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1、号里的文字。这些文字往往是一种要求或一种条件或约定:譬如对答案的有效数字的要求、对答案的单位的要求、图象中对坐标的数量级要求、单位要求,对物体是否考虑重力的要求等等。如果没看这些要求而匆匆答题,很容易造成解题烦琐,甚至劳而无功。二.对策训练:1某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下:a安装好实验器材。b接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比拟清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如以下图中0、1、26点所示。c测量1、2、36计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3S6。打点计时器小车
2、纸带接电源d通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动。e分别计算出S1、S2、S3S6与对应时间的比值。f以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,划出t图线。01cm2345678910111213141516171819200123456S1S2S3S4S5S6结合上述实验步骤,请你完成以下任务:实验中,除打点及时器含纸带、复写纸、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 和 。填选项代号A电压适宜的50 Hz交流电源 B电压可调的直流电源 C刻度尺 D秒表 E天平 F重锤将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数
3、点所在位置如下图,那么S2 cm,S5 cm。01 cm2313012557015202520103040506010800/cms1该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出t图。根据t图线判断,在打0计数点时,小车的速度v0 m/s;它在斜面上运动的加速度a m/s2。答案保存三位有效数字2某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为 cm、CD长为 cm,DE长为 cm,那么打C点时小车的瞬时速度大小为_m/s,小车运动的加速大小为_m/s2,AB的距离应为_cm。保存三位有效数字ABCDE3如图甲所示,A、B两块金属板水平放置,相距为d=0. 6 cm,两板间加有一周期性变化的电压,当B板接地时,A板电势,随时间变化的情况如图乙所示现有一带负电的微粒在t=0时刻从B板中央小孔射入电场,假设该带电徽粒受到的电场力为重力的两倍,且射入电场时初速度可忽略不计求:(1)在0和T这两段时间内微粒的加速度大小和
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