.相互支持,保障了世界反法 西斯战争的胜利.由此可见,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。试题说明 此题为非选择题,考查中国史中的抗日战争和世界史中的第二次世界大战相关内容,侧重综合考查学生的核心素养。试题运用中国抗 日战争和第二次世界大战的

8、中外历史大事年表创设问题情境。第一小题要求学生在理解、区分材料的基础上,结合所学,指出 世界反法西斯同盟形成的标志性事件,111重考查学生史料实证和历史 解释的素养.第二小题要求学生在理解材料的基础上,选择材料中相互关联的 事件.自主提炼出一个观点,结合所学加以论述。本小题旨在通过考 查学生的材料选择、概括和历史阐释能力,展现学生的核心素养达成度,包括以下方面:将事件、人物、现象等置于历史开展的总体进程和地理空间的具体环境中加以考察,并从历史开展的角度认识其地位 和作用,提高对史料的阅读理解能力,初步形成处理历史信息的能力 和重证据的意识;能移番试运用史料说明历史问题.学会根据可信史 料对历史进行论述;在了解历史事实的基砒上,逐步学会发现、提出 有价值的历史问题S体验探究历史问题的过程,初步学会对历史进行 分析和评价,尝试反思历史,汲取历史的经险教训,了解并认同革命文化,传承红色基因,增强民族自信心和自豪感;认识中国历史与世 初步树立构建人类命运共同体的意识.界历史是相互关联的,

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