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1、人教新课标(标准实验版)六年级上册第 17 课 少年闰土同步测试 C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音写词语。( 共 1 题;共 6 分)(6 分) 根据课文理解完成填空从文中的“ _”和“ _”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的_的心情。对闰土外貌的描写,抓住了_、 _、 _三个特征。二、 比一比,再组词。( 共 1 题;共 4 分 )(4 分) 多音字组词。叉ch_ch_供gng_gng_三、 给下列多音字注音并组词。( 共 1 题;共 9 分)
2、(9 分) 写出下列词语的近义词。无端 _允许 _郑重 _稀奇 _熟识 _许愿 _盼望 _平素 _其间 _四、 给带点的字选择正确的意思。( 共 1 题;共 4 分)4.(4 分)给下面的字选择正确的意思。第1页共4页素: A、本色、白色B、本来的,原有的C、蔬菜类的食品D、平素,向来1)我素不知道天下有这许多新鲜事。_2)平时要多吃素菜,不可偏食。_3)这块布很素净。_4)我们要勤奋学习,努力提高自身素质。_五、 根据课文的内容填空。( 共 3 题;共 20 分)(2 分) 在错别字下面画横线,并在横线上改正。走路的人口喝了一个瓜吃,我们这里是不算偷的。_他见人很怕羞, 只是不怕我, 没有旁
3、人的时侯, 便和我说话, 于是不到半日, 我们便孰识了。 _(6 分) 择优录取(选词填空)亲切 亲密 亲热 珍藏 保藏 收藏我被老人 _的话语所打动。他平时待每个人都很 _。她们俩关系 _得像一对亲姐妹。他平时喜欢 _一些手工艺品。这封密信,他一直 _了近 20 年。我的书房里 _着一件特别的礼物。第2页共4页( 12 分) 括号里选择恰当的字填在横线上,组成词语(允充)_许_足(颈项)_椎_链(捧棒)冰_着(汛讯)防 _通 _(畜蓄)储_家_(匾扁)_豆横 _六、 搜集鲁迅的名言并写下来。( 共 1 题;共 5 分)(5 分) 照样子,改写句子。例:三峡大坝是一座伟大的工程。三峡大坝真是一
4、座伟大的工程啊! 三峡大坝难道不是一座伟大的工程吗?他到处招摇撞骗,祸害乡邻,这里的人都深恶痛疾。爸爸助人为乐出了名,社区的人都称赞他。七、 课外阅读。 ( 共 1 题;共 11 分)( 11 分) 阅读短文,回答问题。第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”( 1) 给下列字注音。匾缚鹁鸪_2) 除了文中列举的之外,你还知道哪些鸟?至少写出两种。3) 短文写了一件什么事?第3页共4页参考答案一、 看拼音写词语。( 共 1 题;共 6 分)1、答案:略二、 比一比,再组词。( 共 1 题;共 4 分 )2、答案:略三、 给下列多音字注音并组词。( 共 1 题;共 9 分)3、答案:略四、 给带点的字选择正确的意思。( 共 1 题;共 4 分)4、答案:略五、 根据课文的内容填空。( 共 3 题;共 20 分)5、答案:略6、答案:略7、答案:
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