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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6语文版四年级下学期语文期末教育质量考前测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。sh sh kng p jing yng ni xn dng di x ru wn yn j sh chung zo r y 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。拯救(zhn zhng)嗅觉(xi chu)照相(xing xng)嘶哑(sh s)挓挲(z zh ) 奈何(ni n)分外清新(fn fn)家雀儿(qu qio)三、 比一比,再组词。程(_) 驾(_) 斓(_) 炊(_)

2、 呈(_) 架(_) 澜(_) 吹(_) 核(_) 哲(_) 幻(_) 喧(_) 该(_) 折(_) 幼(_) 渲(_) 四、 将词语补充完整,再完成练习。水天相(_) 若(_)若现 山(_)地裂 齐头(_)进 人声鼎(_) (_)无声息 响(_)云霄 窃窃(_)语1.仿照画“_”词语的结构再写两个:_2.写一个与画“”结构一样的词语:_3._与画“”词语的词义相近。五、 选择恰当的关联词填空。如果就 即使也 不仅而且因为所以1科学家们提出,鸟类(_)和恐龙有亲缘关系,(_) 很可能就是一种小型恐龙的后裔。2(_)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,(_) 他感到无比的幸福。3(_)发现了一点儿

3、可吃的东西,它(_) 让它的儿女吃。4这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_)不比作什么,(_) 很值得观赏。六、 按要求写句子。1官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(照样子,把句子补充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大树,爷爷气得_。(2)芳芳在“三八”节那天,送给妈妈一张贺卡,妈妈乐得_。2有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。(修改病句)_3给下列句子加上合适的标点符号。(1)西门豹问(_)那么漳河发过大水没有呢(_)(2)老百姓都明白了(_)巫婆和官绅都是骗钱害人的(_)七、 按要求或根据课文内容填空1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音

4、如同_,好像大地都被震得颤动起来。(观潮)。2题西林壁中说明“角度不同,认识也不同”的道理的诗句是:_,_。3我引用“_”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。4唐朝诗人李商隐写的嫦娥一诗,引用了一个神话故事叫_,由此我们还想到了另一个神话_。八、 阅读理解。爬天都峰(节选)假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1第一段话开门见山,交代了时间是 ,地点是 ,人物有 ,事件是 。我也要仿写一句话,点明时间、地点、人物、事件。 2用“ ”画出描写天都峰“高

5、”的句子,用“”画出描写天都峰“陡”的句子。作者描写天都峰的“高”和“陡”,目的是( )A费美天都峰的景色 B突出爬天都峰的艰难3片段中“啊、哩”这两个语气词表现了“我”_的心理。4对“我爬得上去吗?”这句话理解正确的一项是( )A“我”能爬上去。B“我”不能爬上去。C“我”不一定爬得上去。说明自己没有信心。九、 习作表达。题目:一件小事。要求:按一定顺序把事情写清楚。不少于300字。(使用作文稿纸)_答案1、舒适 恐怕 僵硬 耐心 等待 虚弱 蚊蝇 即使 创造 日益2、zhng xi xing s zh ni fn qio3、程度 驾驶 斑斓 炊烟 呈现 架子 波澜 吹风 核心 哲学 幻想

6、喧闹 应该 折磨 幼稚 渲染4、接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇5、不仅 而且 因为 所以 如果 就 即使 也6、 胡子直翘 合不拢嘴 有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 :“ ?” , 。7、齐头并进 山崩地裂 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 学源于思,思源于疑 嫦娥奔月 后羿射日8、1假日里 黄山的天都峰 爸爸和“我” 爬天都峰 周末,我和妈妈一起去动物园看动物表演。2啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!B3害怕4C9、 一件小事 我家住在学校附近的一幢高层楼房里每天上下学我都要乘坐电梯。由

7、于正是乘电梯的高峰期,电梯时常亮起”满员”灯。一步赶不上,就可能耽误十几分钟。所以当我进入电梯时,总会迫不及待地去按关门键,希望电梯能快点关门启动。但是奶奶告诉我,最好还是让电梯门自然关闭。这样可以延长电梯使用寿命,更重要的是,能给更多人乘坐电梯的机会。奶奶的话我默默地记在心里。 一天放学,奶奶接我回家。一出校门,寒风凛冽,吹得我浑身直打颤。我们一-溜小跑回家,进入楼道,仍然感到身上寒气逼人,真恨不得一步回到我那温暖的小屋里。 来到电梯旁,正赶上电梯开门,我们急急忙忙跨入电梯,电梯门正要徐徐关上的时候,忽然听到一阵急促的脚步声和喘息声,我立刻意识到有人正赶过来上电梯。我眼疾手快,按住开门键,当门再次敞开的时候,一位白发苍苍的老爷爷进入我的视线,他手里拎着沉重的菜篮,脚步蹒跚地走进电梯。看到我还在帮助按着开门键,老爷爷气喘吁吁忙不迭地连声说:“谢谢! 谢谢!”我连忙说:“不客气”。老爷爷满是笑容的脸上露出赞许的神情。奶奶也向我慧心一笑, 一阵喜悦和温暖流入我的心田。我

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