人教版(新课程标准)2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷(II)卷

1、人教版（新课程标准） 2019-2020 学年一年级下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识部分（ 82 分） ( 共 9 题；共 82 分)（ 24 分） 照样子，写词语。例：安安静静、 _、 _（5 分） 我能给下面的划线字选择正确的音节。睡着 _（zhozhu）旁 _边（pnpn）数 _学（shsh）女 _儿（nl ）新年 _（nnni n）许 _多（xx）（ 10 分） 将意思与词语连起来。隐秘不易捉摸。_钦佩敬重佩服。 _诡秘一下子明白过来。_蹑手蹑脚走路时脚步放得很轻。_

2、恍然大悟（6 分） (2019 四下嘉陵期末 ) 读拼音，写词语。hu mi zhn h nshui lngchng wi_（8 分） 形近字组词。喝 _翅 _劈_浊 _第1页共5页竭 _翻 _僻_独 _（ 10.0 分） (2019 一下龙岗期中 ) 我会照样子，写一写。（ 1） 例：干干净净_飘来飘去_ 来 _去_ 来 _去2） 例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。我 _在广场上放风筝。（ 5.0 分） 读句子，给下面的句子加上标点符号。1） 鸟儿问女孩 _小姑娘 _请告诉我 _你知道火柴在哪儿吗 _2） _ 救命啊 _救命啊 _红头拼命地叫起来 _3 ） _ 哎呀 _狐狸说道 _

3、原来是这样 _ 你这是给我设了一个圈套啊_（ 9.0 分） 结合语境填空。1） 所谓“ _ _，_”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。2） 遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“ _，_”说的就是这个道理。（ 3） 丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“_”；丁丁说“ _”，当当对“无理寸步难行”。4） “_，_”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。5） “_， _”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。6） “_， _。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。（ 7） 这学期， 我懂

4、得了很多做人的道理。与人交往， 我想到了 孟子 中的“ _， _”。第2页共5页即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像论语中说的“_，_”。8） “七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，_。”（5 分） (2019 一下龙华期末 ) 读句子 , 连一连。春眠不觉晓 _偷采白莲回举头望明月 _言师采药去松下问童子 _处处闻啼鸟小娃撑小艇 _低头思故乡朝霞不出门 _而义自见读书百遍 _不耻下问芝麻开花 _晚霞行千里敏而好学 _节节高二、 阅读。（8 分） ( 共 1 题；共 8 分)（8.0 分） 课外阅读

5、。牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘

6、密。牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。第3页共5页选自李汉荣牛的写意（ 1） 从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。_的眼睛_的眼睛_的眼睛_的眼睛2） 作者是从 _、 _、 _和 _这几个方面来写牛的。（ 3） 作者赞扬了牛的哪些品质呢？（）A .正直善良B.诚实C .勤恳踏实D .忠诚无私E.团结F .索取少奉献多（ 4） 读了这篇短文，再联系课文牛和鹅，谈一谈牛给你的印象。三、 看图写话。 (10 分) ( 共 1 题；共 10 分)（10 分） 小朋友们，美丽的小雨点在云朵妈妈的帮助下，到处去帮助人们呢。拿起你手中的笔画一画他们吧。画完之后，能不能给你的画写上一句话呢？加油吧！相信你是最棒的。第4页共5页参考答案一、 基础知识部分（ 82 分） ( 共 9 题；共 82 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6