2021-2022学年安徽省石台县中考猜题物理试卷含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是AB

2、CD2下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（ ）A有用功越多，机械效率越高B同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C额外功越少，机械效率越高D同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高3如图，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，可知A甲对桌面的压力比乙的大B甲对桌面的压力比乙的小C甲受到的摩擦力比乙的大D甲受到的摩擦力比乙的小4如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯泡L1、L2都能正常发光，甲、乙两只电表的示数之比为3：5，则L1、L2的额定功率之比是（ ）A2：3B3：2C5：3D3：55物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类

3、比法”等科学方法在下列研究实例中，运用了“转换法”的是A研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成B温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它C研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况D研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变6在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了.以下分析正确的是A“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的B“冰花”是由喷射出来的水凝固而形成的C“冰花”形成时的气温为0D“冰花”变小过程中要放热7如图所示，漂流时橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底，游客吓的都不敢动，惊险刺激这里说“游客

4、吓得不敢动”，所选择的参照物是（）A两岸的树B橡皮艇C游动的鱼D岸上拍照的人8探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻（20，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5、10、20）及导线若干，以下说法正确的是（）A要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V5VB要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V4VC电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小D实验电压预设值为2V要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30的滑动变阻器9下列

5、实验的操作中，正确的是A使用测电笔辨别火线和零线时，手一定要接触笔尾的金属体B在连接电路的过程中，必须从电源的正极开始接线C在用实验室温度计测液体的温度时，一定要取出来读数D使用弹簧测力计测力时必须竖直方向拉，不能倾斜拉10如图所示，是北京地区存在的几种不同类型的发电站下列发电站发电过程中，利用的是不可再生能源发电的是A火力发电站B风力发电站C水力发电站D太阳能发电站二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11如图所示，“无叶电风扇”比传统三瓣叶风扇，不仅造型独特美观、消除了对小朋友的安全隐患，吹出的风也是连续不间断的其原理是利用空气流动造成的气压改变从而形成风，它的底座有台超强电

6、动机，它吸入大量空气，再从环形的内壁缝隙向后喷出，这部分喷射空气因流速大，压强_，周围空气_（选填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气流动，就形成了风12如图所示，杠杆水平放置且自重忽略不计，O是支点，左侧挂一重物，动力F1大小为3N，整个装置处于静止状态，则物体的重力为_N此时杠杆属于_杠杆（选填“省力”或“费力”）13小明利用如图所示的电路进行实验，电源为两节新的干电池，、是三个电表（分别为电压表和电流表）闭合开关S灯L1与L2并联，电路中_是电压表实验过程中，粗心的小明只记录了三个表的示数为3、0.2、0.5，请你根据小明的实验结果，推算：此时通过L1的电流为_A，L2的电阻为_14炎炎夏

7、日，雾炮车（如图所示）通过喷洒系统向空中发射颗粒极为细小的水雾，有效地起到降温作用正常工作时，在平直的路上匀速行驶的雾炮车的动能_（选填“变大”、“不变”或“变小”），你的依据是_；机械能_（选填“变大”、“不变”或“变小”）其降温作用是通过所喷出的水雾经过_（填物态变化名称）而实现的15节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以27km/h的速度沿直线行驶了40s，则通过的路程为_m；刹车时，电动车所受地面的摩擦力与匀速行驶时比较_（选填“变大”“变小”或“不变”）16小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作

8、用是_，二是利用了力可以改变物体的_。17如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的_，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用_产生较大的压力，达到防滑效果三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经平面镜反射过C点的光线（_）19如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极20小宇在“测定小灯泡电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10。如图1是他

9、连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这个现象的原因可能是_。排除故障后，根据实验数据画出如图2的UI图象，计算出小灯泡的额定功率是_W。完成上述实验后，小宇设计了如图3的电路，在不使用电压表的情况下测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R0）按图3电路图连接电路；只闭合开关_，移动R1滑片，使电流表的示数为I额，小灯泡正常发光；只闭合开关_，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片使电流表的示数为I额

10、；保持_（选填“R1”或“R2”）滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；小灯泡额定功率的表达式为P额_。（用I额、I1、I2、R0表示）21晓彤和小雪设计了如图甲所示的实验装置进行探究活动晓彤在探究“阻力对物体运动的影响”时分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，在水平面上运动一段距离后停止晓彤能够使小车到达水平面起始端的速度相同，这是利用小车沿斜面下滑过程中_转化为动能来实现的小车在水平面上三次滑行的距离如图甲所示，由图甲现象可以得出的结论是：_小车三次在水平面上的运动，机械能的改变量_（选填“相同”或

11、“不同”）完成上述实验后，小雪取来一个小球和木块，小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置，如图乙所示；完成后，保持木块在B位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示，小雪的两次实验可以探究“物体动能大小与速度的关系”，在这两次实验中，小球的动能大小是用_来反映的，_（选填“乙”或“丙”）图中小球将木块推动的距离更大一些22利用如图装置探究阻力对物体运动的影响。（1）在实验中换用棉布和毛巾是通过改变_来改变阻力大小的。（2）探究阻力对小车运动的影响时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是_。（3）实验现象是：小车受到的阻力越_，滑行的距离越远

12、，速度减小得越_。（4）根据实验现象推理可得出：水平面上运动的小车不受阻力，小车将做_。（5）伽利略通过下图所示的实验和推理也得出类似结论，请写出图中各实验和推理的合理顺序：_。（用字母表示）四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23工人师用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内用100N的拉力将250N的物体匀速提升2m（不计绳重与摩擦阻力），求：工人师傅做功的功率；滑轮组的机械效率；为了改变施力的方向，工人师傅在不添加任何器材的情况下，采用了该滑轮组的另一种绕法，仍将250N的物体匀速提升2m，工人至少需要做多少总功

13、242018年初,一场寒潮席卷河南,某学校实验小组的学生对智能供暖展开了探究,设计了一个智能供暖器,电路如图所示,电源两端的电压为220V,R1和R2是两个供热电阻丝,S1、S2是温控开关,工作过程如下:当气温低于25时,S1、S2都闭合当气温等于或高于25时,S2断开,此时电流表的示数为1A,电阻丝R1的电功率为20W(忽略温度对电阻丝的影响)求:电阻丝R2的阻值是多少?当气温低于25时,电路工作0.5h消耗的电能是多少千瓦时?参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1、D【解析】由图可知，甲乙两个人都在运动，并且乙的速度大于甲的速度

14、图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是选D2、B【解析】机械效率是有用功与总功的比值，若只知道有用功越多，而总功的多少不确定，则无法判断有用功与总功比值的大小，即不能判断机械效率的高低，故A错误；起重机提起的货物做有用功变化时，所做的额外功基本不变，此时有用功在总功中所占的比重会变大，所以它的机械效率就越大，故B正确；机械效率越高，说明所做有用功占总功的比值大，额外功所占总功的比值小，而不是做的额外功越少，故C错误；使用滑轮组做功越快，说明功率越大，但机械效率与功率无关，故D错误，故选B点睛：本题考查的是对机械效率的理解，解题时特别要注意功率与机械效率的区别，它们是两个不同的物理量，它们之间

15、没有任何关系，功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定3、D【解析】AB. 甲、乙两物体对水平桌面的压力等于它们的重力，它们的重力不知，所以无法比较它们对桌面的压力大小故A、B错误CD. 因甲、乙两物体都静止，处于平衡状态，受平衡力，水平方向上受到的拉力等于摩擦力，即甲受到的摩擦力为5N，乙受到的摩擦力为10N故C错误，D正确4、A【解析】由电路图可知，开关S闭合后，如果乙为电流表，将会造成电源短路；如果甲为电流表，则L2被短路、不能工作；所以，甲、乙均为电压表，此时灯L1、L2串联连接，电压表甲测L2两端电压，电压表乙测电源电压；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，两灯泡

16、两端的电压之比：，因串联电路中各处的电流相等，且灯泡L1、L2都能正常发光，所以，由P=UI可得，两灯泡的额定功率之比：，故应选A5、B【解析】试题分析：A、研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成，采用的是类比法不符合题意；B、温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它，采用的是转换法符合题意；C、研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况，采用的是模型法不符合题意；D、研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变，采用的是控制变量法不符合题意故选B6、B【解析】根据题意知道“冰花”应是喷射出来的水遇冷凝固形成的，是凝固现象，故A错误，B正确；凝固的条件：到达凝固点继续

17、放热，水的凝固点为0，气温低于或等于0，如果继续放热，就会凝固，所以“冰花”形成时的气温不一定为0，也可以低于0，故C错误；“冰花”变小是固态的冰升华形成水蒸气，升华吸热，故D错误，故选B点睛：本题考查的是物态变化，解题的关键是要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识7、B【解析】游客和橡皮艇一起顺流而下，游客和橡皮艇之间的位置没有发生变化，以橡皮艇为参照物，游客是静止的；故B正确8、C【解析】A由图知，R与变阻器串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中电流，当定值电阻最大R=20，当电压预设值最小为1.5V时，电路中电流最小：I最小=IR=0

18、.075A，由串联电路特点和欧姆定律可得，此时变阻器接入电路中的电阻最大：R滑最大= = = =6020，所以此预设电压值不正确，即A错误；B当定值电阻最大R=20，当电压预设值最小为1V时，电路中电流最小：I最小=IR=0.05A，由串联电路特点和欧姆定律可得，此时变阻器接入电路中的电阻最大：R滑最大= =10020，所以此预设电压值不正确，即B错误；C电压预设值越大，电路中电流越大，变阻器两端电压越小，由欧姆定律可知，变阻器连入阻值越小，滑动变阻器阻值调节范围越小故C正确；D实验电压预设值为2V时，当R=20时，变阻器需连入阻值最大，此时电路中电流I=0.01A，此时变阻器连入电路的阻值：

19、R=400，故D错误；故应选C9、A【解析】A、使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，用笔尖接触被检验导线，才能辨别火线和零线，故A正确；B、电路连接时可以从正极开始，也可以从负极开始，故B错误；C、使用实验室用的温度计测量液体温度，读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能取出来读数，故C错误；D、弹簧秤使用时可以是竖直放置，也可以倾斜使用，只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可，故D错误。故选A。10、A【解析】火力发电要消耗煤炭资源，煤炭会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源发电的是火力发电，故A符合题意、

20、BCD不合题意二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、小靠近【解析】根据流体压强和流速的关系可知，它吸入大量空气，再从环形的内壁缝隙向后喷出，这部分喷射空气因流速大，压强小，在压强差的作用下，周围空气靠近这部分喷射空气流动12、6 省力 【解析】从图中可以看出F1的力臂是重物G力臂的二倍，故物重是F1的二倍即G=2F1=23N=6N；因动力臂大于阻力臂，所以该杠杆属于省力杠杆13、 0.3 15 【解析】要使灯泡L1、L2组成并联。则电路中的电流有两条路径。则电流分别流入灯泡L1、L2；所以1、3电表应是相当于导线的电流表，2电表应是相当于开路的电压表；因为电源是两节干电池，

21、所以电源电压为3V；电流表1与L2串联，所以测得L2的电流为0.2A；电流表3在干路上，测量L1和L2的总电流为0.5A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流的和，则L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A；由并联电路电压的关系及欧姆定律得到L2的电阻R2=15。14、变小 速度不变，质量减小，动能减小 变小 汽化 【解析】动能的大小与质量和速度有关，速度越大，质量越大其动能越大，故正常工作时，在平直的路上匀速行驶的雾炮车的速度不变，但质量减小，故雾炮车动能变小，判断依据是速度不变，质量减小，动能减小；机械能变小其降温作用是通过所喷出的水雾即小水珠经过汽化变为水蒸气而实现的15、300 变大

22、【解析】v27km/h7.5m/s；根据v可得，匀速行驶40s通过的路程为：svt7.5m/s40s300m；电动车在刹车时，由滚动变为滑动，所以摩擦力变大16、相互的 运动状态【解析】起跳时他用力向后蹬地，他对地面施加了向后的力，地面就对他施加向前的反作用力，反作用力使他向前运动，这是利用了物体间力的作用是相互的；地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度，这是利用了力可以改变物体的运动状态。17、摩擦力 大气压 【解析】试题分析：（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面粗糙，滑动摩擦力越大（2）吸盘是利用大气压的作用工作的浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，

23、这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦而防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用考点：增大或减小摩擦的方法点评：摩擦力在日常生活中无处不在，这些摩擦力有些是对我们有利的，我们要想办法来增大，有害的我们要想办法减小三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】因为A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，所以连接AB并做其垂直平分线，可得到平面镜的位置；因为经平面镜反射后的一条光线过C点，因此当A点为像点时，可以连接AC，交平面镜于点O，然后连接BO即为入射光

24、线，再连接OC即为反射光线，如图所示：19、【解析】由安培定则可知，图中通电螺线管的右端为N极，左端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的右端为N极、左端为S极根据磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，可以标出磁感线的方向，如上图所示。20、 灯泡断路 0.625 S1 S2 R2 I额2 【解析】（1）原电路中，灯与变阻器并联，电压表串联在电路中是错误的，灯与变阻器串联，电压表与灯并联，改正后如下所示：（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这个现象的原因可能是灯泡断路。（3）根据实验数据画出如图2的UI图象知，灯在额定电

25、压下的电流为0.25A，小灯泡的额定功率是：PUI2.5V0.25A0.625W；（4）按电路图3连接电路。只闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联；只闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。此时R1与R2串联，因为电路中电流仍为I额，所以R2RL；保持R2滑片位置不动，将另一个滑动变阻器（R1）滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器（R1）的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。由串联电路特点和欧姆定律可得：UI1R2I2（R1+R2），解得：R2，小灯泡额定功率的表达式为：P额I额2RLI额2R2I额2。

26、21、重力势能 详见解析 相同 木块被推动距离的大小 乙 【解析】（1）为保证小车到达水平面时的速度相等，需让小车从相同高度滑下，小车沿斜面下滑过程中，小车的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能；由图甲可知：表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离就越远；同一小车三次在斜面上的高度相同，重力势能相同，在水平面上的运动时，最终停止运动，动能为零，则可知机械能的改变量相同；（2）从高处滚下的小球具有机械能，推动小木块运动距离的越长（短），说明小球具有的能量越大（小），即本实验通过比较木块被推动的距离来比较小球动能的大小；乙、丙两次实验使用同一小球，小球质量相同，小球在水平长木板上滚动的过程中要克服摩擦力做功，小球滚动的距离越小，到达木块处时的速度越大；乙、丙两次实验中，乙图中小球到达木块处时通过的距离小，克服摩擦力做功