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文档简介

1、8. 过程的嵌套调用散授课时间：2022年 月 日课时说明：第一课时教学目标：1、知识与技能：了解什么是过程的嵌套调用2、过程与方法：掌握用过程嵌套调用画图的基本操作方法。3、情感态度与价值观：进一步熟悉基本步骤。教学重点：掌握用过程嵌套调用画图的基本操作方法。教学难点：了解什么是过程的嵌套调用。课型：新授课教学方法：引导法，讲解法。学习方式：动手操作学习法。课程资源：多媒体课件教学过程：一、前提测评：同学们，你们喜欢电脑？为什么喜欢？二、导入新课：同学们今天我们一起来学习一下新的一个内容吧。三、教学内容：定义一个过程后，可以在命令窗口中输入过程名，调用这个过程。实际应用时，还可以在编写过程时

2、把已经定义过的过程名当作命令来使用。先定义一个画正三角形的过程To sjRepeat 3fd 100 rt 120End此后，要让小海龟画右图所示的扇子，可以输入命令Cs lt 85Sj rt 10 Sj rt 10调用12次sj过程。也可以：to shanCs lt 85Repeat 12sj rt 10我们把一个过程调用其他过程的操作，叫做过程的嵌套调用。画三个菱形1.定义一个画菱形的过程lingTo lingSetpc 4Repeat 2fd 50 rt 60 fd 50 rt 120Pu rt 10 fd 5 pd fill pu lt 10 bk 5 pdEnd2.定义一个过程sanlingTo sanlingCs ht lt 30Repeat 3ling rt 120End3.调用过程sanling，画出图形画一排小花画一排蜘蛛画图案四、巩固练习：组织形式画一画。五、课堂小结：这节课你学会了什么？六、布置

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