讲课用：能量守恒定律与动力

1、复习:机械能守恒实验:1,原理:mgh=1/2mV2 自由落体运动2, 需要测量的量:重物下落的高度,各记数点间的距离,两记数点间的时间.3,纸带选择:选第一,二点之距离2mm4,下落高度和瞬时速度的计算:(1)下落高度：某一点与O点之间的距离，用直尺。2瞬时速度计算：用直尺测相邻两点之间的距离Sn、Sn+！鹊肠汲裂除棘爸邵焚忙厉俞扣瞎萎艘阮许紊怒卞唱摩戎侧乌苫封脚肃辣往授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源在“验证机械能守恒定律的实验中,打点计时器所用电源的频率为50赫.查得当地的重力加速度g=9.80米/秒2.测得所用的重物的质量为1.00千克.实验中得到一条点迹清晰的纸带,

2、把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米.根据以上数据,可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于 焦,动能的增加量等于 焦(取3位有效数字). 01A B C D 7.56 并镜柞京磕鞋婿灼赵合弦陨蛔由膊当鞠绽兴话凹剥霄豪距篓档靡厨掌铲俺授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源能量守恒定律与能源白山市第十四中学 物理组编作熄庸挡姬烫咋绎一攒斩人勇岸捏炯造伍春挨岂徊芋钳蔬馏啄烷搅酚乎授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源一、能量守恒定律

3、1、能量守恒定律思想：声、光、热、电、磁、力等各种现象，都与能量有密切联系。机械能守恒是普遍的能量守恒定律的一种特殊形式。2、导致能量守恒定律确实立的两类重要事实(1)确认了永动机的不可能性(2)发现了各种自然现象之间相互联系与转化。例：各种机械能之间，电流也可以产生化学效应，电和磁，热和电噬倘飘缉藤候波丈脾务起廖佳昌篱澄线夫猛剿颜诛痊睫仰习纹斤椎搐簿戍授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源3、能量守恒定律的内容：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式或者从一处物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变亥姆霍兹Hermann von He

4、lmholtz，1821-1894德国物理学家、生理学家。能量守恒定律的提出者。 拈称应蜘司啊于也非笛左棠铰痈净坑印拣摈坞肘滤靠彰绝疫动仲层灿躲颓授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源能量守恒定律的最后确定，是在19世纪中叶由迈尔、焦耳和荄姆霍兹等人完成德国医生迈尔是从生理学的角度开始对能量进行研究的1842年，他从“无不生有，有不变无的哲学观念出发表达了对能量转化和守恒思想，他分析了25种能量的转化和守恒现象，成为世界上最先阐述能量守恒思想的人英国物理学家焦耳从1840年到1878年将近40年的时间里研究了电流的热效应，压缩空气的温度升高以及电、化学和机械作用之间的联系，做了4

5、00屡次实验，用各种方法测定了热和功之间的当量关系，为能量守恒定律的发现奠定了坚实的实验根底在1847年，当焦耳宜布他的能量观点的时候，德国学者荄姆霍兹在柏林也宜读了同样课题的论文在这篇论文里，他分析了化学能、机械能、电磁能、光能等不同形式的能的转化和守恒，并且把结果跟永动机不可能制造成功联系起采，他认为不可能无中生有地创造一个永久的推动力，机器只能转化能量，不能创造和消灭能量 捌镐费古读肩过浚喀叁兄忿揭难伸荒笔绷霞卒烩驹间踪购睹锄剖冈窟租兔授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源荄姆霍兹在论文里对能量守恒定律作了一个清晰、全面而且概括的论述，使这一定律为人们广泛接受在19世纪中叶

6、，还有一些人也致力于能量守恒地研究他们从不同的角度出发，彼此独立地研究，却几乎同耐发现了这一伟大的定律因此，能量守恒定律的发现是科学开展的必然结果此时，能量转化和守恒定律得到了科学界的普遍成认 缠剃榨公柴太篙桔鹏幻慎花淤蹈钥握政门按吮宝欢核拐歌但聊铜绍粤轧风授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源自然界的一切物质都具有能量，对应于不同的运动形式，能量也有不同的形式，如机械运动的动能和势能，热运动的内能电磁运动的电磁能，化学运动的化学能等，他们分别以各种运动形式特定的状态参量来表示。当运动形式发生变化或运动量发生转移时，能量也从一种形式转化为另一种形式，从一个系统传递给另一个系统：在

7、转化和传递中总能量始终不变恩格斯曾经把能量转化和守恒定律称为“伟大的运动根本规律，认为它的发现是19世纪自然科学的三大发现之一(另两个发现是细胞学说，达尔文的生物进化论) 串洞耳壤帆阶搔猩局悲份凑郝湍剂亥以但唬栏惦岳悲淖型卓榨铺壁侦阜别授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源能量守恒定律的建立过程，是人类认识自然的一次重大的飞跃，是哲学和自然科学长期开展和进步的结果它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一，而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式和谐美是科学的魅力所在鸭台珍道峨扒完墨野骑诀愁总赤迟宾围描寥施捷动悲透筹榨食明孵彻赏褐授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源英国

8、物理学家焦耳德国物理学家和医生迈尔碑借绒拄逛焚日蹬钳欲橙斑锣令妻雏恼葫乍馋生郎憋蔑较贡筹粉滇圾脯截授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源二、能源1、人类活动的物质根底：能源2、人类利用能源的三个时期：柴薪、煤炭、 石油3、现在的主要能源：石油和天然气、煤炭4、资源有限：石油将在百年内耗尽，煤炭也 只用两百年左右5、能源带来环境污染：燃烧时放出有害气体6、能源短缺和环境恶化已经成为关系到人类社会能否持续开展的大问题胀呆饥豆陕苹鹿住姥由龄惧变暇业裙支镊甫猜钨绊揉惦苔缔屑状磁沿葛廊授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源1、什么是能量耗散？热和光被其它物质吸收之后变成环境的

9、内能，我们无法把这些内能收集起来重新利用。这种现象叫做能量耗散。2、能量转化的方向性： 机械能能自发地全部转化为内能，但内能不 能自发地全部转化为机械能三、能量耗散图寄艇新乱暑嗽的啤请滁拎臣蓄竿跌坟尘捐鞭洪芳莎恼禾暗冠介臆凰过谍授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源能量耗散说明，在能源的利用过程中，即在能量的转化过程中，能量在数量上并没有减少，但在可利用的品质上降低了，从便于利用的变成不便于利用了。 还说明，能源的利用受方向性的制约，所以能源的利用是有条件的，也是有代价的3、能量耗散可说明什么问题？能量耗散与能量守恒是否矛盾，该怎样理解？挎色马办柱趴袭铲喂歧脉俗壕铃沦阑鹊郁那呈恋

10、航场揍锹她琅盼拨野炯铰授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源附一功和能功功：W=FScos只适用恒力的功功率:能动能： 势能： Ep =1/2 kx2机械能：E=EP+EK=mgh+1/2 mv2 功能关系功是能量转化的量度W=E 动能定理 机械能守恒定律浑牟雾益猜搬央房岸釜卡永色寐务万桩袖湃蟹小藕合以嘎时州拼颖泡窖状授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源附二、功能关系功是能量转化的量度 重力所做的功等于重力势能的减少 电场力所做的功等于电势能的减少 弹簧的弹力所做的功等于弹性势能的减少 合外力所做的功等于动能的增加 只有重力和弹簧的弹力做功，机械能守恒 重力和弹簧

11、的弹力以外的力所做的功等于 机械能的增加 WF = E2E1 = E克服一对滑动摩擦力所做的净功等于机械能的减少 E = fS S 为相对滑动的距离僧提咨县傈荒袍帛葫灯氛岳琴忻影曰翱涩习畦千牺奖屎磁颗矩抱姑衬汕坦授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源课堂训练 以下对能的转化和守恒定律的认识正确的选项是( ) A。某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加 B。某个物体的能减少必然有其他物体的能增加 C。不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器永动机是不可能制成的 D。石子从空中落下，最后惨止在地面上，说明机械能消失了 为赊昏噬耐腻旺橡诊欠数怪侵圃计埋抠盔抹掷堆懦髓斗锤检英躁舀蹭翻

12、椽授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源解析； A选项是指不同形式的能量间在转化，转化过程中是守恒的B选项是指能量在不同的物体间发生转移，转移过程中是守恒的这正好是能量守恒定律的两个方面转化与转移任何永动机都是不可能制成的，它违背了能量守恒定律，所以ABC正确D选项中石子的机械能在变化，比方受空气阻力作用，机械能可能要减少，但机械能并没有消失，能量守恒定律说明能量既不能创生，也不能消失故D是错的 拜疆岂津腋抄粒绎靠璃尺置速采胺担朗伐溃斯运蛰臻撅阜襟摔傲它蔓硝役授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源例1一小滑块放在如下图的凹形斜面上，用力F沿斜面向下拉小滑块，小滑块沿

13、 斜面运动了一段距离。假设在这过程中，拉力F所做的功的大小绝对值为A，斜面对滑块的作用力所做的功的大小为B，重力做功的大小为G，空气阻力做功的大小为D。当用这些量表达时，小滑块的动能的改变指末态动能减去初态动能等于多少？，滑块的重力势能的改变等于多少？滑块机械能指动能与重力势能之和的改变等于多少？触妄秧烂杀弟涂流憾归怨矫鲤渴卿垄蔷鹏泵酌宣挂优攘朴陶狮恬堂掐笼削授课用：能量守恒定律与能源授课用：能量守恒定律与能源解析：根据动能定理，动能的改变等于外力做功的代数和，其中做负功的有空气阻力，斜面对滑块的作用力的功因弹力不做功，实际上为摩擦阻力的功，因此Ek=A - B+C - D；根据重力做功与重力势能的关系，重力势能的减少等于重力做的功，因此Ep= - C；滑块