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文档简介

1、分数的意义第5课时 分数的除法北师大版数学 五年级上册通过练习使学生进一步正确理解和掌握分数与 除法的关系。在知道带分数是一部分假分数的另一种书写形 式的基础上,能熟练把假分数化成带分数或整数。 3.结合生活,激发学生学习兴趣。我会填。291=(2)1=(9)2= 32(6)2=(4)(8) =2 23347=(28)4(4)13 =3 1(37)5 27=7蓝纸条的长度是红纸条的几分之几?用蓝纸条去量红纸条,正 好量了3 次, 蓝纸条的长 度是红纸条的 1 。3113 3黄纸条的长度是红纸条的几分之几?43 43黄纸条比红纸条 长,结果大于1。2515这些茶叶平均装在4个小罐儿里,每一小罐儿

2、装多少 千克,平均装在5个小罐儿里呢?这一大桶装了1千克茶叶(千克)(千克)414= 115= 5113103= 31(块)104=(块)105=2(块)2把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均 分给4个人呢?平均分给5个人呢?画一画,分一分, 并与同伴交流,你是怎么分的。456727181 3238581=275= 542567418=186 = 38855523= 2 5 3=1344481= 8 4 1= 334=74= 1 351 3=1 8 3=118273把下列假分数化成整数或带分数,把带分数化成假 分数。的个数是的的个数是( 4),( 7)( 7)的( 4)。4b假分数

3、化为带分数:商为整数部分,分母不 变,余数作分子。带分数化假分数:分母不变,整数与分母 的乘积再加原分子的和作为分子。用分数表示除式的商:ab=a(b 0)山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。(1)羊的只数是鸭子的几分之几?868= 66答:羊的只数是鸭子的 8。1(2)羊的只数是兔子的几分之几?620= 620答:羊的只数是兔子的 6。20(3)兔子的只数是羊的几分之几?206= 206答:兔子的只数是羊的。620把3米彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?34=34(米)3答:每人分到 4 米。26712=(12)(7)5=(5)(6)(1)35=(5)(3)(7)87= (8)3在括号里填上适当的数。并与同伴交流。3(2)1=(7)3(8)=227(2)87=44(4)13=31这板药能吃多少天?3103= 31(天)3答:这板药吃 31天。每天早、中、晚各一片。4这些桃子一 共重4千克。要平均分给5只小猴。(1)每只小猴分到多少个桃子?155=3(个)答:每只小猴分到3个桃子。5分桃子。

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