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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(1)形考任务5试题及答案最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(1)形考任务5试题及答案 形考任务5单元自测题一、单项选择题 题目1 下面不属于信息化教学评价方法的是 。A.量规评价 B.测验 C.概念图评价 D.学习契约评价 题目2 关于电子问卷说法不正确的选项是 。A.是一种基于网络搜集研究材料的一种调查手段 B.电子问卷可以方便地搜集数据、个人态度、兴趣爱好、价值观等信息 C.电子问卷发放范围广,没有地域限制,发放本钱低 D.电子问卷发放量大,数据不易处理 题目3 下面的描绘不属于现代教学评价的
2、特点的是 。A.重综合评价,关注个体差异 B.强调质性评价,定性与定量相结合 C.强调参与和互动、自评与互评相结合 D.注重结果,终结性评价与形成性评价相结合 题目4 老师想要理解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系,最合适采用的评价方式是 。A.量规评价 B.学习契约评价 C.电子档案袋评价 D.概念图评价 题目5 在E_cel中,要计算学生成绩的平均值,应使用 。A.AVERAGE函数 B.SUM函数 C.MA_函数 D.MID函数 题目6 关于电子试卷的制作工具,说法不正确的选项是 。A.可以使用office办公软件编制电子试卷 B.使用Word和E_cel编制的电子试卷并不能对客观题
3、自动评分 C.使用word编制的试卷可以存为模板,方便以后屡次使用 D.使用Word和E_cel编制的电子试卷可以打印出来供学生使用 题目7 试卷难度应该根据考试的目的来选定,单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试,难度一般控制在 为宜。A.0.9-1 B.0.8-0.9 C.0.5-0.7 D.0.2-0.4 题目8 关于量规评价,说法不正确的选项是 。A.量规的主要指标应该与学习目的严密结合 B.量规主要指标要尽可能用简短的词语进展描绘 C.量规指标级数越多越好 D.所确定的主要指标整体要可以涵盖影响评价要素的各个主要方面 题目9 在E_cel中,计算成绩的排名,其方法是 。A.利用
4、FREQUENCE 函数 B.利用 PERCENTRANK 函数 C.利用 RANK 函数 D.利用COUNT函数 题目10 影响试卷信度的因素不包括 。A.试题的难度 B.题目的数量 C.题目用语的准确性 D.学生对知识掌握程度 题目11 关于学习契约评价,说法正确的选项是 。A.学习契约是一种由学习者与指导者老师、家长、同伴等共同协商、设计、施行和评价的关于某一学习主题的书面协议 B.学习契约只能与别人签订 C.学习契约一旦签订就不能修改 D.学习契约给了学生很大的自由度,老师不能客观地评价学生的学习效果 题目12 关于试卷的区分度,下面说法不正确的选项是 。A.试卷的区分度和难度有着亲密
5、的关系,区分度的进步主要是通过控制试题难度来实现 B.难度值为0.5的试题具有最好的区分度 C.较难的试题对低程度的考生区分度高,较易的试题对高程度的考生区分度高 D.试题的区分度在0.4以上说明此题的区分度很好 二、多项选择题 题目13 教学评价的功能有 A.导向功能 B.诊断功能与调控功能 C.鼓励功能 D.教学功能和心理功能 题目14 电子问卷的问题类型有 。A.封闭式问题 B.开放式问题 C.量表式问题 D.判断式问题 题目15 关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有 A.信息化教学评价更注重学生的表现和过程,而传统教学评价侧重于评价学习结果 B.信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的 C.培养学生的自我评价才
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