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文档简介
1、学习目标 1.理解本课的生字,有感情地朗读课文,激发同学们为边防战士写信的热情。 2.通过学习,了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情,激发同学们热爱边防战士的思想感情。 学习生字疙 瘩 虻 抵 揣顷 蚊 隔 须 调籍 署 湿 憋北师大版小学三年级下册语文北师大版小学三年级下册语文送往小木屋的信课件ppt 同学们,战士们的生活这样单调、寂寞,他们为什么不从大森林中走出来,去享受外面丰富多彩的生活呢?(体会战士们为了保卫祖国的大森林,保卫边疆无私奉献的精神。) 同学们,战士们的生活这样单调、寂寞,他们为什么不从大森林中走出来,去享受外面丰富多彩的生活呢?(体会战士们为了保卫祖国
2、的大森林,保卫边疆无私奉献的精神。)( 2 )当他们得到信时,又是什么表现? ( 3 )指导员怎样送信?战士们又是怎样拆信、读信?体会指导员对战士的一片爱心,以及战士们对信的珍爱。 同学们,战士们的生活这样单调、寂寞,他们为什么不从大森林中走出来,去享受外面丰富多彩的生活呢?(体会战士们为了保卫祖国的大森林,保卫边疆无私奉献的精神。)拓展延伸 同学们,你们想给战士们写信吗?如果你给战士们写信,你会说些什么呢? 请同学们拿起手中的笔和纸,把你的心里话写出来,让我们把心中对战士们浓浓的情和深深的爱通过信,一起寄给守卫着祖国原始森林的战士们。分小组讨论:为什么“家书抵万金”?这封家书和平常的家书一样
3、吗? (1)抓重点词句体会森林战士生活艰苦、单寞。 学习课文 信能够使他们消除寂寞,与外界取得联系,信对战士来说多么重要啊。北师大版小学三年级下册语文北师大版小学三年级下册语文送往小木屋的信课件ppt( 2 )当他们得到信时,又是什么表现? ( 3 )指导员怎样送信?战士们又是怎样拆信、读信?体会指导员对战士的一片爱心,以及战士们对信的珍爱。 ( 4 )怎样才能把那种感情读出来呢?全班分组读。 同学们,在指导员捎给战士们的信中,有战友写的、父母写的、朋友写的,还有少先队员写的。指导员要把这些信送到森林深处的小木屋当中要走很长的山路。 同学们,请你们想象一下,指导员在送信的途中还会遇到哪些事?他又会怎么做呢? 同学们,战士们的生活这样单调、寂寞,他们为什么不从大森林中走出来,去享受外面丰富多彩的生活呢?(体会战士们为了保卫祖国的大森林,保卫边疆无私奉献的精神。)北师大版小学三年级下册语文北师大版小学三年级下册语文送往小木屋的信课件ppt同学们,我们已经学习了课文,大家说说课文讲的是什么? (体会三名森林警察是为了保护祖国最北部九十七万公顷的原始森林,宁愿自己过上这样艰苦的生活,他们是多么伟大啊。)小结拓展延伸 同学们,你们想给战士们写信吗?如果你给战士们写信,你会说些什么呢? 请同学们拿起手中
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