《美丽的颜色》优质课件（教学）

1、美 丽 的 颜 色她美丽吗？2022/7/11 玛丽居里(18671934)波兰著名科学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年，皮埃尔居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日，这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血去世。 2022/7/112022/7/11居里夫妇在实验室2022/7/11居

2、里夫妇2022/7/11居里夫人和她的两个女儿2022/7/11 艾芙居里（EveCurie），她是著名的女科学家居里夫人的次女，于1904年出生在巴黎。艾芙居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心于攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了居里夫人传一书。2022/7/11 居里夫人传由居里夫人的小女儿艾芙居里在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫皮埃尔居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。写出了居里夫人坚定，刚毅，顽强，谦虚，视金钱如粪土的可

3、贵精神。字词注音简陋（ ） 燥热（ ） 冻僵（ ）残酷（ ） 沸腾（ ）镭（ ） 钋（ ） 沉淀（ ） 热忱（ ） 幼稚（ ） 轮廓（ ） 闪耀（ ） 谨慎（ ）骤雨猝至（ ）筋疲力尽（ ）luzojinklifi tndinpchnzhkuyojn shnzhu jn检查预习（1）玛丽有一天像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇地说：“我真想知道它会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状?”这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”（2）玛丽说：“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说我希望镭有美丽的颜色的那

4、一天吗?”（3）镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光!1.题目“美丽的颜色”，这个五个字在课文中出现了几次？怎样理解？怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？ “它”指放射性物质镭，从“希望它有很美丽的颜色”可以体会到他们对科学的期待与向往，对实验前景充满信心和希望。2.用自己喜欢的方式诵读课文前半部分，用简洁的语言概括其内容？ 居里夫妇探索镭艰苦而且微妙的快乐的过程。2022/7/113.这个“艰苦”体现在哪里呢？（阅读课文，圈点勾画，进行批注。） 工作环境恶劣，工作设备简陋，工作强度巨大，镭的神秘难以发现，这些都让我们读出了一个“苦”字。2022/7/11 1.这么“苦”的岁月，在居

5、里夫人看来，却是怎样的呢？ “艰苦而且微妙的快乐”，“最美好而且最快乐”。乐你从哪些句子读出了“美好”与“快乐”？2022/7/11 2.“艰苦而且微妙的快乐”这句话矛盾吗?为什么？ 更因为-居里夫妇相亲相爱的美德。 居里夫妇乐观奉献的精神。 居里夫妇坚韧顽强的探索精神。 不矛盾。“艰苦”是指所处工作条件简陋，环境恶劣，工作极其繁重辛苦，使人“筋疲力尽”。而“快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学事业的热爱，在科学研究中如痴如醉的心态，对科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲，所以两者并不矛盾。2022/7/11 3.本文作者在叙事的同时，大段大段地“抄袭”了居里夫人的生前笔记中的原话，跳读课文，品味这样安排有什么好处？（2）变换了文章的叙述节奏，叙述人称的转换使行文更加具体生动，体现了传记的生动性。（1）补充交代人物真实的历史细节，展示出居里夫人的心理感受，增强文章的真实性；2022/7/11她 还 美 丽 吗？2022/7/11题目解读：“美丽的颜色”有什么深刻含义？ “美丽的颜色”既指居里夫人和她的丈夫比埃尔居里用三年零九个月的时间，提炼出来的0.1克镭发出的“略带蓝色的荧光”；又指居里夫妇为了科学研究不畏艰难、淡泊名利的精神品质。文