第一章+行星地球第四讲：地球的运动－－自转的地理意义课件--名师微课堂（自制）_第1页
第一章+行星地球第四讲：地球的运动－－自转的地理意义课件--名师微课堂（自制）_第2页
第一章+行星地球第四讲：地球的运动－－自转的地理意义课件--名师微课堂（自制）_第3页
第一章+行星地球第四讲：地球的运动－－自转的地理意义课件--名师微课堂（自制）_第4页
第一章+行星地球第四讲：地球的运动－－自转的地理意义课件--名师微课堂（自制）_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四讲 地球的运动自转的地理意义黄德智 课标解读2 课程标准：地球自转的地理意义。 能力层次：理解地球自转的地理意义。在现实生活中3知识精讲41.昼夜现象产生的原因：一、昼夜交替5日出日落3.判读晨线与昏线67（1）晨昏线与经线的关系重合：只有在春、秋分日重合。8（2）晨昏线与纬线的关系 垂直：只有在春、秋分日垂直。 相交和相切：除春、秋分日外，其他时间均与某些纬线相交或相切。如北半球夏至日，晨昏线与纬线圈成6634夹角，且与6634N和6634S纬线相切。与晨昏线相切的纬线的度数可用90减去太阳直射点的纬度来求出，如当太阳直9EW10二、时差（1）概念：因经度不同而出现的不同时刻。1.地方时

2、11（4）地方时换算：全球经度分为360，每相差15，地方时相差1小时；每相差1，地方时相差4分钟。地方时计算方法：（东加西减）122.时区与区时（1）时区的划分： 为了方便各地交往，国际上将全球经度划分为24个时区，每个时区为15 。1314（2）时区确定：若已知某地经度，确定该地所处的时区，方法是：（已知经度+7.5）15，所得商即为时区数。东经度为东时区，西经度为西（3）求时区差： 某地区时=已知地区时两地区时差；东加西减，时区差=经度差。区时的换算：位于同一时区内，各地区时相同；（三）日界线1.概念：国际规定原则上以180度经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫作“国际日期变更线”，简称“日界线”。17国际日期变更线0 时线0:00与24:00之间天然的 一天移动一周位置原因特点1.北半球向右偏，南半球向左偏，赤道无偏转2.地转偏向力与物体运动方向始终垂直3.只改变物体运动方向，不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论